【正文】 的 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)使用統(tǒng)一試卷及其答案。 其他卷面分?jǐn)?shù)應(yīng)分布于多項(xiàng)選擇題、判斷題和簡(jiǎn)答題。這種情況應(yīng)在課程或考試的記錄中注明并說(shuō)明原因。 筆試應(yīng)使用 CNAT 統(tǒng)一試卷 ,卷面分?jǐn)?shù) 100 分。應(yīng)將教師的觀察結(jié)果恰當(dāng)而及時(shí)地通知這些學(xué)員，并應(yīng)給予改進(jìn)機(jī)會(huì)。 5）評(píng)價(jià)學(xué)員的個(gè)人素質(zhì)、技能和質(zhì)量管理體系咨詢的能力。成功地完成課程的學(xué)員，在這兩方面均應(yīng)符合要求： ━ 教師 對(duì)每位學(xué)員達(dá)到第 3 章規(guī)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)的情況予以的課堂評(píng)價(jià)； ━ 檢驗(yàn)學(xué)員對(duì)照質(zhì)量 管理體系 標(biāo)準(zhǔn)的要求應(yīng)用咨詢知識(shí)和方法的能力的筆試。 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 10頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 設(shè)施 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)確保提供適宜的培訓(xùn)設(shè)施，包括教室、聲像設(shè)備和其它培訓(xùn)設(shè)備，以及分組活動(dòng)使用的設(shè)施。 課程教材中的文件應(yīng)體現(xiàn)良好的組織、編排和文件管理，包括文件修訂版次及適當(dāng)?shù)木庬?yè)。課程 開(kāi)始時(shí)，應(yīng)再次提醒學(xué)員任何違反以上要求的情況將影響其連續(xù)評(píng)價(jià)結(jié)果，并可能導(dǎo)致最終不能通過(guò)本次培訓(xùn)。 教師應(yīng)使用與培訓(xùn)直接有關(guān)的培訓(xùn)輔助措施，例如多媒體投影等，作為培訓(xùn)的重要教授方式。 培訓(xùn)課程應(yīng)包括確認(rèn)學(xué)員達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)情況的方法和及時(shí)提供反饋的方法。培訓(xùn)方法應(yīng)設(shè)法在全部課程時(shí)間內(nèi)激勵(lì)學(xué)員并使他們能夠參與和相互協(xié)助、配合。 如果通過(guò)翻譯授課，應(yīng)根據(jù)需要增加課程時(shí)間以達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。 4 課程內(nèi)容 課程開(kāi)始前，學(xué)員應(yīng)填寫入學(xué)登記表，表中應(yīng)明示 CNATQMS 咨詢師注冊(cè)要求并明確培訓(xùn)合格僅滿足注冊(cè)的部分要求。這些方法包括： ━ 在初始評(píng)估階段常用的調(diào)查表法； ━ 在質(zhì)量管理體系的設(shè)計(jì)建立階段常用的頭腦風(fēng)暴法、過(guò)程圖表法、研討法、系統(tǒng)圖法、培訓(xùn)法； ━ 在質(zhì)量管理體系實(shí)施階段常用的授課培訓(xùn)法； ━ 在質(zhì)量管理體系評(píng)價(jià)和改進(jìn)階段常用的審核方法、統(tǒng)計(jì)分析方法； ━ 為了完成和控制咨詢過(guò)程常用的項(xiàng)目計(jì)劃表、工作進(jìn)度控制表等； 質(zhì)量管理相關(guān)的知識(shí)： 1）了解基本的質(zhì)量技術(shù)知識(shí)、管理學(xué)知識(shí)； 2）了解與質(zhì)量管理體系有關(guān)的基本原理、方法和技術(shù)； 3）理解質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)在質(zhì)量管理體系建立和實(shí)施中的作用。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng) ━ 提供完整的質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢知識(shí)，使學(xué)員能識(shí)別和理解良好的咨詢實(shí)踐活動(dòng)； 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 4頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 ━ 鼓勵(lì)學(xué)員認(rèn)真分析自我表現(xiàn)，作為提高有效的咨詢技能的手段。 除符合本準(zhǔn)則要求以外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還應(yīng)符合國(guó)家和 /或地區(qū)的有關(guān)規(guī)定。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只有在質(zhì)量管理體系及課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)均獲得批準(zhǔn)后，方可提供 CNAT認(rèn)可的課程。本準(zhǔn)則規(guī)定了對(duì) CNAT 質(zhì)量 管理體系認(rèn)證咨詢師（以下簡(jiǎn)稱 QMS 咨詢師）培訓(xùn)課程的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的要求。 所有 CNAT 文件都用中文發(fā)布。 版權(quán) 169。 CNAT 準(zhǔn)則規(guī)定了 CNAT 運(yùn)作其認(rèn)證人員注冊(cè)和培訓(xùn)認(rèn)可項(xiàng)目時(shí)遵 循的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。版權(quán) 20xx中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì) 中國(guó)認(rèn)證人員與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)（ CNAT） 版本： 1 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 第 1頁(yè) 共 14 頁(yè) ____________________________________________________________________________________________ 發(fā)布日期： 20xx 年 06 月 04 日 CNAT－ 121 質(zhì)量管理體系認(rèn)證咨詢師 培訓(xùn)課程準(zhǔn)則 類別 本文件為 CNAT 規(guī)范類文件。在 CNAT 網(wǎng)址 上可獲取本文件也可從 CNAT 秘書處獲取這些文件的電子文本。 本準(zhǔn)則制定時(shí)參考了 ISO 有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，并考慮了中國(guó)的國(guó)情及咨詢對(duì)象、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的要求。 信息 關(guān)于 CNAT 或 CNAT 認(rèn)證人員培訓(xùn)認(rèn)可的更多信息，請(qǐng)與 CNAT 秘書處聯(lián)系： 地址：北京市朝陽(yáng)區(qū)朝外大街甲 10 號(hào) 郵編： 100020 Email：