第2課時 對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究-全文預(yù)覽
【正文】 碳可以使澄清的石灰水出現(xiàn)白色渾濁，在下述實驗中，白色渾濁越多，說明氣體中二氧化碳含量越多。 請深吸一口氣，再緩緩地呼出來，吸入的空氣與呼出的氣體還一樣嗎？ 學習目標 導入新課 根據(jù)人體吸入和呼出氣體的探究學習，掌握觀察、記錄的方法；體驗完整的科學探究活動。呼吸作用是通過吸入氧氣，將某些有機物質(zhì)氧化分解，形成二氧化碳和水，同時釋放能量的過程。 (3)氧氣能使燃著的木條燃燒更劇烈。 ① 用集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋好。 呼出氣體樣品 講授新課 實驗與探究 步驟 3：將燃著的小木條分別插入一瓶空氣樣品和呼出的氣體 樣品中，觀察現(xiàn)象并記錄。 講授新課 對人體吸入的空氣和呼出氣體的探究 課堂小結(jié) 吸入的空氣 呼出的氣體 水蒸 氣 氧氣 二氧 化碳
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