20xx春語文版語文八年級(jí)下冊(cè)第13課《南京大屠殺》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 噪： 9．蠱惑： 毒害，迷惑。比喻用暴力欺壓、侮辱、侵害。 流逝、流失辨析：兩個(gè)詞都有“消失”的意思。形容心靈或身體突然受到某種刺激而產(chǎn)生的恐懼感覺。 例句：圓明園在北京西郊，曾是一座舉世聞名的皇家園林。 煞 覓l224。226。i l225。其手段之殘忍、行為之野蠻，令人發(fā)指。它敘寫現(xiàn)實(shí)生活中確實(shí)存在的先進(jìn)人物，反映人民群眾多姿多彩的生活，揭露人們嗤之以鼻的丑惡事物。 本文寫于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 50周年前夕 ， 在這之前日本右翼勢(shì)力曾于 198 1986年兩次通過了歪曲歷史的教科書 。 2. 學(xué)習(xí)本文在記敘中穿插議論和抒情的寫法。南京大屠殺 13 報(bào)告文學(xué) 雖然南京大屠殺過去 70年了，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利也 62年了，但是日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，日本侵略者在中國(guó)犯下的滔天罪行我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，永遠(yuǎn)也不能忘記。 （難點(diǎn)） 1. 初步了解史實(shí)性報(bào)告文學(xué)的基本特征。 畢業(yè)后 ， 先進(jìn)入大學(xué)從教 ， 后經(jīng)商 ， 曾任北京通利公司經(jīng)理 、 富利昌公司總裁 ， 以及多家公司的董事長(zhǎng) 。 報(bào)告文學(xué) 報(bào)告文學(xué)是一種在真人真事基礎(chǔ)上塑造藝術(shù)形象，以文學(xué)手段及時(shí)反映現(xiàn)實(shí)生活的文學(xué)體裁。 這場(chǎng)大屠殺，是日本當(dāng)局策劃，在華中方面軍司令官松井石根等戰(zhàn)犯的指揮下，有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行的。n h225。n shān( ) 毛骨 sǒng( )然 n252。( ) 二 寫一寫字形 蹣跚 悚 虐 魔法記憶： 偏旁辨字法 ， 衣服 (衤 )破爛為 “ 襤 ” ， 門框下部挨著地面的橫木為 “ 檻 ” ， 流水 (氵 )浸溢為 “ 濫 ” 。形容非常著名。 3．毛骨悚然： 身上汗毛豎起，脊梁骨發(fā)冷。 4．流逝： 像流水一樣消逝。 5．蹂躪： 踐踏。 例句：我四下尋找那個(gè)兇神惡煞似的小伙子，可是連個(gè)影子也找不到。如：我們要保持清醒的頭腦，不要為花言巧語所迷惑。 例句：昆明暴恐事件是一起嚴(yán)重的暴力恐怖事件，手段極其殘忍，罪行令人發(fā)指。 導(dǎo)思 接寫當(dāng)年大屠殺慘案，卻從現(xiàn)今的生活寫起， 這樣寫有什么好處？ 導(dǎo)思 2:作者揭露了日本法西斯在南
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