人音版音樂五上打虎上山教案-資料下載頁

【摘要】《打虎上山》江夏區(qū)義貞小學(xué)李盈【課型】：欣賞課【授課年級】：五年級【教學(xué)課時】：1課時【學(xué)情分析】：五年級的學(xué)生經(jīng)過幾年的音樂知識學(xué)習(xí)，掌握了一些基本的音樂知識和表現(xiàn)技能，具有了一定的音樂感知能力，自我控制能力比較強(qiáng)，己形成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂教學(xué)便于組織，對他們的音樂

2024-11-19 01:19

人音版音樂二上過新年教案-資料下載頁

【摘要】過新年廣益中心小學(xué)張露教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱歌曲《過新年》，感受音樂所表達(dá)的過新年的熱烈氣氛。2、通過節(jié)奏的練習(xí)，培養(yǎng)節(jié)奏感和與其他同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。3、積極主動的參與創(chuàng)編歌詞與節(jié)奏，用打擊樂表現(xiàn)過年的氣氛。重點難點：歌曲中的伴奏節(jié)奏型利用打擊樂器有節(jié)奏的為歌曲伴奏教具準(zhǔn)備：鼓，鑼

2024-11-18 23:54

人音版音樂七上夜歌word教案-資料下載頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容1、唱《夜歌》2、聽《如歌的行板》3、拓展《夜歌》的常識課時教學(xué)目標(biāo)1、通過聽賞、對比和演唱俄羅斯民歌《夜歌》、弦樂四重奏《如歌的行板》，了解外國音樂作品中運用當(dāng)?shù)貎?yōu)秀民歌進(jìn)行創(chuàng)作的情況。2、能在聆聽、演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運用已有的知識進(jìn)行辨別，找出旋律異同之處。教學(xué)重

2024-11-29 08:19

人音版音樂二上小麻雀教案-資料下載頁

【摘要】小麻雀教學(xué)目標(biāo)：1、指導(dǎo)學(xué)生感受三拍子歌曲的特點；2、培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)歌曲的能力及創(chuàng)新意識；3、繼續(xù)向?qū)W生滲透熱愛小動物的教育。教學(xué)重、難點：1、學(xué)會歌曲小麻雀，做到有表情的演唱；2、創(chuàng)編新歌詞，準(zhǔn)確掌握歌曲的節(jié)拍。教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體、課件。教學(xué)過程：一

2024-11-29 04:57

人音版音樂六下郵遞馬車教案-資料下載頁

【摘要】郵遞馬車教學(xué)目標(biāo)：１、欣賞、學(xué)唱日本歌曲《郵遞馬車》，聽辯歌曲中的變化音級。２、感受歌曲旋律的音高變化和節(jié)奏穩(wěn)定的特點，體驗馬車奔馳向前及趕馬車郵遞員愉快的心情。教學(xué)重點、難點：1、掌握歌曲中改變正常重音的節(jié)拍。2、唱好歌曲中的變化音級。教學(xué)過程：一、出示一封信導(dǎo)入：請學(xué)生幫

2024-11-18 19:10

人音版音樂六上洛雷萊課件-資料下載頁

【摘要】強(qiáng)弱規(guī)律：強(qiáng)弱弱次強(qiáng)弱弱這個古老的故事在歐洲廣為流傳，在不同國家又和本國民間故事結(jié)合在一起。德國人民非常喜歡這個神話故事，于是把原來的海峽變成了德國人自己的萊茵河，給女妖也起了一個好聽的德國名字洛列萊。德國詩人海涅根據(jù)民

2024-11-29 06:48

人音版音樂六上軍民大生產(chǎn)課件-資料下載頁

【摘要】第六課：勞動的歌軍民大生產(chǎn)泰安市高新區(qū)洪溝中學(xué)張玲知識目標(biāo)：讓學(xué)生了解勞動歌曲的風(fēng)格；掌握勞動歌曲的特點；能背唱《軍民大生產(chǎn)》。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對勞動的興趣和探索實踐、敢于創(chuàng)新的能力；并能在感受音樂的基礎(chǔ)上進(jìn)行

2024-11-29 04:56

人音版音樂二上快樂的音樂會教案-資料下載頁

【摘要】《快樂的音樂會》教學(xué)設(shè)計備課人：張小燕教材分析：《快樂的音樂會》是一首具有民歌風(fēng)的兒童歌曲，歌曲為2/4拍，六聲徵調(diào)式，一段體的分節(jié)歌。這首歌詞曲結(jié)合緊密，級進(jìn)、流暢的旋律不時的插入八分、四分休止符，使得旋律收放有度，極盡得意的炫耀了小樂手吹、拉、彈、唱的技巧，風(fēng)趣的道白加入使歌曲略有停頓，歌曲活潑歡快，耐人回味，是一首讓學(xué)生喜愛的兒童

