心理健康主題班會《學生的心理健康》-全文預覽
【正文】 制定了不切合實際的目標，結(jié)果會怎樣呢？ 如果你每天都很勤奮，但成績似乎不怎么如意，你該怎么辦呢？ 如果老師和同學誤解了你，你該怎么辦呢？ 每一次 都在徘徊孤單中堅強 每一次 就算很受傷 也不閃淚光 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 飛過絕望 不去想 他們擁有美麗的太陽 我看見 每天的夕陽 也會有變化 我知道 我一直有雙隱形的翅膀 帶我飛 給我希望 我終于 看到 所有夢想都開花 追逐的年輕 歌聲多嘹亮 我終于 翱翔 用心凝望不害怕 哪里會有風 就飛多遠吧 隱形的翅膀 讓夢恒久比天長 留一個 愿望 讓自己想象 “世界上的事情永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異，苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵。 當你遇到挫折時，要勇往直前。 “幽默”和“自嘲”是宣泄積郁、平衡心態(tài)、制造快樂的良方。 每次挫折都會過去 每次挫折都有轉(zhuǎn)折點 每次挫折都會對人產(chǎn)生影響 不要盯住挫折不放 不要逃避 不要不能自拔 不要頹廢 不要絕望 挫折如果已經(jīng)發(fā)生，那就應(yīng)當面對它，尋找解決的辦法；如果挫折已經(jīng)過去，那就應(yīng)當丟開它，不要老是把它保留在記憶里。 你的挫折不會永遠存在，你還要繼續(xù)生存下去！暴風消逝時，晴空必然出現(xiàn)；冬雪融化時，生機必然展現(xiàn)。 “ 生活是一面鏡子，你對它笑，它就笑；你對它哭，它就哭。 ? 在中學階段，我們都展開理想的翅膀向往著美好的未來，但人生的道路往往迂回曲折，坎坷不平。大家正 在欣賞的這首 《 命運交響曲 》 ，“我要同命 運抗爭，絕不被他征服”就是貝多芬在戰(zhàn)勝 了個人情感挫折和生理疾病帶來的悲觀失 望后表達的心境 …… 北京申奧形象大使、曾經(jīng)的體操冠軍桑蘭， 當她在一次比賽訓練中不幸摔傷癱瘓時，所有的人都為她嘆息。有較嚴重的心理障礙，應(yīng)及時找專門的心理醫(yī)生治療。你在心理方面有了一些障礙，應(yīng)采取適當?shù)姆椒ㄟM行調(diào)適，或找心理輔導老師幫助你。心理非常健康，請你放心。 ? ，并依賴止痛或鎮(zhèn)靜藥。 ? 。 ? ，反復檢查，經(jīng)常躺在床上又起來確認，或剛一出門又返回檢查。 ? ，人多時說話就臉紅。 ? ，便懷疑是在背后議論自己。 ? ，稍不順心，就暗自流淚。 ? ，有負疚感。 ? ，郁郁寡歡。 ? ，往往
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