【摘要】《快樂的小木匠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教案設(shè)計(jì)】一、突出教學(xué)過程,步驟盡量清晰,內(nèi)容盡量詳細(xì),形式盡量簡單、銜接盡量緊湊,圍繞歌曲《快樂的小木匠》課題。二、利用錄像片介紹木匠的工作、生活,了解和認(rèn)識(shí)木匠工具的名稱(原始鋸子、刨子、錘子及多功能木匠專用機(jī)械)、木匠工具的使用原理及如何使用工具(老師示范)。三、授課形式以情與景相結(jié)合、動(dòng)與靜相結(jié)合、操作與模仿相結(jié)
2024-11-19 04:27
【摘要】第四單元親親紅領(lǐng)巾單元要求:本單元聽賞的幾首歌曲既可以回顧歷史、展望未來的教育內(nèi)容,也有積極參加活動(dòng)的體驗(yàn)。本單元還設(shè)計(jì)了在隊(duì)鼓節(jié)奏中進(jìn)行隊(duì)列操練的音樂游戲,讓學(xué)生在主題鮮明、活潑多樣的音樂活動(dòng)中獲得蓬勃向上的精神愉悅。單元目標(biāo):1.感受、體驗(yàn)進(jìn)行曲的特點(diǎn),能跟隨音樂行進(jìn)并作出隊(duì)形變化。在活動(dòng)過程中協(xié)調(diào)性和與他人的合作意識(shí)有所增強(qiáng)。
2024-11-19 13:42
【摘要】《在那東山頂上》欣賞課教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞歌曲《在那東山頂上》,讓學(xué)生感受藏族音樂深長悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)。2、學(xué)生能夠了解一些藏族踢踏舞的特點(diǎn)和基本知識(shí)。3、復(fù)習(xí)演唱歌曲《小巴郎,童年的太陽》,掌握切分節(jié)奏,表現(xiàn)維吾爾族音樂風(fēng)格特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生了解、感受、體驗(yàn)藏族民歌與舞蹈的特點(diǎn)和基本知識(shí),從而能夠
2024-11-28 12:48
【摘要】課題誰說女子不如男課時(shí)8課型新授教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)唱豫劇《誰說女子不如男》,感受豫劇的戲曲風(fēng)格。2、能唱準(zhǔn)前四句的經(jīng)典旋律。重點(diǎn)背唱旋律片段教具學(xué)具錄音機(jī)、鋼琴難點(diǎn)體會(huì)豫劇的旋律特點(diǎn)教學(xué)過程與內(nèi)容一、組織教學(xué)
2024-11-28 10:08
【摘要】唱游課《我是小鼓手》梅江區(qū)芹鄉(xiāng)小學(xué)年級(jí):二年級(jí)課題:歌曲《我是小鼓手》課型:唱游課教學(xué)目的:1、指導(dǎo)學(xué)生用歡快、熱情的聲音演唱《我是小鼓手》,教育學(xué)生熱愛生活。2、鞏固理解八分休止符及反復(fù)跳躍記號(hào)的含義,掌握其在歌曲中的運(yùn)用方法。3、通過模仿
【摘要】教材分析《北京喜訊到邊寨》是一首熱情奔放的舞曲,結(jié)構(gòu)緊湊,音樂形象鮮明。表現(xiàn)了喜訊傳到祖國邊陲時(shí),人們縱情舞蹈的情景。全曲由引子、五個(gè)不同的音樂主題(表現(xiàn)不同的舞蹈場面)以及第一主題反復(fù)再現(xiàn),所構(gòu)成。教學(xué)目標(biāo)結(jié)合教材與學(xué)情設(shè)定了教學(xué)目標(biāo)如下一、聆聽《北京喜訊到邊寨》,感受音樂形象以激發(fā)學(xué)生對(duì)民族音樂的熱愛,二、通過圖形譜、旋律線、
2024-11-19 12:25