2024-11-29 21:58

人音版音樂六上同一首歌教案-資料下載頁

【摘要】同一首歌教案任發(fā)教學(xué)目標(biāo)：1、通過聽，看，唱等活動能夠知道《同一首歌》的詞曲作者，歌曲創(chuàng)作的背景，以及表達(dá)的情感。2、根據(jù)感情需要用抒情的，連貫的聲音或熱情激動的聲音演唱歌曲用一首歌〉的一聲部。3、能聽辨大

2024-11-19 09:04

人音版音樂四上月亮月光光教案-資料下載頁

【摘要】小學(xué)四年級音樂備課主備人：復(fù)備人：編號421備課時間10月11日上課時間月日教具錄音機(jī)教學(xué)內(nèi)容《月亮月光光》教學(xué)目的1．能背唱

2024-11-18 22:46

人音版音樂四上歌唱祖國教案-資料下載頁

【摘要】《歌唱祖國》教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)唱《歌唱祖國》，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育；通過教唱歌曲培養(yǎng)學(xué)生控制力度變化及用氣息支持歌唱的能力。2、通過講解音樂知識、分析歌曲，是學(xué)生初步掌握分析二段體及三段體歌曲的方法。教學(xué)重點：掌握歌曲的情緒及演唱方法.教學(xué)難點：1、對歌曲情緒的處理。2、個別節(jié)奏的掌握及

2024-11-18 19:10

人音版音樂五上思鄉(xiāng)曲教案-資料下載頁

【摘要】思鄉(xiāng)曲教學(xué)目標(biāo)1、聆聽、演唱三首不同的形式《思鄉(xiāng)曲》，感受不同體裁、不同風(fēng)格的作品所表達(dá)的共同的思念家鄉(xiāng)的情感。2、了解作曲家馬斯聰?shù)纳剑惺苄√崆俚囊羯攸c。3、積極參與音樂實踐活動，嘗試用《思鄉(xiāng)曲》的主題填詞、演唱，抒發(fā)自己熱愛家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)內(nèi)容1、《思鄉(xiāng)曲》，戴天道詞，夏之秋曲。2、《思鄉(xiāng)曲》，瞿詞，鄭秋楓曲

2024-11-29 08:19

人音版音樂四上山谷靜悄悄教案-資料下載頁

【摘要】山谷靜悄悄教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)唱歌曲《山谷靜悄悄》。2.通過演唱感受音樂與自然的主題，讓學(xué)生在音樂的感悟下，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。3.學(xué)習(xí)漸強(qiáng)和漸弱記號，感受強(qiáng)弱對比，并能用不同的力度演唱歌曲來表現(xiàn)音樂形象。教學(xué)重點：1.有感情演唱歌曲《山谷靜悄悄》。注意歌曲中強(qiáng)弱記號的感受和運用。2.在演唱歌曲中，啟迪學(xué)生豐

2024-12-03 08:07

人音版音樂二上糖果仙人舞曲教案-資料下載頁

【摘要】糖果仙人舞曲北京市房山區(qū)良鄉(xiāng)第三小學(xué)王丹一、教學(xué)目標(biāo)（一）情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：通過聆聽、表演童話色彩的音樂與歌曲，增加學(xué)生的音樂想象能力，發(fā)展音樂創(chuàng)造性思維。（二）知識與技能目標(biāo)：1、能準(zhǔn)確聽出《糖果仙人舞曲》的主題音樂，感受體驗樂曲輕快活潑的情緒。2、通過聆聽音樂童話，感受三個樂段的不同特點，能主動參與創(chuàng)編

2024-11-19 17:37

人音版音樂三上鐘聲叮叮當(dāng)教案-資料下載頁

【摘要】《鐘聲叮叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容：聆聽表演歌曲《鐘聲叮叮當(dāng)》二、教學(xué)目標(biāo)：1、能從以鐘聲為主題的音樂作品中感受和體驗中外不同風(fēng)格的美妙的“鐘聲”音樂，喚起學(xué)生心底的遐想，使之樂于參與音樂活動，增強(qiáng)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。2、能用準(zhǔn)確的節(jié)奏、正確的

2024-11-19 01:19

人音版音樂六上銀杯教案(更新版)

人音版音樂六上銀杯教案(專業(yè)版)

人音版音樂六上銀杯教案(留存版)

人音版音樂六上銀杯教案-文庫吧