《榜樣8》劉玲琍人物介紹及事跡精神（15篇）-全文預(yù)覽
【正文】 陽(yáng)市特殊教育學(xué)校的普通教師 ， 1991 年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，在這里一干就是32 年，而且整整當(dāng)了 32 年的班主任。 劉玲琍依然是為殘障人士發(fā)聲，提出了 “ 優(yōu)化殘疾青年創(chuàng)業(yè)扶持政策 ”“ 推進(jìn)特殊兒童融合教育發(fā)展 ”等建議引發(fā)了與會(huì)代表的共鳴。她，勤于鉆研業(yè)務(wù)，育殘成才，所教的 80 多名聾生中有 30 多名考上了大學(xué) 。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，劉玲琍從不發(fā)火，總是 “ 曉之以理，動(dòng)之以情 ” ，耐心做好說(shuō)服教育工作。沒(méi)過(guò)幾天，小云亮康復(fù)了。她已記不清多少次帶著患病的學(xué)生去看病，記不清多少次自己掏錢(qián)為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)和生活用品，更記不清多少個(gè)節(jié)假日陪伴在這些孩子的身邊。 堅(jiān)守在特教這個(gè)特殊又平凡的崗位上，劉玲琍付出辛勞的同時(shí)也收獲了很多。有很多學(xué)生是從幼兒時(shí)期帶到高中畢業(yè)，從不會(huì)說(shuō)話(huà)到開(kāi)口說(shuō)話(huà) ?? 有 30 人順利考上了大學(xué)，其中不乏天津理工大學(xué)、長(zhǎng)春大學(xué)這樣的一本院校。 劉玲琍在特殊教育崗位 上辛勤耕耘了 30 個(gè)春秋，當(dāng)看到自己的學(xué)生從懵懵懂懂到一天一天的慢慢進(jìn)步時(shí) 。 《榜樣 8》劉玲琍人物介紹及事跡精神（篇 8） 劉 玲琍充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，將自己的青春和熱血都獻(xiàn)給了特殊教育事業(yè)。 小時(shí)候，劉玲琍隔壁有一位特別善良的阿姨，常常做一些好吃的給她和周?chē)∨笥殉?，還常幫她編好看的辮子。 “ 鼓勵(lì)扶持殘疾人自主擇業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，歷來(lái)備受重視，這為殘疾人解決就業(yè)、提高收入提供了重要保障，讓許多殘疾人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。 ” 劉玲琍建議，結(jié)合現(xiàn)有扶持政策進(jìn)一步健全服務(wù)機(jī)制，完善扶持功能，信息雙向互通，及時(shí)準(zhǔn)確捕捉殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)需求。有的通過(guò)職業(yè)教育，成長(zhǎng)為糕點(diǎn)師、園藝師 ?? 學(xué)生們經(jīng)過(guò)在特殊教育學(xué)校的學(xué)習(xí)，他們和正常人一樣工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的前途和家庭。 30 年來(lái)，她先后從事語(yǔ)文教學(xué)和聽(tīng)力語(yǔ)言康復(fù)等工作，一直擔(dān)任班主任，在全省特殊教育一線(xiàn)教學(xué)崗位中，獨(dú)樹(shù)一幟。2024 年當(dāng)選全國(guó) “ 黨和人民滿(mǎn)意的好老師 ”, 成為全國(guó) “ 特教老師第一人 ”。她有極強(qiáng)的責(zé)任心，所帶的班級(jí)班風(fēng)正，年年被評(píng)為校 “ 優(yōu)秀班集體 ” 。 她沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)， 也沒(méi)有蕩氣回腸的豪言壯志，有的只是扎根特教講臺(tái) 30 年，日復(fù)一日的辛勤耕耘和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。出院后，為了幫他補(bǔ)上落下的課程，每天晚上，劉玲琍都來(lái)校給他補(bǔ)課，還給他帶來(lái)營(yíng)養(yǎng)餐。接到電話(huà)的劉玲琍二話(huà)不說(shuō)就往學(xué)校跑，由于下雨路滑，她接連摔了好幾跤。 劉玲琍知道后，連忙趕過(guò)去，將曉慧抱起，讓她伏在自己的腿上，幫她擦拭，接著又輕輕地仔細(xì)清洗曉慧的雙手和口腔。于是，正值初中畢業(yè)的她，一門(mén)心思報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校，從此與特教結(jié)緣。曾獲評(píng) “ 衡陽(yáng)市骨干教 師 ” 、 “ 感動(dòng)衡陽(yáng)十佳教育人物 ” 、 2024 年獲 “ 黨和人民滿(mǎn)意的好老師 ” 榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等。這曾 經(jīng)是一個(gè)性格暴躁有輕微自閉癥的孩子，劉玲琍對(duì)他傾注了大量心血，用母愛(ài)般的溫暖把他一步步變成了陽(yáng)光向上、熱愛(ài)生活的年輕小伙。 2024 年 8 月，在慶祝中國(guó)與巴拿馬建交的大型文藝演出中，劉寒湘隨中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)登臺(tái)演出，優(yōu)美的舞蹈讓全場(chǎng)觀眾為之震撼。經(jīng)過(guò)一兩年、甚至四五年的康復(fù)訓(xùn)練后，有些孩子慢慢可以開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，有的孩子可以和周?chē)撕?jiǎn)單交流了 ?? 這對(duì)于一直陪著孩子們刻苦練習(xí)的劉玲琍來(lái)說(shuō)，可能比孩子的父母更感到欣慰。初中畢業(yè)時(shí)，劉玲俐毫不猶豫地報(bào)考了南京特殊教育師范學(xué)校。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。后來(lái)，劉玲琍還鼓勵(lì)她學(xué)習(xí)舞蹈，她通過(guò)自己的努力，考入了中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)，成了一名出色的舞蹈演員。 “ 劉老師，您好 !我自己開(kāi)了一個(gè)理發(fā)店，收入不錯(cuò)，還帶了一個(gè)徒弟呢 !” 在劉玲琍的手機(jī)里，至今保存著學(xué)生劉運(yùn)良給她發(fā)的一條短信。她是學(xué)生們的 “ 劉媽媽 ” ，是家長(zhǎng)們的好朋友。劉玲琍心想，如果有學(xué)校能讓他們從小認(rèn)識(shí)字、學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)的話(huà)，生活就能改善很多。一天，曉慧上廁所后，她不僅不會(huì)擦拭，還用手去抓，把排泄物往嘴里塞。一個(gè)夜晚，小云亮肚疼不已。 接下來(lái)幾天，劉玲琍白天上班，中午去醫(yī)院送湯送 飯，晚上又陪護(hù)在病床前。 《榜樣 8》劉玲琍人物介紹及事跡精神（篇 3） 劉玲琍，女，漢族， 1973 年 3 月生，湖南新邵人， 2024 年 6 月加入中國(guó)共產(chǎn)黨， 1991 年從南京特殊教育師范學(xué)校畢業(yè)后，成為了衡陽(yáng)市特殊教
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