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【摘要】根據(jù)中文意思完成句子。1.你學(xué)英語(yǔ)有多長(zhǎng)時(shí)間了？__________________________you__________English?2.你和同學(xué)們相處得怎樣呀？Howareyou_____________________yourclassmates?3.要記住那個(gè)電話號(hào)碼很難。______________

2024-12-01 01:09

外研版英語(yǔ)九下module5unit3languageinuse一-資料下載頁(yè)

【摘要】Module5RulesandsuggestionsUnit3Languageinuse課題Module5Unit3Languageinuse課型Revisionandapplication第4課時(shí)教學(xué)[來(lái)目知識(shí)目標(biāo)[來(lái)]Tosummariseandconsolida

2024-11-18 18:37

2017外研版英語(yǔ)七上module4unit3languageinuse達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【摘要】Book1Module4Healthyfood一、教學(xué)內(nèi)容：Unit3Languageinuse二、課型：Revisionandapplication三、教學(xué)目標(biāo)：1.正確運(yùn)用本模塊的詞匯：healthy,bread,fish,icecream,noodle,rice,eat,child,c

2024-12-07 23:13

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【摘要】Unit3Languageinuse第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過(guò)的詞匯。2、能夠描述自己、家人及朋友如何過(guò)生日，并能根據(jù)其喜好選擇禮物。3、行為動(dòng)詞（當(dāng)主語(yǔ)為he,she,it時(shí)）一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式。4、能夠正確使用頻度副詞和物主代詞。學(xué)習(xí)重點(diǎn)行為動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱(chēng)單數(shù)形式和

2024-12-09 02:48

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【摘要】Unit3Languageinuse第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過(guò)的詞匯。2、能夠描述怎樣使用電腦。3、一般現(xiàn)在時(shí)的特殊疑問(wèn)句。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.復(fù)習(xí)鞏固一般現(xiàn)在時(shí)的用法，尤其是本模塊所學(xué)的一般現(xiàn)在時(shí)特殊疑問(wèn)形式2.復(fù)習(xí)鞏固本模塊所學(xué)的電腦詞匯及一些動(dòng)賓搭配的使用。學(xué)習(xí)難點(diǎn)較熟練地運(yùn)用

2024-12-07 23:11

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【摘要】Module3MynewschoolUnit3Languageinuse一般采用therebe句型。請(qǐng)看例句：1.Thereisanappleonthedesk.2.Therearemanystudentsontheplayground.在英語(yǔ)中,“某處有某人(物

2024-12-08 14:04

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【摘要】Unit3Languageinuse第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、熟練掌握學(xué)過(guò)的詞匯。2、能夠描述自己喜歡的動(dòng)物。3、一般現(xiàn)在時(shí)（當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式）的一般疑問(wèn)句。4、一般現(xiàn)在時(shí)（當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式）的否定句學(xué)習(xí)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)（當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式）的一般疑問(wèn)句，一般現(xiàn)在時(shí)（當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式

2024-12-09 02:48

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【摘要】Unit3Languageinuse.第五課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、歸納并學(xué)會(huì)本模塊中新學(xué)詞匯。2、歸納并總結(jié)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。學(xué)習(xí)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)學(xué)習(xí)難點(diǎn)1.掌握動(dòng)詞現(xiàn)在分詞的特殊變化形式。2.學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)課前預(yù)習(xí)識(shí)記下列單詞和詞組。1.奔跑

2024-12-08 12:20

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【摘要】Module5MySchooldayUnit3Languageinuse第五課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)本模塊重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)2、復(fù)習(xí)時(shí)間的表達(dá)方式3、復(fù)習(xí)介詞in/on/at的用法4、復(fù)習(xí)行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)時(shí)間的表達(dá)方式，行為動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)對(duì)本模塊知識(shí)點(diǎn)的靈

2024-12-07 23:11

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【摘要】Grade7Module5HealthyfoodUnit3Languageinuse教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析]七年級(jí)上Moudule5Unit3是以食品為話題，在讓學(xué)生學(xué)會(huì)各種食品英文表達(dá)的同時(shí)學(xué)會(huì)健康飲食。教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1、介紹健康食品及聽(tīng)懂包含食品的對(duì)話。2、能閱讀有關(guān)健康食品的短文。

2024-11-18 18:49

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【摘要】Module7TimeoffUnit2Lingling’suncletoldusnottoworry.Lookatthephoto.Writedownwords,whichyoucanusetodescribeit.WulingyuanScenicandHistoricInterestArea

2024-11-30 07:38

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【摘要】Module9HeroesUnit3LanguageinuseLanguagepracticeShediditsothatKyliecouldavoidproblemswithherparents.Hediedbecausehedidnotstoptotakecareofhishand.

2024-12-08 07:21

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【摘要】Module8PublicholidaysUnit3LanguageinuseLanguagepracticeWhilewe'restayingwiththem,we'regoingtospendafewdaysinQingdao．當(dāng)我們和他們?cè)谝黄饡r(shí)，要去青島玩幾天。

2024-12-08 01:38

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【摘要】Module2FriendshipUnit3LanguageinuseLanguagepraciticeIknow(that)foreignersfindChinaverydifferentfromtheirowncountries.Idon’tknowwhowille.I’veheardthatyo

2024-12-08 05:37

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【摘要】課堂講練互動(dòng)Module6Atriptothezoo.Unit3Languageinuse課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)課堂講練互動(dòng)當(dāng)主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)，表示經(jīng)常性、習(xí)慣性的行為時(shí)，我們這樣表達(dá)：ShespeaksEnglish.Helivesfarawayfromschool.如果表示

2024-11-26 19:06

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