20xx秋蘇少版音樂(lè)三上第七單元《爺爺故事多》word單元教案-全文預(yù)覽
【正文】 A’ （出現(xiàn) 3 次） 寫出歌曲結(jié)構(gòu)：引子前奏 A故事 B過(guò)渡間奏 A夸獎(jiǎng) C尾奏 A’ “ 夸獎(jiǎng) ” 部分伴奏?！端抉R光砸缸》。（出示節(jié)拍，反復(fù)記號(hào)，讀一次） ● ○ ，強(qiáng)弱，拍手拍腿，兩拍子 2，邊拍邊說(shuō)節(jié)奏 2/4 師：老師這里有三種打擊樂(lè)器，你能在聽(tīng)完它們的聲音后結(jié)合用法，為兩個(gè)節(jié)奏型選擇合適的打擊樂(lè)器嗎？（讀節(jié)奏，聽(tīng)樂(lè)器聲音，按照先手串鈴， 然后碰鈴，最后雙響筒的順序敲，特別說(shuō)明雙響筒要先敲低的再敲高的，看圖。 ，與語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行整合。 四、拓展 今天我們?nèi)w小朋友穿越了時(shí)空隧道，體驗(yàn)了一回做兒童團(tuán)員的自豪與驕傲，那么，兒童團(tuán)這個(gè)革命時(shí)期的組織，發(fā)展到現(xiàn)在是什么組織呢？（少先隊(duì)） 少先隊(duì)的發(fā)展一共經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段呢？讓我們一起來(lái)看一看！請(qǐng)小朋友們記住它每個(gè)階段所用的名稱。 教學(xué)重點(diǎn) ： 能用堅(jiān)定有力、富有彈性和充滿激情的聲音演唱歌曲 教學(xué)難點(diǎn) ： 歌曲附點(diǎn)節(jié)奏的把握以及休止符的唱法和作用 教學(xué)過(guò)程 ： 聽(tīng)《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》音樂(lè)進(jìn)教室 一、創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入 今天老師給小朋友們帶來(lái)了一段錄像 ,邊看請(qǐng)小朋友們思考： ⑴影片中的這些小朋友在干些什么 ？ ⑵影片中的這些小朋友生活的年代離我們遠(yuǎn)嗎？ 觀看歌曲影片 MTV 提問(wèn)：影片中的這些小朋友在干些什么？（站崗、放哨） 這些小朋友可不簡(jiǎn)單呢！他們可是共產(chǎn)兒童團(tuán)員！每個(gè)人身上都有著重要的任務(wù)，有的站崗放哨，還有的專門負(fù)責(zé)送信。 2． 在《映山紅》的音樂(lè)聲中有感情地朗誦歌詞 3．跟著歌曲錄音輕聲地哼唱。 找樂(lè)句，找難點(diǎn)，解決難點(diǎn)，指導(dǎo)唱法 A 引導(dǎo)完整聆聽(tīng)思考：兩段結(jié)尾是否一樣？ B 認(rèn)識(shí)反復(fù)跳躍記號(hào)的唱法 C 齊唱第二段歌詞 視頻，了解影片 《??！搖籃》所講述的故事。 二、 新歌教學(xué) 師：同學(xué)們，剛才模唱的這條 旋律就藏在一首好聽(tīng)的歌曲中，仔細(xì)聆聽(tīng)，找一找。 教學(xué)過(guò)程： 一、 節(jié)奏游戲（化解歌曲難點(diǎn)） 師：游戲《請(qǐng)你像我這樣做》 教師拍擊，學(xué)生模仿 XX XX XX || . X X 0|| 師：看來(lái)這兩條簡(jiǎn)單的節(jié)奏難不倒同學(xué)們。 引導(dǎo)學(xué)生正確掌握曲中的附點(diǎn)音符、休止符和襯詞的唱法。感受革命年代老一輩革命者對(duì)孩子們的深切關(guān)愛(ài)。 教學(xué)難點(diǎn)：歌曲中附點(diǎn)音樂(lè)、休止符和襯詞的唱法。 出示曲譜： 22 22 35 16 |
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