義務(wù)教育學校標準化建設(shè)a1(修改)-全文預覽
【正文】 制，保證各個階段工作任務(wù)完成。 A1指標分解 需要材料 1. 《 十 二 五 》 、 《 十 三 五 》 發(fā)展規(guī)劃 （ 縣級 ） 2. 創(chuàng)建教育強縣工作規(guī)劃 ， 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)規(guī)劃 ， 推進義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃 （ 縣級 ） 3. 義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組 ， 義務(wù)教育標準化建設(shè)工作領(lǐng)導小組 ， 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)實施方案 （ 縣級 ） 4. 與創(chuàng)建教育強縣 ,標準化 ,均衡發(fā)展相關(guān)的文件 ,方案 ,會議紀要 ,自治區(qū)和地區(qū)印發(fā)的相關(guān)文件 ,請示 等等 新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學校標準化 A1指標分解 印證材料 ： 學校標準化建設(shè)的規(guī)劃和方案 、 年度計劃與總結(jié) 學校標準化建設(shè)上報的信息 學校行政會議標準化建設(shè)的專題 會議記錄 A1－ B1－ C2 責任明確 （ 10分 ） 評估 標準： 縣 （ 市 、 區(qū) ） 長是第一責任人 ，形成政府直接領(lǐng)導 、 教育部門主抓 、 有關(guān)部門配合的責任明確 、 任務(wù)落實 、 工作協(xié)調(diào)的學校標準化建設(shè)長效機制 。 創(chuàng)建標準化學校的的目的 義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的意義： 培 訓 的 目 的 積極創(chuàng)建標準化學校 逐步實現(xiàn)教育公平 義務(wù)教育 學校標準化建設(shè) 是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要舉措。 “十二五” 期間 ，在 做好學校布局規(guī)劃的基礎(chǔ)上，優(yōu)先解決邊境地區(qū)、集中連片特困地區(qū)、西部少數(shù)民族地區(qū)、中西部 留守兒童 較地區(qū)的校舍緊張問題，解決中西部城鎮(zhèn)化較快地區(qū)大班額和超大班額以及住宿緊張問題。 指標說明 【 A1指標共三個 B級九個 C級指標 (B1C1， C2. B2C3， C4. B3C5， C6， C7， C8， C9)】 A1 組織領(lǐng)導（ 120分 ) A1指標分解 A1－ B1－ C1 規(guī)劃落實（ 10分） 評估標準： 我 縣 人民 政府 制定《創(chuàng)建自治區(qū)教育強縣工作規(guī)劃》和《義務(wù)教育學校標準化建設(shè)規(guī)劃》，并依據(jù)規(guī)劃制定分年度實施計劃，按規(guī)劃目標和年度計劃認真落實。 A1指標分解 需要材料 1. 標準化建設(shè)工作有目標管理制度和工作質(zhì)量檢查制度 2. 教育督導條例 ,辦法 ,教育強縣 ,均衡發(fā)展工作實施方案 4. 關(guān)于 成立 阿瓦提 縣 推進義務(wù)教育標準化工作領(lǐng)導 小組的通知 5. 教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃 6. 與教育教學 ,標準化 ,提高教學質(zhì)量和控輟保學相關(guān)的責任書 (縣 ,鄉(xiāng) ,鎮(zhèn)政府 ， 教育系統(tǒng)和各個站所 ) A1指標分解 印證材料： “ 學校標準化建設(shè) ” 工作各指標組成員及工作責任書 。 3. 要明確 “ 三個增長 ” 的具體內(nèi)容 ， 詳細解釋 ， 逐年增長標準怎樣計算 .（ 按增長率計算或者按投資增長計算 ， 要明確 ） 4. 與
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