中班數(shù)學活動認識橢圓形教案反思-全文預覽
【正文】 吧。還有上課的過程中有時會出現(xiàn)這樣那樣的問題，老師把握程度不夠。 教學反思： 這節(jié)認識橢圓形的活動課結束了、覺得孩子還是學會了至少目標是達到了。 （ 2）引導幼兒按照大小進行排序。 （ 1）橢圓形兩頭比圓形長。熊妹妹拉著熊媽媽走到一面鏡子前問：媽媽，這面鏡子真奇怪！ 2．引導幼兒認識橢圓形的基本特征。 。 一、活動目標： 。它們看到一家店里掛了好多的鏡子，就走了進去。 2 ，重點引導幼兒能用語言表達橢圓形的基本特征。 ，幼兒探索操作： （ 1）引導按照顏色進行分類。 老師對本次活動的操作情 況進行評
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