《棉鞋里的陽光》word版教案-全文預(yù)覽
【正文】 驗?zāi)棠谈惺堋? (5)同座之間練讀，比比誰的語氣讀的像？ 分角色朗讀 （一生： 媽媽 ，另一生： 小峰 ） 。” “為什么呢 ?” “棉被里有棉花 ,讓陽光鉆進棉花里 ,你說暖和不暖和 ?” 指導(dǎo)朗讀語氣 同學(xué)們在家里問爸爸媽媽問題時用的是什么語氣呀 ? （好奇、疑問 ) 爸爸媽媽又是用什么樣的語氣回答你呢 ?(耐心、親切 ) ① 小峰的話應(yīng)該用什么語氣讀？ 小峰的話去掉 “一點兒” 可以嗎 ? “一點兒”表示沒有一個地方 —— 讀出小峰好奇語氣 ② 在第 2 段中你從那個字能體會出媽媽是個細心、體貼的人 ? 誰來說一說（“更”字） 師： “ 更 ”字：棉被本來已經(jīng)很暖和了，加了“更”字說明 棉被比原來還暖和！ 所以同學(xué)在讀媽媽的話時 ,應(yīng)把“更”字 讀重些 。 師：上節(jié)課我們也和小峰母子也做了好朋友，這節(jié)課我們繼續(xù)和小峰母子牽手，更 進一步來了解她們。 有關(guān)心長輩的愿望，學(xué)會體貼長輩。 正確、流利、有感情地朗讀課文。 二、 理解課文 ,朗讀感悟。 生回答如下 : ① 說
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