【摘要】TRIZ介紹???一條馬路要穿過校園,于是問題就出現(xiàn)了:怎樣迫使所有通過該路段的司機(jī)全程都低速行駛呢????人們討論后得出了兩個(gè)方案:把這段馬路全都畫上“斑馬”線,或者把該地段的道路改造成波浪形(Z字形)曲折道路。第一個(gè)辦法花費(fèi)很少,但是成效很差,第二個(gè)辦法代價(jià)昂貴,但卻相對牢靠。???當(dāng)
2025-06-29 08:49
【摘要】企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新郭東海博士山東社科院研究員目錄企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新:概念、程序與戰(zhàn)略我國企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的宏觀環(huán)境企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力:概念與構(gòu)成演化軌跡、能力培育企業(yè)技術(shù)中心
2025-04-06 14:07
【摘要】鞠強(qiáng)教授簡介鞠強(qiáng)教授:管理心理學(xué)專家,1967年生,北京理工大學(xué)本科畢業(yè),復(fù)旦大學(xué)管理心理學(xué)碩士畢業(yè),現(xiàn)知名度為:谷歌有20萬條左右信息,百度有10萬條左右信息(數(shù)字會有上下浮動)?,F(xiàn)為復(fù)旦大學(xué)復(fù)旦拓山(心理測量軟件)公司總經(jīng)理,上海交通大學(xué)安泰管理學(xué)院管理課程教授、并曾為上海財(cái)大副教授、碩士生導(dǎo)師、武漢大學(xué)E
2025-01-12 22:21
【摘要】歡迎各位教育界朋友學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)主講教師遼東學(xué)院劉晨明.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果簡介現(xiàn)代(科學(xué))技術(shù)的四大體系一、物質(zhì)變化技術(shù)二、能量轉(zhuǎn)換技術(shù)三、信息控制技術(shù)四、管理科學(xué)技術(shù)一、物質(zhì)變化技術(shù)(一)物質(zhì)變化技術(shù)的含義(二)物質(zhì)變化技術(shù)的領(lǐng)域(一)
2025-05-13 14:40
【摘要】第八章 技術(shù)創(chuàng)新本章重點(diǎn) ; ??; 。主要內(nèi)容n一、為什么要研究創(chuàng)新n二、什么是創(chuàng)新n三、如何推動創(chuàng)新n四、創(chuàng)新網(wǎng)站和雜志推薦技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究所一、為什么要研究創(chuàng)新n1、技術(shù)創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長的根本動力,經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長來源于技術(shù)創(chuàng)新的持續(xù)活躍。n2、技術(shù)創(chuàng)新能彌補(bǔ)傳統(tǒng)方式所無法彌補(bǔ)的增長鴻溝。n3、當(dāng)前創(chuàng)
2025-01-15 20:52
【摘要】創(chuàng)新方法“TRIZ(萃智)”在德國的理論研究和應(yīng)用作者:張衛(wèi)平轉(zhuǎn)載1.TRIZ(萃智)體系簡介(1)TRIZ(萃智)的理論基礎(chǔ)①對創(chuàng)新規(guī)律的基本認(rèn)識TRIZ(萃智)翻譯成德文是TheoriedeserfinderischenProbleml?觟sens,意為“發(fā)明問題解決理論”。前蘇聯(lián)科學(xué)家阿蘇爾在對20萬個(gè)發(fā)明專利進(jìn)行了研究,特別在對其中4萬個(gè)他認(rèn)為發(fā)明程度很高
2025-06-23 16:36
【摘要】TRIZ資源分析及案例日期:目錄ⅠⅡ培訓(xùn)心得系統(tǒng)裁剪法案例TRIZ理論的創(chuàng)始人?根里奇·阿奇舒勒(GenrichSaulovichAltshuller):前蘇聯(lián)發(fā)明家、教育家,TRIZ理論之父。?14歲獲得第一個(gè)專利。20歲開始研究發(fā)明問題解決理論(TRIZ
