【正文】 勤管理制度為主線，探索后勤管理的有效模式，建立一支特別能吃苦、能戰(zhàn)斗的、講奉獻(xiàn)的后勤隊(duì)伍。組織教師開(kāi)展以中華傳統(tǒng)文化為主題的讀書競(jìng) 賽、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 。在新的學(xué)期里，著重注重校園文化，特別是班級(jí)文化的建設(shè)，研究創(chuàng)造出能體現(xiàn)本校特色的校園文化。 通過(guò)板報(bào)、專欄、墻報(bào)、廣播等方式在校內(nèi)對(duì)師生進(jìn)行防火、防盜、防騙 (搶 )、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全衛(wèi)生教育和自護(hù)自救教育。不發(fā)生惡性治安事故 。請(qǐng)他們定期為全校師生作法制宣傳。確保學(xué)校無(wú)重大傷害事故發(fā)生。 二是建立健全各項(xiàng)安全管理制度。音樂(lè)、美術(shù)課成績(jī)合格率各達(dá) 95%以上 。開(kāi)放教育資源，學(xué)校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開(kāi)放，拓寬學(xué)生知識(shí)面，提高動(dòng)手實(shí)踐能力。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、考風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范訓(xùn)練，確保初一、初二年級(jí)高質(zhì)量完成學(xué)年度目標(biāo)任務(wù)。三要搭建教師成長(zhǎng)平臺(tái)，開(kāi)展中青年教師 “ 一幫一 ” 幫教活動(dòng)，促使青年教師迅速成長(zhǎng)。一要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新教法，并通過(guò)教師沙龍、專題報(bào)告會(huì)以及走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種培訓(xùn)途徑和形式，讓全體教師熟悉、實(shí)踐課堂改革，努力提升教師的理論素養(yǎng)，更新教育理念，改進(jìn)教學(xué)方式。定期召開(kāi)教學(xué)策略研究活動(dòng)，有目的地控制教學(xué)思想。全力支持和幫助初三的各項(xiàng)工作，提高初三教師工作的積極性和創(chuàng)造性。要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)備、教、改、輔、考、評(píng)六個(gè)基本環(huán)節(jié)，加強(qiáng)指導(dǎo)、檢查和督促，保證穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。 (四 )教學(xué)教研工作 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。 (2)充分發(fā)揮家訪的作用。 (5)認(rèn)真組織好升旗儀式活動(dòng)。 (3)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)，扣緊德育工作的主旋律。 (2)開(kāi)展 誠(chéng)實(shí)守信和責(zé)任心教育主題活動(dòng)，提高德育工作的實(shí)效性。 從新學(xué)期報(bào)到這一天開(kāi)始，持之以恒地抓緊抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育和日常行為的養(yǎng)成訓(xùn)練。班級(jí)管理上做到 “ 五個(gè)一 ” ，即一周一班會(huì)、一周一要求、一月一例會(huì)、一人一目標(biāo)、一周一家訪，從而實(shí)現(xiàn)有目的、精細(xì) 化的、到位的班級(jí)管理。 (1)堅(jiān)持班主任月例會(huì)制度 班主任例會(huì)是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化班級(jí)管理、建立暢通的德育工作渠道的基本保障。 (1)充分認(rèn)識(shí)德育首位的重要性，樹(shù)立現(xiàn)代德育工作 “ 以人為本 ” 的新理念，堅(jiān)持以德治校，以德育人，克服工作的麻痹思想和畏難情緒，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任心，不斷開(kāi)拓德育工作的 新思路，采取新措施，推動(dòng)學(xué)校教育工作上臺(tái)階。各年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡、情感、認(rèn)知、行為特點(diǎn)，確定自身德育目標(biāo)，開(kāi)展教育活動(dòng)：初一以遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，文明禮貌為重點(diǎn) 。四是加強(qiáng)與有一定影響的教研專家、優(yōu)秀教師的聯(lián)系，以取得他們的指導(dǎo)。積極創(chuàng)造條件培養(yǎng) 23 名市內(nèi)有影響的骨干知名教師。三是繼續(xù)開(kāi)展讀書 學(xué)習(xí)研究活動(dòng)，每人每學(xué)期至少讀一本書，每學(xué)期在校園網(wǎng)上傳一篇文章或心得，爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng)一篇論文。 第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。為此，著力做好以下工作： 第一、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)關(guān)心職工疾苦，給有困難的教職工送溫暖。積極研究和實(shí)踐發(fā)展性評(píng)估辦法，探索促進(jìn)師生不斷提高的發(fā) 展評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，建立以教師自評(píng)為主，校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) ,認(rèn)真開(kāi)展廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。