【摘要】交流電的三要素幅值頻率初相交流電的概念如果電流或電壓每經(jīng)過一定時間(T)就重復(fù)變化一次,則此種電流、電壓稱為周期性交流電流或電壓。如正弦波、方波、三角波、鋸齒波等。記做:u(t)=u(t+T)交流電的三要素TutuTtHOME
2024-08-14 00:53
【摘要】第2課時判斷游戲的公平性北師版七年級數(shù)學(xué)下冊復(fù)習(xí)導(dǎo)入上節(jié)課我們學(xué)習(xí)等可能事件,你能說一說有哪些結(jié)果是等可能的試驗嗎?等可能事件發(fā)生的概率是如何計算的呢?推進(jìn)新課(1)一個袋中裝有2個紅球和3個白球,每個球除顏色外都相同,任意摸出一個球,摸到紅球的概率是多少?
2025-03-12 12:17
【摘要】THANKS
2025-03-12 14:29
【摘要】第1課時實數(shù)的有關(guān)概念第2課時實數(shù)的運(yùn)算與實數(shù)的大小比較第3課時整式及因式分解第4課時分式第5課時數(shù)的開方及二次根式第1課時┃實數(shù)的有關(guān)概念第1課時┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦1.按定義分類:考點(diǎn)1實數(shù)的概念及分類有理數(shù)整數(shù)
2025-07-20 07:55
【摘要】,用于_______和____________;形成的________和__________提供給暗反應(yīng)。:把______和_______轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,把_______轉(zhuǎn)變成_______,貯藏在有機(jī)物中。,葡萄糖是在________中形成的,氧氣是在_________中形成的,ATP
2025-05-13 15:10
【摘要】N地圖上的比例尺、方向、圖例和注記世界地理復(fù)習(xí)地圖的三要素0100千米數(shù)字式文字式線段式比例尺的三種表示方法2.在比例尺為1:2022000的地圖上量得甲、乙兩地的圖上距離為5厘米,則這兩地的實際距離為千米。5厘米,兩地的實際距離為1500千米,該圖的
2024-08-14 03:19
【摘要】地圖第四節(jié)地球的表達(dá)—地圖一地圖:1概念:把地球表面地理事物的空間分布用符號表示在紙面上。地圖是關(guān)于自然和人文景觀的符號表達(dá).2常見的地圖類型政區(qū)圖,地形圖,氣候圖,交通圖,人口圖,歷史圖,軍事圖,各種統(tǒng)計圖,示意圖,結(jié)構(gòu)圖,景
2025-05-03 22:01
【摘要】第二章中國的自然環(huán)境第三節(jié)河流八年級地理上冊(RJ)教學(xué)課件第2課時長江的開發(fā)與治理新課導(dǎo)入長江流域水系圖你能快速描畫出長江干流嗎?觀察長江干流的形狀。一、長江的開發(fā)與治理新課講授?長江發(fā)源山脈,長江源頭,注入海洋。?長江干流流經(jīng)省區(qū)。?長江干流流經(jīng)地形區(qū)。?長
2025-03-12 21:20
【摘要】炒黃金三要素止損倉位時機(jī)控制風(fēng)險、設(shè)立止損、反向果斷平倉?(1)第一時間控制(縮短持倉的時間)在金融市場中,不管你交易的品種風(fēng)險的大小,只要你沒進(jìn)入交易,那么"空倉"是沒有任何風(fēng)險。而只要你入場交易,那么時刻都面臨著不同程度的風(fēng)險。所以控制你入場交易的時間就變得尤為重要.這里我們舉一個例子:大家可
2024-11-04 00:06
【摘要】第1節(jié)杠桿第2課時杠桿的類別與應(yīng)用第十二章簡單機(jī)械優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課觀察下面幾幅圖,你有什么發(fā)現(xiàn)?、費(fèi)力杠桿和等臂杠桿的特點(diǎn);(重點(diǎn))。學(xué)習(xí)目
2025-03-12 13:59
【摘要】第5課時實驗:探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗詳解要點(diǎn)例析一、實驗?zāi)康?.學(xué)會用控制變量法研究物理規(guī)律.2.學(xué)會靈活運(yùn)用圖象處理物理問題的方法.3.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.實驗詳解逐項說明·掌握技能二、實驗原理1.當(dāng)研究對象有兩個以上的參量發(fā)生變化時,設(shè)
2025-02-08 15:46
【摘要】第2課時磁場對電流的作用力考點(diǎn)自清一、安培力的大小和方向(1)F=(如圖1所示).(2)磁場和電流垂直時:F=.(3)磁場和電流平行時:F=0.圖1BILsinθBIL(1)用左手定則判定:伸開左手,使拇指與其余四
2024-08-10 17:46
【摘要】 一、力 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能 ?。?)了解力是一個物體對另一個物體的作用,能分析簡單情況下受力物體和施力物體; (2)培養(yǎng)觀察能力和初步分析概括能力。 2、過程與方法 經(jīng)歷...
2025-04-03 03:25
2025-03-12 12:54
【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時矩形的判定北師大版九年級上冊狀元成才路狀元成才路1.什么叫做平行四邊形?什么叫做矩形?2.矩形有哪些性質(zhì)?3.矩形與平行四邊形有什么共同之處?有什么不同之處?新課導(dǎo)入狀元成才路ABCD甲、乙、丙、丁四位同學(xué)到木工廠參觀時,一木工師傅要他們利用自己所學(xué)