【摘要】做一個(gè)對(duì)自己行為負(fù)責(zé)的人行為不同結(jié)果不同油田十三中趙曉晨讓我們跟隨一個(gè)具體的案例一路走去某校初二學(xué)生張某,學(xué)習(xí)努力,認(rèn)真踏實(shí),成績(jī)中上,待人有禮貌,愛(ài)好體育,樂(lè)于助人,是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生,好孩子。思考請(qǐng)你設(shè)想一下他的人生道路會(huì)怎樣走下去?人生AB劇可是天有不測(cè)風(fēng)云。他的父親外出施工,
2024-11-19 02:35
【摘要】行為不同結(jié)果不同學(xué)習(xí)目標(biāo):態(tài)度價(jià)值觀:增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)的人.:培養(yǎng)判斷和控制能力,能夠預(yù)見(jiàn)自己的行為可能帶來(lái)的后果,努力避免帶來(lái)消極后果的不良行為.:理解行為不同結(jié)果不同的道理.郭明義的行為對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)自己產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果……
【摘要】初三政治第4課學(xué)案主備人:王德福審核人:楊恩菊時(shí)間:9月20日課題充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度課型新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀:用戶我國(guó)改革開(kāi)放的政策,熱愛(ài)我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。能力:培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力。知識(shí):知道公有制為主體、多種所有
2024-12-08 06:49
【摘要】第18課多彩的情緒一、教學(xué)目標(biāo):1﹒情感、態(tài)度與價(jià)值觀①引導(dǎo)學(xué)生用健康的心態(tài)來(lái)透視和欣賞神秘的情緒世界,從而感受到情緒世界的多姿多彩。②引導(dǎo)學(xué)生勇敢地走進(jìn)情感世界,正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中人們的情緒變化。③注意培養(yǎng)積極情緒,克服消極情緒,從而促進(jìn)身心的健康發(fā)展。2﹒知識(shí)與能力:①了解情緒的含義,喜怒哀懼是情緒
2024-12-08 13:58
【摘要】關(guān)于關(guān)注社區(qū)主題教學(xué)設(shè)計(jì)朗讀:我生活的地方我住在杭州市上城區(qū)小營(yíng)街小營(yíng)巷社區(qū)。小營(yíng)巷社區(qū)位于杭州市中心,南臨解放路,北接清吟街,東靠直大方伯巷,西至皮市巷,轄區(qū)總面積,綠化覆蓋率35%,擁有居民1796戶,總?cè)丝?398人。這里人文景觀繪萃,有太平天國(guó)聽(tīng)王府、錢學(xué)森故居等歷史遺跡。
2024-12-08 10:30
【摘要】魯教版7年級(jí)下男女各有優(yōu)勢(shì)男孩子開(kāi)朗、大度、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感,好問(wèn)好想,在女孩子遇到困難的時(shí)候,愿意挺身而出。女孩子溫柔、細(xì)膩,善于關(guān)心他人,樂(lè)于奉獻(xiàn),勤奮刻苦、專心用功、責(zé)任感比較強(qiáng),認(rèn)真踏實(shí)。某中學(xué)組織同學(xué)外出野餐。第一天,老師讓男女同學(xué)分席而食,結(jié)果是男生個(gè)個(gè)狼吞虎咽,女生則嘻笑吵鬧,同樣
2024-12-08 11:58
【摘要】七年級(jí)思想品德亞明課件YAMINGKEJIAN第26課萬(wàn)眾一心奔小康全面發(fā)展的小康目標(biāo)共創(chuàng)美好的明天第六單元愛(ài)我中華全面發(fā)展的小康目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解全面建設(shè)小康社會(huì)的含義和奮斗目標(biāo)。2、培養(yǎng)建設(shè)祖國(guó)振興中華的責(zé)任感和使命感。3、聯(lián)系生活實(shí)際,感悟?yàn)槿娼ㄔO(shè)小康社會(huì)應(yīng)有的精
2025-05-11 18:58
【摘要】預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起魯教版7年級(jí)(下)材料一:2020年2月25日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》。該材料體現(xiàn)了法律的什么特征?法律由國(guó)家制定或認(rèn)可材料二:12020年5月12日,浙江寧波中級(jí)人民法院一審認(rèn)定杭州市原副市長(zhǎng)許邁永犯受賄罪、貪污罪、濫
2024-11-19 01:21
【摘要】,知道不良行為和嚴(yán)重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪,杜絕不良行為,防微杜漸,努力做遵紀(jì)守法的好公民。?法律的特征?一般違法與?
2024-11-19 15:06
【摘要】第二課我與我們閱讀P14:蜂窩的“暖氣設(shè)備”。思考:材料告訴我們什么?集體的力量在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。1、團(tuán)結(jié)就是力量舉例:1、我國(guó)歷史上有哪些團(tuán)結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)勝困難的故事。2、現(xiàn)實(shí)生活中體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)就是力量”的事例有哪些。閱讀
2024-12-01 01:03
【摘要】第七單元自我保護(hù)七年級(jí)思想政治一段材料:北京14歲的馬雯和堂弟一起去看壯觀的流星雨,在回家的路上,被一名自稱聯(lián)防隊(duì)的人擋住,檢查他們的證件,弟弟回家拿證件,姐姐卻跟著那人上車走了,結(jié)果被殺害在公園里。你對(duì)這個(gè)案件有什么看法?獨(dú)自一個(gè)人在家時(shí),有陌生人敲門
2024-12-08 08:54
【摘要】1992年8月,77名日本孩子與30名中國(guó)孩子曾經(jīng)引起全國(guó)范圍的大討論。當(dāng)時(shí),這107名兒童在內(nèi)蒙古舉行草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)。上路時(shí),日本孩子背包鼓鼓囊囊,裝滿食品和野營(yíng)用具;中國(guó)孩子只是裝裝樣子,背包幾乎是空的。探險(xiǎn)之路才走一半,中國(guó)兒童因?qū)⑺裙?、干糧吃盡而向別人求援。中國(guó)孩子病了,回大本營(yíng)睡覺(jué);日本孩子病了硬挺著走到目的地。日本家長(zhǎng)乘車而去,把鼓勵(lì)留給發(fā)高
【摘要】世界觀自然觀社會(huì)歷史觀人生觀人生目的人生態(tài)度人生價(jià)值人生多彩探索人生的意義積極追求向上的人生目標(biāo)保持積極樂(lè)觀的人生態(tài)度充分利用有限的今天在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值對(duì)人生價(jià)值的理解
2024-11-28 22:50
【摘要】第一單元共同的責(zé)任第一課大家之“家”導(dǎo)入本課方案一:可以用圖片導(dǎo)入。用班級(jí)和學(xué)校的圖片導(dǎo)入。(用圖片的目的是指出班級(jí)和學(xué)校是我們大家的“家”)導(dǎo)入本課方案二:直接導(dǎo)入。如父母和我們自己組成了一個(gè)小家,老師和同學(xué)組成了班級(jí)和學(xué)校這個(gè)大“
【摘要】閱讀與感悟?P47《不自立,永遠(yuǎn)不能成為大自然的一員》思考:河貍的父母為什么如此“狠心”?讀這篇文章后,你有什么感受?主題詞:自立自強(qiáng)??自立意味著什么?名言欣賞滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事,自己干??咳?,靠天,靠祖先,都不算好漢。
2024-11-28 22:49