北師大版第十一冊《陽光皮膚》教學設計 2-全文預覽
【正文】 格，就這樣，一代才華橫溢的運動員被扼殺了。他是種族歧視的犧牲者。 全班同學都沉浸在靜靜的氛圍中。 這篇文章主要采用了對話的形式貫穿全文的。 教學 重難點 1．流利 、 有感情地朗讀課文，體會 “ 我 ” 渴望全世界人民團結(jié)、和平、互助的美好愿望。 陽光皮膚 教學目標 1．有感情、熟練地朗讀課文。理解一些重要語句的含義，感受愛國情。 3．理清文章思路 及主要寫作手法 。比如： “ 中國 ” 學生是這樣介紹的：模擬一個情境，師、生及全班同學共同進入到課文中，讀 P82,“ 我想給大家講一個故事 ”??“ 長江 ?? 黃河 ” 過渡：作為中國孩子，當時他該多自豪??！ 3．可是，在我們這個少年班， 54 個孩子有 20 個是南非人，南非孩子該怎樣介紹自己的國家呢？
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