【摘要】研讀教材P11－P13：1.了解投影及其相關(guān)概念；2.投影的分類；3.研讀P12圖：如何得幾何體投影？研讀教材P12－P13：1.如何繪制幾何體的三視圖？三視圖間有哪些聯(lián)系？2.繪出圖–5圓柱和圓錐的三視圖，請你總結(jié)一下幾何體的三視圖研究方法？3.思考圖
2025-03-12 14:39
【摘要】溫故知新1、比較兩實數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0（a0）的根ax2+bx+0（a0）的解集ax2+bx+c0（a&
2024-11-17 17:33
【摘要】研讀教材P16：1.學(xué)習(xí)教材例1“用斜二測畫法畫水平放置的正六邊形的直觀圖?！盕EADBC2.請通過學(xué)習(xí)歸納斜二測畫法畫平面圖形的直觀圖的基本步驟及其特點3.利用斜二測畫法畫水平放置的正三角形與圓的直觀圖ABCO4.如圖，△A’B’C’是水平放置的平面圖形的直觀圖，請
【摘要】康托(1845—1918)德國數(shù)學(xué)家集合集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學(xué)生；4.中國男子籃球隊的隊員。集合1.正整數(shù)1，2，3，??；2.中國古典四大名著；3.1510班的學(xué)生；4.中國男
2025-03-12 14:29
【摘要】均值不等式的應(yīng)用(求最值）回顧一下重要不等式：均值不等式：222abab??(,0)2ababab???幾個重要的變形：2(0,0)ababab????2(,0)2ababab?????????222()(,)22a
2024-11-18 08:48
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》必修5《基本不等式-實際應(yīng)用》審校：王偉?掌握建立不等式模型解決實際問題.?教學(xué)重點：?掌握建立不等式模型解決實際問題教學(xué)目標(biāo)例1．一般情況下，建筑民用住宅時。民用住宅窗戶的總面積應(yīng)小于該住宅的占地面積，而窗戶的總面積與占地面積的比值越大
2025-01-15 12:36
【摘要】「自我感悟」。與理解言、圖形語言請從文字語言、符號語 BABA.??12.你能理解下列并集與交集的運算性質(zhì)嗎？并集交集AA=A，Aφ=AA∩A=A,A∩φ=φAB=BAA∩B=B∩A子集與交集、并集間的關(guān)系(AB)A，(AB)B，(A∩B)
【摘要】《不等式實際應(yīng)用》第一課時課前熱身1、比較兩實數(shù)大小的常用方法△=b2-4ac△0△=0△0)的圖象ax2+bx+c=0（a0）的根ax2+bx+0（a0）的解集ax2
2025-03-13 05:16
【摘要】第5課時基本不等式,能借助幾何圖形說明基本不等式的意義.(小)值.“一正二定三相等”.問題1上述情境中,正方形的面積為,4個直角三角形的面積的和,由于4個直角三角形的面積之和不大于正方形的面積,于是就可以得到一個不等式:,我們稱之為重要不等
2024-11-17 23:14
【摘要】知識回顧1.解析幾何的一般方法；2.平面幾何中圓的定義，確定圓的要素。問題探究？）的估計內(nèi)還是軌跡外在（，）請問點（）的軌跡上？是否在（，）請問點（滿足什么方程？，中的，點的軌跡是什么？動，請問動點到原點的距離高于，中，動點）已知平面直角坐標(biāo)系：（探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP
2025-03-12 14:58
【摘要】研讀教材P2－P3與P6－P71.最基本的空間幾何體分類；2.構(gòu)成基本空間幾何體的基本要素；3.簡單組合體的結(jié)構(gòu)特征及其維度關(guān)系。1研讀教材P3－P4：基本多面體的結(jié)構(gòu)特征1.棱柱的結(jié)構(gòu)特征：（1）棱柱圖形及結(jié)構(gòu)特征；（2）棱柱分類；（3）棱柱表示法；（4）棱柱的性質(zhì)2
【摘要】第三章不等式課題:§不等式與不等關(guān)系第1課時授課類型：新授課【教學(xué)目標(biāo)】1．知識與技能：通過具體情景，感受在現(xiàn)實世界和日常生活中存在著大量的不等關(guān)系，理解不等式（組）的實際背景，掌握不等式的基本性質(zhì)；2．過程與方法：通過解決具體問題，學(xué)會依據(jù)具體問題的實際背景分析問題、解決問題的方法；3．情態(tài)與
2024-11-19 20:24
【摘要】1.數(shù)列問題研究的一般方法。知識回顧：(1)根據(jù)下列圖形及相應(yīng)點數(shù)，完成圖形和點數(shù)的填空，并寫出點數(shù)構(gòu)成數(shù)列｛an｝的一個通項公式：①——，…（）an=___②——，…（）an=___??項。第是），則數(shù)列中最大的項，（的通項公式）若數(shù)列 ?。╛__*Nnn
2025-03-12 14:51
【摘要】問題探究探究1：請找出下列一組圖中方塊個數(shù)的規(guī)律，完成填空：由上可知，第6堆有____個方塊；若記第n堆的方塊數(shù)為an，則=an________。第1堆第2堆第4堆第3堆探究2：請找出下列一組圖中方塊個數(shù)的規(guī)律，完成填空：由上可知，第6堆有____個方塊；若記第n堆
2025-03-12 21:14
【摘要】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標(biāo)系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過這一問題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應(yīng)注意哪些問題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式
2025-03-12 14:54
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