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。 。 Homework 制作一張海報(bào),向同學(xué)介紹。并評(píng)出優(yōu)勝個(gè)人或小 Out put Teachers’Activity (1)Around the world:Chinese food. Discuss the pictures with the students. ( 2) Work in a group of three or four. Make a poster. Students’Activity ( 1) Discuss the pictures with the students. ( 2)全班展示。 Write “have got some”and “haven’t got any” on the blackboard. Students’Activity ( 1)仔細(xì)看圖片后,用 1, 2 單元所學(xué)過(guò)的有關(guān) 食品的單詞和 have/has got some(any)來(lái)進(jìn)行描述。 教學(xué)重、難點(diǎn): ( 1) 能寫出有關(guān)食品的短句,掌握 but 的連詞功能。 Some 和 any 的用法以及名詞的單復(fù)數(shù)形式。 Gr