理發(fā)師教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計 《理發(fā)師》教學(xué)設(shè)計 作為一名教師，很有必要精心設(shè)計一份教學(xué)設(shè)計，教學(xué)設(shè)計是教育技術(shù)的組成部分，它的功能在于運用系統(tǒng)方法設(shè)計教學(xué)過程，使之...

2025-04-05 12:41

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊編花籃(1)-資料下載頁

【摘要】課題《編花籃》第3單元第4課時教學(xué)內(nèi)容唱：《編花籃》、《對鮮花》聽：《對花》教學(xué)目標(biāo)1、樂于唱民歌，體會民俗風(fēng)情。2、能夠模仿范唱，唱出民歌特有的韻味。3、了解下滑音記號和前倚音的運用。4、了解并運用“對唱”這一演唱形式，逐步提高音

2024-12-09 00:18

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊米老鼠進行曲2教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】米老鼠進行曲教學(xué)目標(biāo)：1．通過學(xué)唱歌曲《米老鼠進行曲》，培養(yǎng)學(xué)生演唱和演奏的能力，感受快樂的情緒并表現(xiàn)出來。2．認(rèn)識和學(xué)習(xí)兩種反復(fù)記號。3．使學(xué)生掌握電子琴演奏姿勢和演奏技巧。4．通過創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才能。教學(xué)重點和難點

2024-11-19 09:35

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊苗家兒童慶豐收1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《苗家兒童慶豐收》教案和平西路小學(xué)王同佳課題：苗家兒童慶豐收教材分析：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙、敲起銅鼓，歡慶豐收時喜悅的心情。蘆笙調(diào)式苗族民間音樂的一種形式。歌曲旋律歡快、跳躍、流暢，節(jié)奏感較強，具有舞蹈性。歌曲具有苗族音樂特點，五聲羽調(diào)

2024-11-29 22:34

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊米老鼠進行曲1教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】米老鼠進行曲教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞《進行曲》。2、唱歌《米老鼠進行曲》。3、進行曲的初步總結(jié)。教學(xué)目的：1、能隨《進行曲》的音樂展開豐富的想象，初步理解這首進行曲中所具有的童趣特點。2、初步學(xué)會《米老鼠進行曲》，唱好連續(xù)符點節(jié)奏的旋律進行。3、對進行曲的特點有初步認(rèn)識。教學(xué)過程：

2024-11-19 09:35

人教版新課標(biāo)音樂二年級下冊苗家兒童慶豐收4教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《苗家兒童慶豐收》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：《苗家兒童慶豐收》歌曲學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)歌曲《苗家兒童慶豐收》。2.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)幾個苗族舞蹈動作，運用舞蹈組合表現(xiàn)音樂，培養(yǎng)學(xué)生審美和創(chuàng)造美的能力。3.了解有關(guān)苗族的簡單常識。教學(xué)分析：：《苗家兒童慶豐收》是一首根據(jù)苗族蘆笙調(diào)填詞的兒童歌曲。表現(xiàn)了苗家兒童吹起蘆笙，敲起銅鼓，歡慶豐

2024-12-03 09:54

人教版音樂八下理發(fā)師-資料下載頁

【摘要】理發(fā)師看，他是誰？手里拿著什么？理發(fā)店的老爺爺呀，咔嚓，咔嚓手里拿著一把剪刀，咔嚓，咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙下面一位，請您過來，咔嚓咔嚓鏡子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓唉！就快成功了，快快噴霧沙沙沙沙沙

2024-11-26 20:16

小小理發(fā)師-中班教學(xué)設(shè)計：小小理發(fā)師5篇-資料下載頁

【摘要】第一篇：小小理發(fā)師-中班教學(xué)設(shè)計：小小理發(fā)師 小小理發(fā)師-中班教學(xué)設(shè)計：小小理發(fā) 師 活動名稱：小小理發(fā)師 活動目的： 1、嘗試用撕紙、卷紙、涂色等多種操作形式體驗游戲。 2、樂于參與集體...

2024-10-19 23:36

人教版音樂二年級下冊勞動最光榮教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第三單元勞動最光榮教材分析教學(xué)內(nèi)容：1、唱：《勞動最光榮》、《理發(fā)師》、《風(fēng)車依呀呀》。2、欣賞：《狩獵波爾卡》、《森林中的鐵匠》、《猴子蒸糕》。3、根據(jù)音樂設(shè)計適當(dāng)?shù)谋硌?、律動?、合作創(chuàng)編、表演《猴子蒸糕》教學(xué)目標(biāo)：1、理解歌曲內(nèi)容，能較正確而有表情地演唱歌曲《風(fēng)車依呀呀》

2024-11-29 08:24

人教版小學(xué)音樂二下理發(fā)師表格式教案-資料下載頁

【摘要】課題《理發(fā)師》課型綜合課年級一年級課時1課時教學(xué)目標(biāo)一、感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱。二、通過模仿理發(fā)師動作，感受活潑、明快的勞動節(jié)奏。培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)心節(jié)奏感和韻律感。教學(xué)重點感受《理發(fā)師》表現(xiàn)的情緒和意境，學(xué)習(xí)用歡快而富有彈性的聲音演唱教學(xué)難點

2024-11-19 05:34

音樂課理發(fā)師教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：音樂課《理發(fā)師》教學(xué)反思 音樂課《理發(fā)師》教學(xué)反思 ： ，我始終把“突出審美，深化歌曲主題，合理地運用多媒體教學(xué)課件引導(dǎo)學(xué)生感知——體驗——聯(lián)想——認(rèn)知——理解”貫穿在教學(xué)的始終，力求在...

2024-10-13 09:51

小學(xué)音樂理發(fā)師教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】　　《理發(fā)師》這首歌是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌，關(guān)于小學(xué)音樂理發(fā)師這首歌的教學(xué)反思如何寫。下面是為大家整理的小學(xué)音樂理發(fā)師教學(xué)反思，歡迎欣賞。 　　小學(xué)音樂理發(fā)師教學(xué)反思篇一 　　《理發(fā)師》是...

2025-03-30 07:16

人音版小學(xué)一年級音樂下冊理發(fā)師教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：人音版小學(xué)一年級音樂下冊《理發(fā)師》教學(xué)反思 《理發(fā)師》這首歌是一首熱情、歡快的澳大利亞民歌。歌曲生動地表現(xiàn)了理發(fā)師在理發(fā)店愉快勞動的情景。把理發(fā)師為他人服務(wù)時愉快的心情表現(xiàn)地栩栩如生。我根據(jù)...

2024-10-25 07:23

人教新課標(biāo)音樂二下理發(fā)師課件之一-資料下載頁

【摘要】241=C中速稍快

2024-11-29 04:16

人教版新課標(biāo)二年級下冊教案-資料下載頁

【摘要】人教版新課標(biāo)二年級下冊教案第一單元解決問題單元要點分析教材內(nèi)容：這部分教材是學(xué)習(xí)兩步應(yīng)用題的開始，先通過圖文應(yīng)用題來分析題目中的數(shù)量關(guān)系，主要以加減復(fù)合的應(yīng)用題為主，適當(dāng)?shù)脑俪霈F(xiàn)乘加、乘減復(fù)合的應(yīng)用題。在教學(xué)中可以從一步應(yīng)用題出發(fā)，再慢慢的使它轉(zhuǎn)變成一道兩步計算的應(yīng)用題。以便使學(xué)生更好的認(rèn)識兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)以及它與一步應(yīng)用題的聯(lián)系與區(qū)別。

2024-12-13 17:02

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