嚴(yán)肅教育收費(fèi)紀(jì)律，實(shí)行教育收費(fèi)公示制，不擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目。貫徹執(zhí)行新《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)全開(kāi)足課程，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。 一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行《教師考核細(xì)則》，努力完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，做到空間上不留死角，時(shí)間上不留盲區(qū)。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，以 “ 師德師風(fēng)建設(shè)月 ” 活動(dòng)為抓手，利用慶祝教師節(jié)的契機(jī)，大力宣傳和弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，強(qiáng)化全員培訓(xùn)。 根據(jù)我校的實(shí)際，本學(xué)期學(xué)校工作的思路為 “ 四個(gè)強(qiáng)化 ” ： 強(qiáng)化教師思想教育工作，構(gòu)建和諧奮進(jìn)的校園氛圍。堅(jiān)持把發(fā)展作為主旨，把全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線，緊緊圍繞市教育局和總校本學(xué)年工作思路和學(xué)校工作實(shí)際，堅(jiān)持以人為本、民主辦校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校的辦學(xué)理念，深化管理，規(guī)范學(xué)校教育行為 。 加強(qiáng)后勤工作，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航 ① 認(rèn)真抓好后勤管理，把 “ 為教育服務(wù) ” 放在第一位。鼓勵(lì)教師撰寫論文，引導(dǎo)教師由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)變。 ④ 切實(shí)加強(qiáng)圖書館的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮圖書館為教師服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的作用。 ④ 深入開(kāi)展愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)?；顒?dòng)，扣住主題班會(huì)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓校園環(huán)境發(fā)揮陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識(shí)的作用。 積極改善辦學(xué)條件，搞好學(xué)生宿舍、浴室的改建和維修。 狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)全面素質(zhì)教育。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力追求優(yōu)質(zhì)教育均衡化、質(zhì)效管理科學(xué)化、學(xué)校發(fā)展特色化。 高山立馬心胸闊，大海揚(yáng)帆事業(yè)興。 ③ 加強(qiáng)伙房管理，定期進(jìn)行學(xué)生評(píng)議。通過(guò)召開(kāi)各種形式的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)的源頭關(guān)。一是有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急 情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每月一次 。 ()如升旗儀式、演講比賽、古詩(shī)文誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)、節(jié)慶慶祝等， 控輟完成義務(wù)教育要求是我校另一工作重點(diǎn)。 (四 )學(xué)生管理方面 通過(guò)以大禹文化為核心的校園文化建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的文化引導(dǎo)。 加大指導(dǎo)學(xué)案周結(jié)的規(guī)范力度，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)能 力。定期組織教學(xué)常規(guī)檢查，并嚴(yán)格量化評(píng)估，采取捆綁制計(jì)入各年級(jí)考核成績(jī)。三是組織小學(xué)語(yǔ)數(shù)英、初中語(yǔ)數(shù)外物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽 測(cè)，教導(dǎo)處要及時(shí)分析，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn)。 以人為本，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)業(yè)務(wù)檔案管理，各類活動(dòng)要做到有計(jì)劃、有措施、有效果、有記錄，分類整理歸檔，為改進(jìn)教學(xué)提供可靠的依據(jù)，實(shí)行周三定期年級(jí)業(yè)務(wù)檢查指導(dǎo)。 建立班主任定期培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制，加快優(yōu)秀班主任的培養(yǎng)。深度交流，及時(shí)了解指導(dǎo)各班子成員的工作情況。針對(duì)上學(xué)期制度中出 現(xiàn)的問(wèn)題，存在的漏洞，積極修訂本學(xué)年各種量化制度，突出教學(xué)中心，加大考核力度。 1規(guī)范收費(fèi)行為，落實(shí)國(guó)家各項(xiàng)政策，做好 “ 一補(bǔ) ” 工作。