【摘要】學案7章末總結一、動力學的兩類基本問題1.掌握解決動力學兩類基本問題的思路方法其中受力分析和運動過程分析是基礎,牛頓第二定律和運動學公式是工具,加速度是連接力和運動的橋梁.2.求合力的方法(1)平行四邊形定則若物體在兩個共點力的作用下產(chǎn)生加速度,可用平行四邊形定則求F合,然后求加速度.(2)正交分
2024-11-19 04:55
【摘要】關于閉合電路的動態(tài)分析問題電路中局部的變化會引起整個電路電流、電壓、電功率的變化,“牽一發(fā)而動全局”是電路問題的一個特點.電路動態(tài)分析的基本方法:1.分析電路的連接關系,各電表所測的對象,明確變阻器阻值的變化情況;2.先整體,后局部,注意內(nèi)外電路的聯(lián)系.首先判斷外電阻R的變化情況,再根據(jù)閉合電路歐姆定律I=ER
2024-11-17 22:37
【摘要】全反射與光導纖維激光[學習目標定位],知道光疏介質(zhì)、光密介質(zhì)、全反射、臨界角的概念.,能計算有關問題和解釋相關現(xiàn)象..4.了解光導纖維的工作原理及其在生產(chǎn)、生活中的應用.,了解全息照相的原理.1.光在兩種介質(zhì)的分界面發(fā)生反射時,反射角等于入射角,當發(fā)生折射時,入射角的正弦與折射角的正
2024-11-28 16:40
【摘要】惠更斯原理波的反射與折射[學習目標定位].,了解用惠更斯原理解釋波的反射與折射現(xiàn)象.,知道反射定律和折射定律.1.光的反射定律:光從一種介質(zhì)入射到兩種介質(zhì)的分界面時發(fā)生反射,反射光線與入射光線、法線處在同一平面內(nèi),反射光線與入射光線分別位于法線的兩側(cè),反射角等于入射角.2.惠更斯原
2024-11-18 16:22
【摘要】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第4章探究閉合電路歐姆定律章末總結滬科版選修3-1一、純電阻電路和非純電阻電路1.對于純電阻電路(如白熾燈、電爐絲等構成的電路),電流做功將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,此時有W=Q,即UIt=,可采用公式W=Q=UIt=U2Rt=Pt中的任一形式進行計算.
2024-11-19 23:12
【摘要】學案4共點力的平衡及其應用[學習目標定位],能推導出共點力作用下物體的平衡條件..種常用方法.一、平衡狀態(tài)如果物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài),就說物體處于平衡狀態(tài).二、平衡狀態(tài)的條件1.受二力作用的物體處于平衡狀態(tài),物體所受合力為零,即F合=0.2.物體受三個共點力平衡時,其中兩個力F1、F2的
2024-11-19 04:12
【摘要】磁場與回旋加速器磁場與回旋加速器磁場與回旋加速器通電導體在安培力作用的平衡和運動問題的處理方法這類問題通常以通電導線為研究對象,畫出截面受力分析圖,結合牛頓運動定律和平衡條件進行求解.解答時先明確研究對象,分析受力和運動過程,再選擇合適的力學規(guī)律列方程求解,和
2024-11-17 22:32
【摘要】【學案導學設計】2020-2020學年高中物理第1章電荷的相互作用章末總結滬科版選修3-1?????????使物體帶電的方式?????摩擦起電:相互摩擦的物體分別得失電子而帶電感應起電:用感應的方法使物體帶電接觸起電:電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體兩個概念?????元電荷:e=
2024-11-19 20:35
【摘要】第二章機械波單元檢測一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分.在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確,全部選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分),下列說法中正確的是()A.質(zhì)點振動的方向總是垂直于波的傳播方向
【摘要】第一章機械振動章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡構建?一、簡諧運動的圖像及應用?由簡諧運動的圖像可以獲得的信息:?(1)確定振動質(zhì)點在任一時刻的位移;(2)確定振動的振幅;(3)確定振動的周期和頻率;(4)確定各時刻質(zhì)點的振動方向;(5)比較各時刻質(zhì)點加速度的大小和方向.
2024-11-19 16:58
【摘要】安培力與其他知識的綜合問題分析1.通電導線在磁場中會受到安培力作用,由于安培力的方向與電流的方向、磁場的方向之間存在著較復雜的空間方位關系,因此要求同學們有較強的空間想象力,并且善于把立體圖畫成平面圖.將此類題目處理好要注意兩點:(1)分析安培力的方向應牢記安培力方向既跟磁感應強度方向垂直又跟電流方向垂直.(2)畫出導體受力的平面圖.
2024-11-18 06:53
【摘要】第六章相對論章末整合高中物理·選修3-4·教科版網(wǎng)絡構建???????????????????狹義相對論???????????兩個基本假設?????愛因斯坦相對性原理:對不同的
【摘要】學案1怎樣產(chǎn)生交變電流[學習目標定位](或電壓)的波形圖,理解交變電流和直流的概念.變電流的產(chǎn)生過程,會分析電動勢和電流方向的變化規(guī)律.方法,知道交變電流的瞬時值、最大值的物理含義.1.感應電動勢的大小基本式:E=nΔΦΔt(法拉第電磁感應定律)導出式:E=BLv(導體切割磁感線時
2024-11-28 08:50
【摘要】學案3牛頓第二定律[學習目標定位]、表達式的確切含義.的單位“牛頓”是怎樣定義的..單位制,知道力學中的三個基本單位.一、牛頓第二定律1.內(nèi)容:物體的加速度跟受到的作用力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比.2.公式:a∝Fm或F∝ma也可以寫成等式F=kma.3.對公式F=kma的理解(1)在國際單位
2024-11-28 08:55
【摘要】法拉第電磁感應定律1.感應電動勢:回路有電流必須有電源,電源產(chǎn)生電動勢.電磁感應中相當于電源的那部分產(chǎn)生的電動勢叫感應電動勢,其余部分可等效為負載,利用學過的電路知識處理問題.產(chǎn)生感應電流的本質(zhì)是因為產(chǎn)生了感應電動勢,與電路是否閉合沒有關系,若電路不閉合,仍有感應電動勢而沒有感應電流.2.法拉第電磁感應定律:電路中感應電動勢的大小
2024-11-17 09:23