【摘要】拔根蘆柴花教學(xué)目標(biāo):,了解江蘇民歌特點(diǎn)。,激發(fā)學(xué)生對(duì)民歌的喜愛。教學(xué)重點(diǎn):啟發(fā)學(xué)生有感情的演唱,激發(fā)學(xué)生熱愛中國民歌的思想感情。教學(xué)難點(diǎn):各種裝飾音的演唱。教學(xué)過程:一:情境導(dǎo)入《煙花三月》問:歌曲唱的是哪首古詩的故事?師;詩仙李白也曾在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中提到了揚(yáng)州。:故人西辭黃鶴樓,———
【摘要】第三課時(shí):歌曲《鳳陽花鼓》聆聽《丟丟銅仔》教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《鳳陽花鼓》,讓學(xué)生體驗(yàn)鳳陽花鼓獨(dú)特的表演風(fēng)格,在相互合作的學(xué)習(xí)過程中,感受安徽地方風(fēng)格的音樂和文化。2、能夠用圓潤而富有彈性的聲音演唱歌曲,并通過表演、伴奏等形式共同表現(xiàn)歌曲,表達(dá)出歌曲歡快愉悅的情緒。教學(xué)設(shè)計(jì)思路:(一)設(shè)計(jì)理念本課教唱的歌曲是《鳳陽花鼓》,在教學(xué)
2024-11-19 00:29
【摘要】讓世界充滿愛愛在伸手一瞬間??!為了誰??1986年新春,郭峰譜出一首題為《尋找明天》的歌曲,這是后來組歌《讓世界充滿愛》的雛形。同年3月,聯(lián)合國將舉辦以《環(huán)境保護(hù)·和平》為題的國際歌詠大會(huì)的消息已在中國音樂界引起強(qiáng)烈反響。郭峰來提出由百名歌星演唱獻(xiàn)給國際和平
2024-12-12 16:39
【摘要】《歌聲與微笑》說課課件說教材(一)教材名稱:河北少年兒童出版社唱歌篇《歌聲與微笑》五年級(jí)上冊第二單元這是一首深受廣大青年喜愛、富有時(shí)代氣息的青少年歌曲。歌曲的兩個(gè)部分都運(yùn)用了復(fù)樂段結(jié)構(gòu),形成并置式對(duì)比。表達(dá)了青少年朋友將友誼遍布海角天涯的熱切心情。(二)
2024-12-11 15:47
【摘要】七彩管弦(二)第二課時(shí)《野蜂飛舞》教學(xué)目標(biāo):1、感受音樂緊張活潑的情緒特點(diǎn)2、能夠用簡單的動(dòng)作和表情來表達(dá)對(duì)音樂的理解3、可以積極主動(dòng)地參與音樂欣賞活動(dòng)教學(xué)準(zhǔn)備:《野蜂飛舞》音樂和相關(guān)視頻教學(xué)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入今天老師帶來一首樂曲,這首樂曲里面藏著一種小昆蟲。小朋友們等一下聽的時(shí)候思考一下這兩個(gè)問題
2024-11-19 13:41
【摘要】西湖春曉(童聲合唱)竹笛江南好江南好民樂合奏江南水鄉(xiāng)
2024-11-17 00:41
【摘要】《小巴郎,童年的太陽》教學(xué)目標(biāo)1、準(zhǔn)確、熱情的演唱歌曲。2、掌握切分音節(jié)奏,并為歌曲伴奏。3、通過音樂作品,感悟祖國多元的文化。激發(fā)學(xué)生的熱愛生活,熱愛祖國的美好情感。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):學(xué)生熱情、準(zhǔn)確演唱歌曲。難點(diǎn):準(zhǔn)確掌握切分音節(jié)奏,并運(yùn)用打擊樂伴奏。教學(xué)用具:鋼琴、多媒體、打擊樂。
2024-11-28 17:13
【摘要】聽音樂,他是怎樣的一個(gè)小鼓手?他是一位神氣的小鼓手,更是一個(gè)快樂的小鼓手??匆豢矗l能唱出它的神氣與快樂!小朋友們你們好,我叫大鼓,看我圓圓的身體會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?呀,你們這好熱鬧?。∥乙瞾砝?!嗨,我叫小鼓,看我這么小會(huì)發(fā)出怎樣的聲音呢?Xxxx︱xxx︱xxxx︱xxx︱
2024-12-11 04:01
【摘要】XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|XXX|X
2024-12-11 15:48