【摘要】第2課時可能性(2)第八單元可能性(1)小娟喜歡燕子,她一定能拿到畫有燕子的卡片嗎?(2)拿到畫有燕子的卡片的可能性和畫有大象的卡片的可能性哪個大?有10張倒扣著的相同的卡片,其中有4張畫的燕子,3張畫的大象,2張畫的老虎,1張畫的喜鵲,打亂后從中任意拿1張。
2024-11-17 10:36
【摘要】第3課時可能性(3)第六單元可能性3個鴿籠,1只鴿子飛回來,可能落在哪個鴿籠里?有幾種可能的結果?2.每個小組有4人,選1名同學擔任組長,有幾種可能的結果?3.用4,6,9這三個數(shù)組成兩位數(shù),個位上可能是哪個數(shù)?有幾種可能的結果?十位上呢?
2024-11-17 02:28
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第4課時比例尺(2)一、什么叫做比例尺?一幅圖的圖上距離和實際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。二、怎樣計算出地圖的比例尺?比例尺實際距離圖上距離或?比例尺:實際距離圖上距離??復習?三、填空。?
【摘要】第2課時可能性(2)第六單元可能性猜一猜:正面朝上還是反面朝上??回顧轉盤指針停下來可能會指向哪一種顏色?有幾種可能?說說你的想法。?紙牌游戲?按數(shù)字分,有哪幾種可能的結果??按字母分,有哪幾種可能的結果??按一幅完整的撲克牌
【摘要】第2課時11減幾(2)第六單元20以內(nèi)數(shù)的退位減法11-5=1.做減法,想加法。5+6=1111-5=610-5=55+1=62.破十法。612你是怎樣算的?5+6=7+4=
2024-12-13 10:23
【摘要】第11課時問題解決(3)第五單元多邊形面積的計算下面是一個果園的平面圖。這個果園的面積是多少平方米?∟20m25m?復習20×25=500(平方米)就是求:500里面包含有幾個10?如果每棵樹占地10m2,500m2
2024-11-17 02:29
【摘要】第二單元10以內(nèi)數(shù)的認識和加減法(二)第11課時連加、連減、加減混合(1)3+4=77+3=5+5=9+1=3+3=8+2=6+3=6+4=5+4=4+3=10610109107910?看誰做得快!1
2024-11-17 02:44
【摘要】整理與復習(2)第二單元一位數(shù)乘兩位數(shù)、三位數(shù)的乘法我會算60×7=70×3=8×40=12×4=33×2=6×500=900×5=200×8=4203203000450021048
2024-12-13 16:12
【摘要】第4課時問題解決(1)第一單元分數(shù)乘法1.30的是多少?162.的是多少?122330×=1630×=16155=1223×
【摘要】第7課時問題解決(3)第三單元分數(shù)除法556656??xx55解:設西陵峽長xkm。76382140221????xxx答:西陵峽長76千米。找出題中的等量關系,再列出方程。西安到蘭州的鐵路長
2024-11-19 12:19
【摘要】第7課時問題解決(4)第一單元分數(shù)乘法?用心填一填(3)看一本書,每天看全書的,3天看全書的()。(1)男生人數(shù)是女生人數(shù)的,是把()不()相比較,其中()是表示單位“1”的量,數(shù)量關系式:()×
2024-11-17 02:24
【摘要】第6課時問題解決(2)第三單元分數(shù)除法1.學校圖書室內(nèi)有連環(huán)畫180本,占圖書總數(shù)的,圖書室內(nèi)共有圖書多少本?29解:設圖書室內(nèi)共有圖書本。x=180x92——長海,最寬處約4400m,是長的
2024-11-17 02:23
【摘要】第5課時問題解決(1)第三單元分數(shù)除法運來的黃沙有多少噸?解:設黃沙重x噸。2452?x答:運來的黃沙有噸。還可以怎樣解決?60?x60(1)長江流域可供開發(fā)的礦產(chǎn)資源有多少種?(2)全國的礦產(chǎn)資源有多少種?求可供開發(fā)的礦產(chǎn)資源種
【摘要】第五單元圖形變換和確定位置第6課時確定物體的位置(1)1.結合具體情境,體會物體的方向和距離,能確定物體的位置;能用方向與距離來準確描述物體的位置。2.能根據(jù)物體的方向、距離和給定的比例尺畫出十字坐標圖。?學習目標東北0200400m小食店郵局學校
【摘要】第6課時問題解決(4)第六單元分數(shù)混合運算(1)一個算式里,如果只含有同一級運算,按照從左往右的順序迚行計算。(2)一個算式里,如果含有兩級運算,要先算第二級運算,再算第一級運算。(3)一個算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的。分數(shù)四則混合運算和整數(shù)四則混
2024-12-12 17:16