完成學(xué)案制當(dāng)堂達(dá)標(biāo)課堂改革。 以制度為準(zhǔn)繩，加大考核力度，突出教學(xué)中心，力爭(zhēng)使各種量化公開(kāi)、公正、及時(shí)。初三雖然基礎(chǔ)差，但也完成了預(yù)定的 20 人升學(xué)任務(wù)。上學(xué)期，我們秉承 “ 以生為源和諧發(fā)展 ” 的辦學(xué)理念，緊跟教育局和鎮(zhèn)校辦的工作部署，從整 頓學(xué)生紀(jì)律、強(qiáng)化感恩教育入手，把大禹文化發(fā)掘?yàn)閷W(xué)校文化，以 “ 我感恩，我自強(qiáng)，我是父母好兒郎 ” 為主題開(kāi)展了集體手語(yǔ)操、演講比賽、各種體育比賽、解說(shuō)文化展板、主題班會(huì)、集體宣誓等活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛和文明意識(shí)有了明顯改變。 初中學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 1 一、指導(dǎo)思想 以禹城市教育振興大會(huì)精神為指針，緊緊圍繞市教育局和鎮(zhèn)校辦 年工作部署，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以嚴(yán)格制度落實(shí)為突破口，堅(jiān)持以德立校，堅(jiān)持依法治校，本著求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加大教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，真抓實(shí)干，銳意創(chuàng)新，全面提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。下面是小編為大家整理的初中學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 二、現(xiàn)狀分析 學(xué)校現(xiàn)有 13 個(gè)教學(xué)班，學(xué)生 620 人，專任教師 47 人。尤其是年級(jí)前 30 名，初一有 25 人比期中考試在聯(lián)考單位中名次提升，初二有 21 人。 抓好班子成員建設(shè)，促進(jìn)分管工作的積極主動(dòng)性。 教研工作突出特色，確保課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究順 利結(jié)題，積極推進(jìn)校本課程開(kāi)發(fā)。 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力實(shí)施美麗校園工程，完成校園綠化美化工作。 對(duì)照上級(jí)辦學(xué)要求，按照市局統(tǒng)一部署，規(guī)范教學(xué)、政教、后勤等管理制度，加大考核力度。堅(jiān)持每周班子成員寫管理計(jì)劃，學(xué)校定期考核。 加強(qiáng)教師的過(guò)程管理通過(guò)談心、組織讀書活動(dòng)、開(kāi)座談會(huì)等方式，加強(qiáng)師德教育，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。一是堅(jiān)持教學(xué)視導(dǎo)與檢查，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教學(xué)總結(jié)教學(xué)論文，定期組織各學(xué)科座談會(huì)，搞好調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出合理化建議。三是繼續(xù)組織校內(nèi)視導(dǎo)，將視導(dǎo)重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級(jí)、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(zhǎng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量 。二是繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監(jiān)察，安排好畢業(yè)考試和復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，注意做到科學(xué)有效，促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全市處于較好位次。 按教學(xué)常規(guī)要求，抓好落實(shí)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為。確保完成任務(wù)。本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，繼續(xù)推行 “ 問(wèn)題即課題，教學(xué)既研究，成長(zhǎng)即成果 ” 的教研理念，初一初二教師全員參與課改，全面落實(shí) “ 和諧動(dòng)車 ” 要求，本學(xué)期初步成型，成為課堂教學(xué)亮點(diǎn)。同時(shí)結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)來(lái)豐富校園文化生活。 強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。 加強(qiáng)飲食安全管理。 加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)議。 ② 定期落實(shí)衛(wèi)生、公物等管理，加大對(duì)班級(jí)考核。落實(shí)公示制度。 初中學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃精選篇 2 一、指導(dǎo)思想 新的學(xué)期將認(rèn)真落實(shí) “ 教育優(yōu)先發(fā)展、率先發(fā)展、加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展 ” 的戰(zhàn)略方針，以科學(xué)發(fā)展為統(tǒng)領(lǐng)，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。