【摘要】空山鳥語郭楓:是一位民族意識和傳統(tǒng)意識強烈的作家,他常常通過對黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲》、《尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲》等膾炙人口的佳篇中,以強烈的歷史意識,濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多
2025-12-02 05:50
【摘要】一年級音樂第五單元——秋天的歌趙丹聲勢律動—秋風(fēng)吹落葉秋風(fēng)一吹秋天到,秋風(fēng)吹的時候會發(fā)出什么聲音?唰——唰——秋風(fēng)吹,小樹葉開始講悄悄話,會發(fā)出什么聲音?沙沙沙沙沙沙一組表現(xiàn)秋風(fēng),一組表現(xiàn)樹葉說話
2025-11-08 10:11
【摘要】《秧歌舞》教案一、課例名稱:《秧歌舞》二、課型:音樂活動課三、年級:小學(xué)四年級上冊四、教材版本:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五、活動內(nèi)容:歌曲《秧歌舞》(陝北民歌)六、活動目標(biāo):1、學(xué)唱陜北民歌《秧歌舞》,通過學(xué)生自學(xué)、小組學(xué)習(xí)和教師指導(dǎo)
2025-11-10 11:37
【摘要】第五單元秋天的歌教學(xué)設(shè)計港下實驗小學(xué)孫莉教學(xué)內(nèi)容:歌曲《小蘋果》聽賞《木瓜恰恰恰》教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。2、能力:培養(yǎng)學(xué)生的演唱水平,欣賞音樂的能力,表演水平。3、情感:感受秋天豐收的喜悅之情。教學(xué)重難點:學(xué)習(xí)用活潑跳躍的聲音演唱歌曲。
【摘要】動物說話——小學(xué)一年級唱歌課(解決時間矛盾)教學(xué)設(shè)計教學(xué)基本信息課題動物說話學(xué)科音樂學(xué)段低年級一相關(guān)內(nèi)容核心內(nèi)容:表現(xiàn)領(lǐng)域中的演唱輔助內(nèi)容:表現(xiàn)領(lǐng)域中的綜合性藝術(shù)表演相關(guān)內(nèi)容:創(chuàng)作領(lǐng)域中的探索音響與音樂教材書名:義務(wù)教育教科書一年級上冊第6課出版社:人民音樂出版
2025-11-10 17:55
【摘要】音樂《小樹葉》林倩雯秋風(fēng)起來啦,秋風(fēng)起來啦!小樹葉離開了媽媽飄呀飄呀飄向哪里?心里可害怕。小樹葉沙沙,沙沙沙沙沙。好像在勇敢的說話。春天春天我會回來,打扮樹媽媽。請你用稍慢的速度演唱第一段,用稍快的速度
【摘要】麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。(打一農(nóng)作物)二、節(jié)奏練習(xí)。農(nóng)民伯伯在田間是怎么勞動的呢?請同學(xué)們用聲音來表示一下4242XXXX|XXXX|XXXX|X0‖
2025-11-08 10:10
【摘要】?
【摘要】《甜甜的秘密》——說課說課教師:王瑤說課內(nèi)容一、教材分析二、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)重點、難點四、教學(xué)模式五、教學(xué)過程六、板書設(shè)計一、緊扣特點說教材這是一首曲調(diào)活潑輕快的少兒歌曲。歌曲借物抒情揭示了學(xué)生的心理,唱出了對老師的熱愛之情。歌曲是4/4拍,由兩個樂段組成
2025-11-08 02:14
【摘要】XXXX︱XXXX︱XXXX‖XX︱XX︱XX‖X-︱X-︱X-‖X0︱X0︱X0‖|節(jié)奏練習(xí)XXXX︱XXXX︱X
2025-11-08 20:31
【摘要】拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達(dá)[五線譜][簡譜][活動123][測試]范唱伴奏拍手唱歌笑呵呵大白象口哨與小狗小象集體舞一對好朋友西倫達(dá)范唱伴奏[五線譜][簡譜][
2025-12-02 05:29
【摘要】《我當(dāng)老師》情境教學(xué)案例教材分析:《我當(dāng)老師》是一首天真活潑、極富兒童情趣的歌曲。節(jié)奏活潑明快,旋律幽默詼諧,歌詞具有很濃的童話色彩,充滿了對生活的熱愛。歌曲采用了二四拍,節(jié)奏較復(fù)雜,每個樂句都采用問答式的一呼一應(yīng),前幾個樂句都用了休止符來停頓斷開,而最后一句則運用了擴充的手法,將樂句拉長,表現(xiàn)了
【摘要】愛的人間蒙眼游戲游戲規(guī)則:,分別蒙上眼睛,在走道上轉(zhuǎn)三圈,全班不得出聲,讓蒙上眼睛的三名同學(xué)摸索著走上講臺。,說說眼前一片黑暗的感覺以及被其他同學(xué)幫助的感覺。,說說重獲光明的感覺。盲人愛歌曲《愛的人》間簡介《愛的人
【摘要】蘇少版小學(xué)一年級音樂上冊《大手拉小手》教案第一單元《小手拉小手》一、教學(xué)內(nèi)容:1、唱:《我們一起來唱歌》、《玩具進(jìn)行曲》、《傳、傳、傳》2、聽:《玩具兵進(jìn)行曲》3、動:《請你跟我這樣做》、走各種圖形、音樂游戲《傳、傳、傳》4、拓展:文明禮貌習(xí)慣、感受常見的進(jìn)行曲二、教學(xué)目標(biāo):1、體驗踏上人生第一起跑線的
2025-11-10 11:38
【摘要】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件問:看到這些圖片,你聯(lián)想到了什么?7C中小學(xué)課件(1919-2021)作曲家,原籍福建,曾師從肖友梅。1938年就讀于延安魯藝音樂系,后留校任教,新中國成立后,致力于音樂創(chuàng)作,曾任音樂家協(xié)會主席。李煥之創(chuàng)作了大量音樂作品,除《社會主義好》《八月桂花遍地開》《茶山謠》等歌曲
2025-12-02 05:55