心得體會師德師風(fēng)心得體會(精品10篇)-全文預(yù)覽
【正文】 也讓我發(fā)現(xiàn)了自身的不足。作為一名教師要 有一副放大鏡的眼去尋找與挖掘他們身上的閃光點(diǎn)。學(xué)校在師德教育活動中，開展了集體學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合的 方式，從多層次、多角度學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀教師的感人事跡。同時教師還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的個性差異，以平等的眼光看待每一個學(xué)生。只要能掌握學(xué)生的心理，教師就能夠抓住其中 的某些因素因人施教，要做好這些工作，教師要深入到學(xué)生群體中，跟每個學(xué)生一一談心，與他們做知心朋友，從中了解他們的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、愛好和困難等，在課堂上和平時的生活中對他們的點(diǎn)滴提高進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵，使他們樹立自信心，因為教師事業(yè)是一首愛心贊歌，是需要付出心血的，要我們的教師有耐心、有恒心、有愛心才能散發(fā)出的高尚的師風(fēng)師德。在日常生活中，從道德、行為、言談、學(xué)風(fēng)等方應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的要求，制定出行之有效的措施。所以，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 四、嚴(yán)于侓已，依法執(zhí)教 明確《教師法》中的各項要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，依法執(zhí)教，同時認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師五條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《商洛市教師十不準(zhǔn)》。 三、關(guān)心學(xué)生，尊重家長 在日常的教學(xué)活動中，我常以德化人，用自己的德行去感化教育學(xué)生，對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注，用愛心去實(shí)現(xiàn)對各種學(xué)困生的教育。 二、愛崗敬業(yè)，做合格教育者 積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養(yǎng)，在工作中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關(guān)系。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。 教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，因此，教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到 。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。熱愛教育教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，而不是事事以錢來衡量自己的工作。我會努力地加強(qiáng)師德建設(shè)。教師要想有效的從事教育活動，就務(wù)必具備必須的職業(yè)素養(yǎng)。 四、刻苦鉆研業(yè)務(wù) 精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。告訴學(xué)生只有學(xué)好科學(xué)文化知識，用心參加體育活動，用心參加社會實(shí)踐活動，才能具有 為人民服務(wù)的本領(lǐng)，我們 “ 提高全民的素質(zhì) ” 的偉大理想才能得以實(shí)現(xiàn)。 二、在教學(xué)的過程中堅持正確的方向 在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀 。話說，就是要本著職業(yè)良心，一切為了學(xué)生。應(yīng)此，教師應(yīng)該時刻為學(xué)生做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，只有當(dāng)好榜樣，才能受到學(xué)生的尊重，得到學(xué)生的愛，才能有效地促進(jìn)對學(xué)生的管理，從根本上提高教育教學(xué)的質(zhì)量。多一點(diǎn)耐心，少一點(diǎn)埋怨?；蛟S將來的牛頓，將來的愛因斯坦就是他們中的一員。熱愛教育工作，是一名教師從事教育工作最基本的動力，只有熱愛，才能進(jìn)取，才能創(chuàng)新，才能奉獻(xiàn)。心得體會師德師風(fēng)心得體會 (精品 10 篇 ) 心得體會師德師風(fēng)心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的心得體會師德師風(fēng)心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【心得體會師德師風(fēng)心得體會 (精品 10 篇 )】，供你選擇借鑒。在此，我總結(jié)了這次學(xué)習(xí)的體會和收獲： 一、教育就是愛 首先，教育的本質(zhì)就是愛，沒有愛，就沒有成功的教育，既然選擇，就必須熱愛。因此，我們要與學(xué)生建立一種平等和諧的師生關(guān)系，從內(nèi)心關(guān)心每一個學(xué)生，尊重他們的人格，用心去發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每 一個學(xué)生的潛能。多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠 。二要以身作則，率先垂范，身教重于言教，教師的言行對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。用凌校長的 39。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應(yīng)有的作用就是偉大的。告訴學(xué)生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實(shí)踐獲得的。青少年學(xué)生都是尚未成年的孩子，在教育教學(xué)活動中難免有缺點(diǎn)和錯誤，作為教師不能一味批評指責(zé)他們，而要從關(guān)心愛護(hù)的角度指出他們存在的問 題，和他們談心，談感受，讓他們從內(nèi)心認(rèn)識到自我的錯誤，只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的人格，才會關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，公正對待每一位學(xué)生，才能杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生。 教師是教育活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，在教育活動中起主導(dǎo)作用。今年的師德師風(fēng)培訓(xùn)讓我收獲很多，曾經(jīng)的困惑在培訓(xùn)中慢慢釋然，找到了明確的答案。教師只有熱愛教育，才會熱愛學(xué)生，才會獻(xiàn)身于教育。 三是熱愛學(xué)生：在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個民主、平等、和諧的課堂，發(fā)揮學(xué)生的主體性，充分尊重學(xué)生。其實(shí)，每
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