第1課時(shí) 定義與命題-全文預(yù)覽
【正文】 件任何內(nèi)容用于其他用途時(shí)，應(yīng)獲得授權(quán)，如發(fā)現(xiàn)未經(jīng)授權(quán)用于商業(yè)或盈利用途將追加侵權(quán)者的法律責(zé)任。 完成練習(xí)冊(cè)中本課時(shí)的習(xí)題。 6. 負(fù)數(shù)都小于零 。 2. 猴子是動(dòng)物的一種 。 （ 7）若 a2＝ b2，則 a＝ b。 a b 反之，如果一個(gè)句子沒有對(duì)某一件事情作出任何判斷，那么它就不是命題。 “ 有兩條邊相等的三角形 叫做 等腰三角形”是“ 等腰三角形 ”的定義 。 請(qǐng)你舉出你所熟知的一些定義例子 “ 具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人， 叫做 中華人民共和國(guó)公民”是“ 中華人民共和國(guó)公民 ”的定義 。 要對(duì) 名稱 和 術(shù)語(yǔ) 的含義加以描述 ， 作出明確規(guī)定 ， 也就是給出它們的 定義 。 “ 由丌在同一直線上的若干線段首尾順次連接所組成的平面圖形， 叫做 多邊形”是“ 多邊形 ”的定義 。 丙：線段 a 不線段 b 一樣長(zhǎng)。 （ 6）若 a2＝ 4，求 a 的值。 條件 結(jié)論 做一做 指出下列各命題的條件和結(jié)論，其中哪些命題是錯(cuò)誤的？你是如何判斷的？與
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