班組長標準培訓教材-全文預覽
【正文】 先救命后救傷 班組急救的目的和原則 第 29頁 第一項、班組安全事故的應急處置流程 班組發(fā)生安全事故 立即采取自救，如果涉及到人員受傷， 立即送往公司醫(yī)療點或立即撥打“ 120”急救 立即上報工段長和車間安全管理員 維護現(xiàn)場秩序和保護事發(fā)現(xiàn)場以備調查 班組長 班組長 班組長 第 30頁 二、基本急救知識與技術 呼吸中斷急救法 —— 人工呼吸法 心臟停止跳動急救法 —— 胸外心臟擠壓法 止血法 骨折急救 中暑急救 第 31頁 1）、意識突然喪失，病人昏倒于各種場合 2）、大動脈搏動消失（頸、股動脈） 3）、病人有臨終呼吸，倒氣、嘆息樣呼吸 4）、面色蒼白或轉為紫紺 5）、瞳孔散大 6）、部分病人有短暫抽搐 ,隨即全身肌肉松軟 心跳呼吸突然停止時的表現(xiàn) 一、呼吸中斷急救法 —— 人工呼吸法 第 32頁 具體操作步驟如下 —— (1) 判定病人有無意識 輕搖動病人肩部，高聲喊叫 “ 喂，你怎么啦？ ” 若無反應，立即用手指按人中穴約5秒鐘 （ 2）將病人放置呈仰臥位，頭、頸、軀干平直無扭曲，雙手放于軀干兩側；整體轉動時要注意保護頸部，一手托住頸部，另一手扶住肩部使病人平穩(wěn)地轉動至仰臥位 判斷意識和暢通氣道 第 33頁 （ 3）暢通氣道 仰頭舉頦法（或仰頭舉頜從法）：一手置于前額使頭部后仰，另一手的食指與中指置于下頜骨近下頦或下頜處，抬起下頦（頜） （ 4）判斷呼吸 在暢通氣道之后用耳貼近病人口鼻，面部側向病人胸腹部，目視病人胸腹部有無起伏、感覺病人呼吸道有無氣體排出、耳聽病人呼吸道有無氣流通過的聲音，觀察 5秒鐘，無呼吸者，立即作人工呼吸。徐某駕駛叉車從員工汪某的腳上軋過，致使汪某腳步嚴重受傷。 第 20頁 三、 班組安全記錄填寫規(guī)范標準 班組危險源登記 班組檢查與隱患整改記錄 班組每日安全員交接班記錄 班組每月安全活動開展記錄 班組每日按照車間部門的要求，由當日安全員進行隱患檢查，隱患整改按照“三定”原則（定人、定時、定整改措施）進行整改；班組每日安全員認真填寫當班次生產(chǎn)、設備工裝、人員等異常情況，做好與下一個班組安全員的交接。 班組對新員工安全培訓的結果現(xiàn)場驗證 班組長根據(jù)新員工回訪標準對實際培訓的結果進行驗證 班組長對新員工回訪的結果形成書面進行存檔 第 16頁 新員工第三天到崗： 由班次或車間培訓員工對班組新員工培訓狀態(tài)進行評估，并填寫評估表 (班組安全記錄本上面有 )，確認合格后方可給予上崗，否則繼續(xù)進行培訓。 按照新員工教材對員工進行培訓 對安全月度管理記錄本上員工安全生產(chǎn)職責和崗位操作規(guī)程進行培訓 對班組危險點、危害點、事故多發(fā)點等危險源進行培訓并形成記錄，培訓完畢后由新員工培訓老師共同簽字確認 第 14頁 新員工第一天到崗： 新員工到班組培訓后，由班組安全員帶新員工對班組現(xiàn)場進行熟悉，并現(xiàn)場講解班組安全隱患及其注意事項、控制方法。 部門 班組長標準培訓教材 班組安全管理 第 2頁 第 3頁 ?安全工作的重要目的之一是保護現(xiàn)場的員工，另一方面安全生產(chǎn)的落實最終要依靠現(xiàn)場的員工。 施工單位及外來人員的管理 第 11頁 水 電 氣 門 窗 設備 班組安全班后管理： 班后的安全檢查內容有： 班組的水、電、氣、門窗的關閉； 班組的不安全因素； 設備的安全檢查； 現(xiàn)場動火情況的檢查等
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