企業(yè)人力資源管理運(yùn)用問題概述-全文預(yù)覽
【正文】 報(bào)酬因素 ? 確定付酬因素 32付酬因素的確定 憑什么獲得酬勞或因?yàn)闆]有什么而得到懲罰 努力 技能 績效 ？？？ 能力 知識(shí) 技能 經(jīng)驗(yàn) 忠誠（努力） 態(tài)度 承擔(dān)的責(zé)任 主動(dòng)性 勞動(dòng)時(shí)間 合作態(tài)度 32酬勞因素的確定 ? 有效 —— 激勵(lì)作用 —— 有利于組織的行為持續(xù) ? 員工需要的確認(rèn) ? 組織能夠支付 ? 酬勞因素的確定 ? 工資 福利 表揚(yáng) 晉升 獎(jiǎng)勵(lì) 地位？？？？ ? 類型 ? 物質(zhì)性的 ? 精神性的 ? 機(jī)會(huì)性的 32績效管理的基本問題 ? 如何衡量員工的實(shí)際付出以及這種付出的效果？ ? 如何通過衡量績效，找到提高員工能力和忠誠的方法？ ? 績效評(píng)價(jià)與管理的關(guān)鍵問題 ? 評(píng)價(jià)的維度 ? 考量的方法 ? 評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋 第四部分：邏輯基礎(chǔ) ? 組織能力理論 ? 組織能力的基本觀點(diǎn) ? 理論的發(fā)展 ? 組織能力理論的總結(jié) ? 組織知識(shí)創(chuàng)造原理 ? 組織知識(shí)創(chuàng)造模型 ? 人力資本的個(gè)人所有 ? 組織知識(shí)理論的要求 ? 知識(shí)資本理論 ? 知識(shí)資本理論基本觀點(diǎn) ? 知識(shí)資本理論的啟示 41組織能力的涵義 ? 潘羅斯的觀點(diǎn) ? 企業(yè)是被一個(gè)行政管理框架協(xié)調(diào)并限定邊界的資源的集合。 ? 三重投資 ? 生產(chǎn)設(shè)施、市場(chǎng)營銷網(wǎng)絡(luò)、組織協(xié)調(diào)能力 ? 習(xí)得的組織能力 (2023) ? 技術(shù)能力 ? 功能性能力 ? 管理能力 ? 以管理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的 ,是一種整合和協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和環(huán)節(jié)的能力 .主要體現(xiàn)在高層管理團(tuán)體身上 . ? 高層管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行人力資源和財(cái)務(wù)資源上的關(guān)鍵決策 ,這些決策對(duì)于企業(yè)和國家整個(gè)產(chǎn)業(yè)的命運(yùn)有決定性作用。 41 ? 企業(yè)最終產(chǎn)品的發(fā)展情況是由企業(yè)的核心能力來支撐和維護(hù)的。 郁次郎和竹內(nèi)廣隆的組織知識(shí)創(chuàng)造螺旋模型 ? 組織知識(shí)的創(chuàng)造的邏輯起點(diǎn)是個(gè)人的隱含性知識(shí) ， 而個(gè)人隱含性知識(shí)經(jīng)過社會(huì)化轉(zhuǎn)化為組織的隱含性知識(shí) ， 同時(shí) ， 又經(jīng)過外化和編碼化轉(zhuǎn)化為個(gè)人的或組織的編碼性知識(shí) 。 ? 知識(shí)處于未編碼化階段 ， 個(gè)人主要擁有其所有權(quán) ， 而一旦這些未編碼的知識(shí)轉(zhuǎn)化為編碼知識(shí) ， 且通過文件 、 報(bào)告 、 程序 、 會(huì)議等形式或者以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的溝通網(wǎng)絡(luò)傳遞出去 ， 成為組織知識(shí)一部分的時(shí)候 ， 組織便擁有了對(duì)這些知識(shí)的所有權(quán) ， 組織因此也可以通過這些知識(shí)的商品化來實(shí)現(xiàn)其市場(chǎng)價(jià)值 。 ? 如昆山的中科高科技產(chǎn)業(yè)園 遙感材料，光機(jī)電 提升資源提高公共價(jià)值的供應(yīng) 日常經(jīng)營中的資源提升 創(chuàng)新性項(xiàng)目 廊坊市的城市改造 北京市廣外街道的燃?xì)夤艿赖慕ㄔO(shè) 浙江玉環(huán)龍溪鄉(xiāng) 美國的愛心路 巴爾的摩市顧客自籌經(jīng)費(fèi)的項(xiàng)目 情人節(jié)出售馬路上的小坑（ 35美元），畫上心型，拍照片送給制定的心上人。 ? 特別需要承認(rèn)個(gè)人知識(shí)的個(gè)人所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓 ? 組織中對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)知識(shí)價(jià)值的尊重 ， 在一定程度上也是通過對(duì)個(gè)人知識(shí)所有權(quán)轉(zhuǎn)讓的承認(rèn)來實(shí)現(xiàn)的 。 42 制度安排激勵(lì)個(gè)人知
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