【摘要】*如果商場(chǎng)送貨工不能按時(shí)送貨,那么會(huì)……◎使劉汀失約于同學(xué)的諾言,并影響出墻報(bào)工作。*如果送貨工準(zhǔn)時(shí)把電視送到你家,而你家沒(méi)人等候,那么會(huì)……?◎影響商場(chǎng)送貨部門(mén)的調(diào)配計(jì)劃,并且會(huì)影響其它客戶的送機(jī)時(shí)間。*你認(rèn)為最好的結(jié)果應(yīng)該是……?◎電視機(jī)按時(shí)送到,劉汀同學(xué)能信守承諾,依
2025-05-11 17:58
【摘要】第二單元復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)目標(biāo)1.識(shí)記:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活的方法,自我評(píng)價(jià)的途徑,落實(shí)“珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù)”的做法。2.理解:融入新集體的感受和做法,受教育既是公民的基本權(quán)利,又是公民的基本義務(wù)。3.運(yùn)用:通過(guò)學(xué)習(xí),了解新環(huán)境、學(xué)習(xí)的重要性、受教育的必要性,使自己真正走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活。重難點(diǎn)分析:
2024-11-29 22:57
【摘要】做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民同步練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.華盛頓說(shuō):“自己不能勝任的事情,切莫答應(yīng)別人。一旦答應(yīng)了別人,就必須實(shí)踐自己的諾言?!边@表明()A.名人說(shuō)的話都是真理B.信守承諾是每個(gè)公民的法
2024-12-03 09:57
【摘要】湘教版教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)衣縮食的
2024-11-30 05:14
【摘要】1湘教版教學(xué)目標(biāo):1、知道生活在社會(huì)中的每一個(gè)人,都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,責(zé)任是我們成長(zhǎng)的內(nèi)在需要2、了解每個(gè)人扮演的社會(huì)角色不同,所承擔(dān)的社會(huì)角色也不同,我們每個(gè)人都扮演多重角色,每個(gè)人都負(fù)載著多種責(zé)任。教學(xué)重點(diǎn):一個(gè)人所扮演的角色與所承擔(dān)責(zé)任的關(guān)系平時(shí)節(jié)
2024-12-01 01:56
【摘要】第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第一節(jié)感受責(zé)任第1課時(shí)人人有責(zé)人各有責(zé)課標(biāo)要求知識(shí)梳理課標(biāo)要求:理解責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互幫助和彼此承諾,懂得人因不同的社會(huì)身份而負(fù)有不同的責(zé)任。課標(biāo)要求知識(shí)梳理一、人人有責(zé)1.責(zé)任的產(chǎn)生責(zé)任往往產(chǎn)生于人們?cè)诮煌^(guò)程中的和。2.責(zé)任與
2025-06-17 15:34
【摘要】?2021年春節(jié)前夕,為了搶在大雪封路之前給已經(jīng)回武漢的農(nóng)民工發(fā)上工錢(qián),孫水林連夜從天津駕車回家,一家五口不幸遇難。為替哥哥完成遺愿,弟弟孫東林在大年三十前一天,將元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。?新年不欠舊年薪今生不欠來(lái)生債與弟弟孫東林兄弟20年堅(jiān)守一個(gè)不變的承諾。孫水林孫東林自主
2025-10-05 06:52
【摘要】《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思課題《學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)》版本與年級(jí)湘教版思想品德八年級(jí)(上)第四單元第二節(jié)執(zhí)教者解讀理念結(jié)合學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)的實(shí)際,利用多媒體,創(chuàng)設(shè)情景,引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)參與,讓學(xué)生在寬松的情景氛圍中去感悟、認(rèn)識(shí)、思考、實(shí)踐,從而培養(yǎng)學(xué)
2024-11-19 20:13
【摘要】第四單元過(guò)健康、安全的生活★單項(xiàng)選擇★1.領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑來(lái)自對(duì)于美好事物的一種向往,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()A.每個(gè)人都渴望著某種成功與榮譽(yù)、鮮花和掌聲B.必須通過(guò)正當(dāng)途徑和刻苦努力來(lái)獲得C.積極要求進(jìn)步的表現(xiàn)是自尊自信的體現(xiàn)D.它對(duì)我們充滿了強(qiáng)烈的吸引力,對(duì)它的追求是虛榮心的體現(xiàn)D2、初中生甲經(jīng)常
2025-01-13 23:22
【摘要】第四單元做負(fù)責(zé)任的公民第三節(jié)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)關(guān)愛(ài)社會(huì)完善自我關(guān)愛(ài)社會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)怎么做?怎么做到關(guān)心社會(huì),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)?(1)王百姓敢于用生命承擔(dān)責(zé)任,他的這種精神對(duì)你有什么啟示?(2)為什么王百姓會(huì)被譽(yù)為“排爆神話”?(3)王百姓收獲了什么?排爆神話——王百姓
2024-12-08 13:14
【摘要】第一站:信守承諾第二站:勇?lián)^(guò)錯(cuò)第三站:自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任工人學(xué)生路人下班了,按規(guī)定我可以不管了我只是路過(guò),何必多管閑事太浪費(fèi)水了,我給關(guān)上吧!自覺(jué)承擔(dān)責(zé)任節(jié)水意識(shí)第四站:我們的責(zé)任革命前
2024-11-30 11:51
【摘要】第四單元復(fù)習(xí)題第7課-第8課1、對(duì)人有禮貌主要表現(xiàn)有那些?P802.競(jìng)爭(zhēng)的積極作用P903、競(jìng)爭(zhēng)的目的P924、合作有什么作用?P93-945.競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系是什么?P986、如何處理好與他人的關(guān)系?P987、團(tuán)隊(duì)精神的含義和核心P99第九課-第十課
2024-11-19 11:39
【摘要】第八單元對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)一.社會(huì)生活需要合作社會(huì)生活是人們之間的一種合作活動(dòng),社會(huì)合作是社會(huì)生活順利進(jìn)行的必要條件。在現(xiàn)代社會(huì)中,社會(huì)合作是由公民通過(guò)民主選舉的方式所產(chǎn)生的政府來(lái)組織和實(shí)施的。政府提供的服務(wù)主要包括:制定公民認(rèn)可的制度和政策,負(fù)責(zé)安排制度和政策的實(shí)施與監(jiān)督等。二.為什么社
2024-12-08 12:55
【摘要】八下第二單元走進(jìn)小康時(shí)代?考點(diǎn)1:對(duì)外開(kāi)放的地位?考點(diǎn)2:我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平、不全面、發(fā)展很不平衡的小康,我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段?考點(diǎn)3:了解全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)?考點(diǎn)4:增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)的使命感課標(biāo)要求:第一節(jié):感受小康?設(shè)的新時(shí)期??2.“小康”目
2024-12-08 07:05
【摘要】第17課時(shí)世界在我心中第18課時(shí)關(guān)愛(ài)自然關(guān)愛(ài)人類第19課時(shí)發(fā)展科技振興教育第20課時(shí)理想與使命第21課時(shí)迎接挑戰(zhàn)設(shè)計(jì)未來(lái)湖南師大版·湖南師大版│世界在我心中·湖南師大版│考點(diǎn)整合考點(diǎn)整合·湖南師大版課標(biāo)要求:
2024-12-08 04:26