北師大版英語(yǔ)三下《unit10》教學(xué)設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 d. But Mocky has a store. Let’s watch.” 。 加深對(duì)這一對(duì)話的理解，為下一步的任務(wù)型活動(dòng)提供語(yǔ)言的支持。 認(rèn)讀新單詞，并幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的語(yǔ)音知識(shí)拼讀和記 憶單詞。 所有男生拿著自己的購(gòu)物單下位子去購(gòu)物。 學(xué)生看課件，根據(jù)Mocky 的問(wèn)題做出相應(yīng)的回答。 3．教師指著做好的“store”說(shuō)： “This is a store. And now I am a saleswoman. What do you want?” 文。 引出要學(xué)的課文。 創(chuàng)設(shè)另一個(gè)情景讓學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用語(yǔ)言，同時(shí)也為學(xué)習(xí)課文作鋪墊。 學(xué)生跟讀 學(xué)生兩人一組朗讀課want ?. Do you have one?” 這兩個(gè)句型。 學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況答出： “It’s ?’s.” 。 學(xué)生看圖片學(xué)單詞，并試回答教師的問(wèn)題： “I like ? store. Because ?.” 。 3. 教師請(qǐng)學(xué)生幫助制作農(nóng)場(chǎng)：“Can you help me? Do you want to make a farm?” 。 創(chuàng)設(shè)情景，讓學(xué)生在做農(nóng)場(chǎng)這一活動(dòng)中理解 “I (一 )sing a song 教師發(fā) 學(xué)生唱歌 “Old MacDonald has a farm” ，并根據(jù)手中的動(dòng)物進(jìn)行表演唱。 重 點(diǎn) 能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō) “I want ?. Do you have ??” ，并能在一定情景中運(yùn)用。 Unit 10 Mocky’s store 教 學(xué) 目 標(biāo) 1．能用 “I want ?” 的句型來(lái)表達(dá) “ 我想要什么 ” ；用 “Do you have ??” 的句型詢問(wèn)他人是否有某物。 4．能認(rèn)讀單詞 “magazine, purse, cap, watch, cap, umbrella, store” 。
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