中班科學活動小小肥皂真有趣教案反思-全文預(yù)覽
【正文】 學中，我采用實物先激起幼兒的興趣，再動 4 手動腦，最后以游戲結(jié)束為線條展開。 請小朋友按照洗手帕的方法來洗一洗自己的小手，先把手弄濕，抹上肥皂后搓出泡泡，再放到清水里面邊清邊洗。 活動過程： 一、出示實物（一塊臟手帕） 這快手帕干凈嗎臟了怎么辦 是不是放在水里洗洗就干凈了呢把手帕放在水中搓，提起來小朋友觀察（沒洗干凈），怎么辦呢 二、教師操作，幼兒觀察手帕是怎么變干凈的。 充分體驗科學就在身邊，產(chǎn)生在生活中發(fā)現(xiàn)、探索和交流的興趣。既然泡泡水讓他們這么感興趣，何不因勢利導(dǎo)，給孩子們上一節(jié)生成課呢于是就有了以下的教學活動：《小小肥皂真有趣》 活動目標： 使幼兒懂得肥皂的性質(zhì)，用途和使用方法并知道如何把手帕洗干凈。 設(shè)計背景： 最近一段時間，我發(fā)現(xiàn)班上的幼兒特
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