20xx語文s版語文一年級(jí)下冊(cè)第9課《這個(gè)辦法好》1-全文預(yù)覽
【正文】 ？ 學(xué)生反饋，教師指導(dǎo)。 二、整體感知課文 1.（展示課件第三屏）課文錄音 （ 1）思考：課文主要講了一件什么事？ （毛澤東小時(shí)候和小伙伴上山干活，想出了好辦法，大家分工合作既喂飽了 牛，又帶回許多柴和果子。 教學(xué)過程 第一課時(shí) 一、談話引入課題 1. 教師：你覺得咱們班上誰的辦法最多？ 今天，我們一起來學(xué)習(xí)一篇新的課文，文中有一個(gè)特別聰明的小朋友，知道 是誰嗎？ 2.（展示課件第三屏）：課文插圖 3. 交流：你對(duì)毛澤東有哪些了解？ 學(xué)生展示課前搜集的有關(guān)毛澤東的資料，在交流中認(rèn)識(shí)毛澤東。 2. 正確、流利、有感情地朗讀課文。9 這個(gè)辦法好 設(shè)計(jì)思路 1. 以問題導(dǎo)學(xué)，幫助學(xué)生梳理課文，讓學(xué)生了解“這個(gè)辦法”。 教學(xué)目標(biāo) 1. 認(rèn)識(shí)“這、伙、伴、砍、柴、撿、些、組、飽、背、份、牽、提”13 個(gè)生字； 會(huì)寫“份、飽、法、放、每、這” 6 個(gè)字；學(xué)習(xí)食字旁、
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