大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案3-全文預(yù)覽
【正文】 段） 引讀第六自然段。（板書：舍生忘死救群眾） C、哪里閃爍 （理解紅五星、迷彩服等就是指子弟兵，哪里有危險(xiǎn)，他們救出現(xiàn)在哪里） 小結(jié)：只要有洪水、有危險(xiǎn)的地方就會有我們?nèi)嗣褡拥鼙纳碛?。男生齊讀。 （ 1）、（出示第五自然段）請同學(xué)們讀一讀這段話，看你能讀懂些什么。】 （ 6）、小結(jié)：又是一個(gè)年輕的戰(zhàn)士倒下了，他就是李向群，年僅 20歲的李向群，在與洪魔的斗爭中，他永遠(yuǎn)地長眠在抗洪大堤上！無論是久經(jīng)考驗(yàn)的將軍，還是剛?cè)胛榈男卤麄兌枷顸S曉 9 文、李向群那樣，發(fā)出了人在堤在，人 不在堤也得在的誓言，他們奮不顧身保大堤的英雄壯舉，顯示出我人民子弟兵錚錚鐵漢的本色。一 。一 。 （ 1）、（出示第四自然段）誰來深情地讀一讀黃曉文的故事（指名讀）【第二自然段是面的描寫，第四自然段樹立一個(gè)典型人物，品讀他的故事能更深刻地體會到抗洪的戰(zhàn)士們頑強(qiáng)不屈的精神。在那鏖戰(zhàn)的幾個(gè)小時(shí)里，戰(zhàn)士們付出了多少代價(jià)從那累累的傷痕里，我們讀到的是官兵們那大無畏的英雄氣概！讓我們懷著對他們的敬佩之情一起來讀好這段話。（齊讀）【對聯(lián)是對抗洪場景的大概括。 小結(jié)：戰(zhàn)士們毫不畏懼，高聲喊著口號，奮然跳入水中，沒有猶豫，沒有膽怯，用生命之軀作為屏障去阻擋肆虐的洪水！可怕的洪水沖垮了堤壩，沖毀了房屋，卻沖不倒戰(zhàn)士們誓死護(hù)堤的信念！女同學(xué)一起來讀好這幾句。一 。一 。此段中對戰(zhàn)士們動(dòng)作、語言、神態(tài)描寫得極為傳神，讀來格外驚心動(dòng)魄。 （ 1）、 1998年 7月 27日凌晨兩點(diǎn)，當(dāng)我們還沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)中時(shí)，九江賽城湖的大堤塌陷了！災(zāi)情就是命令，四百多名官兵迅速趕到現(xiàn)場。 請同學(xué)們快速默讀課文，找一找課文哪些自然段描寫了人民解放軍保大堤、救群眾的感人場面?！洞蠼Ｐl(wèi)戰(zhàn)》。 第二課時(shí) 一、導(dǎo)入。 四、指導(dǎo)書寫。 （ 1）連用！醒目地表示水情的異常嚴(yán)重和情況的十萬火急。50）部隊(duì)官兵在與惡浪的決戰(zhàn)中表現(xiàn)神勇，涌現(xiàn)出了許多動(dòng)人事跡。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課，揭示課題 播放歌曲《為了誰》，進(jìn)入情景 揭示課題，簡介背景。 課前準(zhǔn)備： 歌曲《為了誰》 收集抗洪搶險(xiǎn)的有關(guān)感人資料。 1 大江保衛(wèi)戰(zhàn)教案 3 教學(xué)目標(biāo)： 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第五自然段。 教學(xué)
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