元宵節(jié)主題活動方案小班(優(yōu)秀6篇)-全文預覽
【正文】 令 游戲規(guī)則： 人數(shù)：無限制 方法：多人參加，從 199 報數(shù)，但有人數(shù)到含有 “7” 的數(shù)字或 “7” 的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。狗熊的動作是雙手搭在胸前 。 主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是 3 小時 45 分 15 秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰 可重復玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。 通過學生的動手參與，學會一些民俗技藝，加深對傳統(tǒng)節(jié)日的感性認識。出門賞 月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融。 兒歌學會后可將 “ 飛機燈，飛得高，兔子燈，拉著跑 ” 兩句進行創(chuàng)編。 感受節(jié)日的熱鬧氣氛和愉快情緒。 (3)在家長園地貼出 “ 致家長的信 ” ，介紹主題活動的構(gòu)想和配合事項。 ，豐富對燈謎由來、種類和結(jié)構(gòu)的認識。 (2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。 ③ 元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。 元宵節(jié)主題活動方案小班篇 2 一、設(shè)計思考 元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱 “ 上元節(jié) ” 、 “ 燈節(jié) ” 。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。 (老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。 現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。 小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進自己面前的小盤子里。 音樂《喜洋洋》等。在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學常識。 指導幼兒學習用團、捏、滾等技能制作元宵 。 教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習俗的資料。 小朋友們看，今天高老師 給你們帶來了幾樣禮物， (教師展示幾種元宵 )問：這是什么 ?你知道它是用什么材料做成的嗎 ?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等 )孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準備好了這些材料 (展示做元宵需要的材料 )你想用這些材料來做元宵嗎 ? 大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分 ?元宵是什么形狀的 ?我們怎樣把元宵做成圓的呢 ?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團 )小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。 (放背景音樂喜洋洋 ) 幼兒展示自己的作品。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。元宵煮熟后比煮前大一些 )小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础? ② 元宵節(jié)有許多傳說、故事、兒歌。 二、各年 齡段主題活動目標 小班主要目標 (1)知道元宵節(jié)是團圓的節(jié)日，初步
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