2025-08-04 18:44
【摘要】1協(xié)調(diào)性法則:實(shí)例結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)性能參數(shù)之間不協(xié)調(diào)2動態(tài)性進(jìn)化法則?技術(shù)系統(tǒng)應(yīng)該沿著結(jié)構(gòu)柔性、可移動性、可控制性增加的方向進(jìn)化。1.提高柔性子法則2.提高可移動性子法則3.提高可控性子法則31.提高柔性子法則單鉸鏈多鉸鏈剛體柔性體氣體液體場粉末有兩種特性的剛體4實(shí)例:鍵盤5提高可移動性子法則l
2025-02-26 00:10
【摘要】1發(fā)明專利:你懂的vs.你不懂的?能想到的——這家伙運(yùn)氣真好,這么簡單,我也會!?這么簡單,我怎么就沒想到呢!?原來是我把問題定義錯(cuò)了!?原來是我妥協(xié)了!?原來是思維慣性在作怪!?想不到的——原來是這樣啊!?這是什么原理呀??原來是我的知識和經(jīng)驗(yàn)不足!2?妨礙大腦進(jìn)行創(chuàng)新思維的一
2025-02-26 16:10
【摘要】創(chuàng)新方法與創(chuàng)新方法與TRIZ理論理論國務(wù)院國資委、發(fā)改委、科技部、財(cái)政部四月二十八日聯(lián)合通知:黨的十七大明確提出,提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心,是提高綜合國力的關(guān)鍵?!白灾鲃?chuàng)新,方法先行”,創(chuàng)新方法是自主創(chuàng)新的根本之源?!覀円夥潘枷耄D(zhuǎn)變觀念,將創(chuàng)新方法作為一項(xiàng)長期性、戰(zhàn)略性
2025-01-12 22:20
【摘要】創(chuàng)新方法與企業(yè)自主創(chuàng)新科技部副部長劉燕華2023年5月27日北京目錄?第一部分創(chuàng)新方法工作介紹?第二部分加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方法培訓(xùn),提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力?創(chuàng)新方法工作一、創(chuàng)新方法的內(nèi)涵二、創(chuàng)新方法工作的重要意義三、創(chuàng)新方法的現(xiàn)狀和問題四
2025-01-13 20:17
【摘要】TRIZ創(chuàng)新方法課程簡介1【判斷題】《創(chuàng)新方法論》課程所介紹的知識只包含經(jīng)典TRIZ理論。(×)創(chuàng)新需要方法嗎?1【單選題】“最有用的知識是關(guān)于方法的知識?!边@句話是(B)講的。A、貝爾納B、笛卡爾C、奧斯本D、吉爾福斯2【單選題】“中國沒有科學(xué)的原因在于沒有科學(xué)的方法”。這句話是(B)講的。A、貝爾納B、蔡元
2025-08-05 01:04
【摘要】國家基礎(chǔ)性工作專項(xiàng)計(jì)劃技術(shù)創(chuàng)新方法(TRIZ理論)試點(diǎn)建設(shè)與推廣項(xiàng)目—黑龍江省推廣應(yīng)用TRIZ理論方法的戰(zhàn)略研究總結(jié)報(bào)告哈爾濱理工大學(xué)2020年10月20日1黑龍江省推廣應(yīng)用TRIZ理論方法的戰(zhàn)略研究課題組所屬單
2025-09-03 12:16
【摘要】創(chuàng)新方法與企業(yè)自主創(chuàng)新科技部副部長劉燕華目錄?第一部分創(chuàng)新方法工作介紹?第二部分加強(qiáng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新方法培訓(xùn),提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力?創(chuàng)新方法工作一、創(chuàng)新方法的內(nèi)涵二、創(chuàng)新方法工作的重要意義三、創(chuàng)新方法的現(xiàn)狀和問題四、創(chuàng)新方法工作總體思路??
【摘要】創(chuàng)新方法與自主創(chuàng)新溫家寶總理在批示中指出:自主創(chuàng)新方法先行推進(jìn)學(xué)科體系,學(xué)術(shù)觀點(diǎn)和科研方法創(chuàng)新胡錦濤總書記在十七大報(bào)告中指出:?科學(xué)是隨著研究方法所獲得的成就前進(jìn)的。
2025-01-12 22:23