【總結(jié)】1月11日,一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學生幾乎每年都要定期舉辦“田間學校”、“孤島學校”、“森林學?!?,組織中小學生到田間、海島和森林去“留學”。日本學生在寒冬里仍然穿著短衣短褲出早操。美國的富翁們百分之七十五以上生活非常儉
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】1、我們的身邊的誘惑是很多的,那么我們學習過哪些呢?2、面對一些不良的誘惑,我們應(yīng)采取哪些方法才能戰(zhàn)勝它呢?我們學習過的誘惑有:金錢的誘惑;游戲機的誘惑;黃賭毒與邪教的誘惑。(1)避開誘因法;(2)婉言謝絕朋友,提高自制能力;(3)專時專用改正不良習慣;(4)通過聯(lián)想后果抵制誘惑的方法;(5)對過主動請人
2024-12-08 07:18
【總結(jié)】以上同學遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
2024-12-08 07:01
【總結(jié)】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學王迪家庭保護司法保護社會保護學校保護處處保護定義實施主體保護對象地位是未成年人保護的基礎(chǔ)是未成年人保護的重要方面家庭保護學校保護指父母或其他法定監(jiān)護
2024-12-08 12:56
【總結(jié)】12哎,我要能長漂亮點兒,那該多好!我的新書包真漂亮!明天請你家長來!你真討厭!3最基本的四種情緒:喜怒哀懼人之常情4喜怒哀懼喜悅滿意開心眉開眼笑手舞足蹈狂喜歡
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】第五單元走進社區(qū)十三課在社區(qū)中生活第十三課在社區(qū)中生活一、教學依據(jù)我與他人的關(guān)系:體會和諧的共同生活需要相互尊重、寬容和相互幫助,懂得愛護公共環(huán)境和設(shè)施、遵守公德和秩序體現(xiàn)著對他人的尊重。理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,學會尊重他人的權(quán)利,履行自己的義務(wù)。我與集體、國家
2024-11-19 10:40
【總結(jié)】傻瓜!被騙了都不知道!放開我!救命??!、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災(zāi)造成中小學生意外傷害占31%;
2024-11-18 22:16
【總結(jié)】做一做:用力堵住耳朵,合住嘴,不能發(fā)出任何聲響。X桂文亞走進課文——感知內(nèi)容自主學習(自擬:學習重點、學習難點,并說明理由)與課文對話——品讀課文尋找美點(讀一讀、賞一賞、說一說
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】1969年8月14日出生于澳大利亞。曾經(jīng)對澳大利亞和世界上超過200萬人演講。他現(xiàn)在是世界上公認的國際超級激勵大師。約翰·庫提斯意志是人的重要的個性心理品質(zhì)他出生的時候只有可樂罐那么大,腿是畸形的而且沒有肛門,躺在觀察室淹淹一息,醫(yī)生斷言他不可能活過24小時,建議他父親準備后事。當悲傷的父親給
2024-11-19 10:16
【總結(jié)】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導(dǎo)航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因為有了生命而豐富多彩,我們應(yīng)熱愛生命.當我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我
【總結(jié)】每年的1月11日,就有一些日本青年在東京一處冰水池內(nèi)取水澆身。在一年一度的“耐寒節(jié)”中,許多人通過這種方法開始新一年的生活。日本中小學幾乎每年都要定期舉辦“田間學?!?、“孤島學?!薄ⅰ吧謱W?!保M織中小學生到田間、海島和森林取“留學”。美國的富翁們75%以上生活非常儉樸,對
2024-11-19 01:23
【總結(jié)】1面對生活中的不良誘惑2傳說中有個女神把火種帶給了人間,上帝知道后非常憤怒,他為了懲罰人類,命人按女神的樣子造了一個女人,給了她一個精美的盒子,并把她送到了人間,這個女人就是潘多拉,有人知道上帝不懷好意,一再告誡潘多拉不要打開這個盒子,潘多拉每天都看著這個盒子,她實在想知道盒子里裝的什么。終于,有一天她經(jīng)不住誘惑打開了這個
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】做一個對自己行為負責的人行為不同結(jié)果不同油田十三中趙曉晨讓我們跟隨一個具體的案例一路走去某校初二學生張某,學習努力,認真踏實,成績中上,待人有禮貌,愛好體育,樂于助人,是一個人見人愛的好學生,好孩子。思考請你設(shè)想一下他的人生道路會怎樣走下去?人生AB劇可是天有不測風云。他的父親外出施工,
2024-11-19 02:35
【總結(jié)】行為不同結(jié)果不同學習目標:態(tài)度價值觀:增強責任意識,對自己的行為負責,做一個負責的人.:培養(yǎng)判斷和控制能力,能夠預(yù)見自己的行為可能帶來的后果,努力避免帶來消極后果的不良行為.:理解行為不同結(jié)果不同的道理.郭明義的行為對社會、對他人、對自己產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果……
【總結(jié)】初三政治第4課學案主備人:王德福審核人:楊恩菊時間:9月20日課題充滿生機和活力的基本經(jīng)濟制度課型新授課學習目標情感態(tài)度價值觀:用戶我國改革開放的政策,熱愛我國的基本經(jīng)濟制度。能力:培養(yǎng)運用科學的觀點正確認識和看待社會經(jīng)濟生活中的各種經(jīng)濟現(xiàn)象的能力。知識:知道公有制為主體、多種所有
2024-12-08 06:49