【摘要】第一講應(yīng)用文寫作概述課程要求與學(xué)習(xí)形式?平時(shí)成績占40%,包括回答問題、考勤、課堂討論、作業(yè)等,測驗(yàn)成績占60%?學(xué)習(xí)形式:理論與實(shí)際案例相結(jié)合,理論部分采用參考教材的編排體系。?本學(xué)期計(jì)劃12講課,安排測驗(yàn)一次。其他時(shí)間按專業(yè)進(jìn)程進(jìn)行。☆上古時(shí)期是應(yīng)用文的萌芽期;我國應(yīng)用文的歷史已有5000年。最早可
2025-01-17 17:27
【摘要】財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作李景云在這個(gè)文字密集的社會(huì)里,我們比以往任何時(shí)候都需要具備最基本的讀寫技能。這里所說的“讀寫技能”,首先就是足以應(yīng)付日常工作和生活所需的寫作能力,也就是應(yīng)用寫作能力。約翰·奈斯比特大學(xué)畢業(yè)生不一定要能
2025-05-12 13:24
【摘要】《經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作》教案寄語:學(xué)會(huì)寫作,終生有用吳剛明第一章經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作概論第一節(jié)經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文的含義和種類含義:從事經(jīng)濟(jì)管理和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的人們,為處理經(jīng)濟(jì)事務(wù)、傳播經(jīng)濟(jì)信息、協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,而制作的有明確目的和固
2025-05-12 12:51
【摘要】簡單應(yīng)用文寫作專業(yè)管理部張欣目錄概念特點(diǎn)常用應(yīng)用文寫作應(yīng)用文寫作的基本技巧一、概念應(yīng)用文又叫實(shí)用文,是以實(shí)際應(yīng)用為目的,為人們處理公私事務(wù)時(shí)常用的一種文體,是行政管理的一種手段,是社會(huì)交往的一種工具。二、特點(diǎn)應(yīng)用文具有廣泛性、實(shí)用性、規(guī)范性(程式性)、時(shí)效性和授意性與受意性(工具
2025-01-11 17:12
【摘要】應(yīng)用文寫作格式2022年《高考語文考試說明》§要求考生:能寫記敘文、議論文、說明文及常用應(yīng)用文?!鞈?yīng)掌握的應(yīng)用文種類:書信、啟事、通知、新聞、電報(bào)稿、廣播稿、申請書、說明書等八種。1、書信§書信包括祝賀信、感謝信、慰問信、表揚(yáng)信、建議書、邀請函、介紹信、證明信、倡議書、請柬、申請書、決心書等。一般
2025-05-12 07:56
【摘要】應(yīng)用寫作基礎(chǔ)應(yīng)用寫作基礎(chǔ)導(dǎo)入新課:在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會(huì)中,提高運(yùn)用語言在人際交往日益頻繁的現(xiàn)代社會(huì)中,提高運(yùn)用語言交際手段的能力,越來越顯示出它的重要性。學(xué)生在交際手段的能力,越來越顯示出它的重要性。學(xué)生在今后的實(shí)際工作中,要會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)聽、會(huì)說,這今后的實(shí)際工作中,要會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)聽、會(huì)說,這些都是對語言的實(shí)際運(yùn)用能力的要求。而要提高這些些都是對語言
2025-05-12 08:06
【摘要】經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作
2025-01-21 21:45
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程總結(jié) 應(yīng)用文寫作學(xué)習(xí)總結(jié)班級(jí)姓名學(xué)號(hào) 這學(xué)期的《應(yīng)用文寫作》課程已經(jīng)結(jié)束了,在這門課的學(xué)習(xí)過程中,我學(xué)到了很多,對我今后的人生也是受益匪淺。在以前我從來沒有接觸過應(yīng)用文寫作,...
2025-10-01 19:21
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作總結(jié)教案 南京中華中等專業(yè)學(xué)校活力課堂優(yōu)質(zhì)課大賽教學(xué)課例篇二:應(yīng)用文教學(xué)總結(jié) 南充電子技術(shù)學(xué)校 教師教學(xué)工作總結(jié) 教師姓名:程芹任教專業(yè):石油、電子、汽模、計(jì)算機(jī) 任教學(xué)科...
2024-11-15 03:49
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作 《應(yīng)用文寫作》習(xí)題 一、單選題 1、某某廠擬向市工業(yè)局匯報(bào)該廠遭受火災(zāi)的情況,形成公文用()A、報(bào)告B、請示C、通報(bào)C、簡報(bào) 2、下列發(fā)文字號(hào)中,正確的是()。A、成府發(fā)(...
2025-10-08 22:47
【摘要】第一篇:應(yīng)用文寫作課程總結(jié) 應(yīng)用文寫作課程總結(jié) 大二的第二學(xué)期已然結(jié)束,我在老師的細(xì)心教學(xué)下,收獲斐然,在應(yīng)用文寫作中,學(xué)到了很多,也有很多感慨,巨大的進(jìn)步不僅僅有自己的努力,更有賴于老師的孜孜教...
2025-10-15 23:38
【摘要】第一篇:財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié) 財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫作總結(jié) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們在社會(huì)活動(dòng)中的交往和關(guān)系越來越頻繁和復(fù)雜,反映這種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的狀況和關(guān)系的財(cái)經(jīng)應(yīng)用文的寫作,日益受到社會(huì)的重視。作為經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)的...
2025-10-16 03:19
【摘要】第一篇:《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié) 《應(yīng)用文寫作》學(xué)習(xí)總結(jié) 大三的第一學(xué)期通過10周的學(xué)習(xí),在卜亞麗老師的指導(dǎo)下,我們完成了《應(yīng)用文寫作》課程的學(xué)習(xí),通過這門課程的學(xué)習(xí),我掌握了很多知識(shí)。 一.學(xué)習(xí)...
2025-10-15 19:00
【摘要】第一篇:現(xiàn)代應(yīng)用文寫作總結(jié) 應(yīng)用文總結(jié) 一.應(yīng)用文書寫作基礎(chǔ) :上行文 報(bào)告、請示 (行文方向分)下行文 (表彰、批評(píng)、情況)通報(bào),通知(主要用于下行文) 平行文 函、情況通報(bào) 泛行...
2025-10-16 00:43
【摘要】第一篇:《應(yīng)用文寫作》課程總結(jié) 《應(yīng)用寫作課程總結(jié)》 我于大二第一學(xué)期學(xué)習(xí)了《應(yīng)用寫作》。起初,我對此門課程并沒有什么詳細(xì)的概念,并單純地從字面理解為學(xué)習(xí)寫作文。但經(jīng)過老師的一番講解與課本知識(shí)的學(xué)...
2025-11-01 01:27