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做_名合格的管理者-全文預(yù)覽

2025-03-24 21:43 上一頁面

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【正文】 拼搏,而且要具備激勵(lì)和提攜下屬的素養(yǎng);不要怕下屬犯錯(cuò)誤,應(yīng)鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性地開展工作。僅僅使自己優(yōu)秀是不夠的,還必須使自己的接班人更優(yōu)秀。 給下屬一個(gè)提升與超越的平臺(tái)。 公司領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)狀 正確處理業(yè)務(wù)與管理的關(guān)系 中層管理者除了業(yè)務(wù)外,還必須制定計(jì)劃、對(duì)下屬實(shí)施激勵(lì)、對(duì)下屬的工作追蹤及評(píng)估、與下屬溝通、與其他部門協(xié)作,解決部門間、部門內(nèi)部的人際矛盾和沖突問題。 公司大部分中層干部都為內(nèi)部培養(yǎng)。 三、精通業(yè)務(wù)的人不代表就能全面管理 精通業(yè)務(wù)的人從事管理的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì) 公司領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)狀 正確處理業(yè)務(wù)與管理的關(guān)系 ?領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì) =50%的理念 +20%的能力 +30%的意志。 重視培訓(xùn)與學(xué)習(xí),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力與向心力。 執(zhí)行力差, 領(lǐng)導(dǎo)班子不團(tuán)結(jié) ; 任人唯親,處理事情不公平 。 (決策、督導(dǎo)層) ? 中層:公司方針、政策及制度的 傳達(dá)、執(zhí)行和建議者 。 五、與其非難他人不如改變自我 越不想改變自我的人越會(huì)責(zé)難自己。有自知之明的人,與自卑的人是不同的。 精神自我激勵(lì) ? ⑴、待人處世的基本技巧 人性的弱點(diǎn)之一:喜歡責(zé)怪、抱怨他 人性的弱點(diǎn)之二:不喜歡贊賞他人 人性的弱點(diǎn)之三:不考慮他人的需求 ★尖銳的批評(píng)和攻擊,所得的效果都等于零。培訓(xùn)的意義 ?培養(yǎng)道德情操( 素質(zhì) ) ?訓(xùn)練業(yè)務(wù)技能( 工作能力 ) 正確的觀念 ? 學(xué)習(xí)是個(gè)人的權(quán)利,也是 義務(wù) 。學(xué)習(xí)不是一會(huì)兒功夫不是一揮而就的事情,而是長期的、持之以恒的堅(jiān)持,要進(jìn)步就必須學(xué)習(xí)。 人生第二大原則:真誠贊賞他人 人生第三大原則:首先想到他人的需求 ? ⑵、如何做一個(gè)真正成熟的人 一、不要因?yàn)樾⌒〉拇煺鄱倚膯蕷? 二、消除自我能力不足的疑慮 ( 重視自己) 三、從嶄新的角度去思考自己的弱點(diǎn) 能接受真實(shí)的自我,就能保持內(nèi)心的平衡。 切勿妄自菲薄。 提升自我 做一名合格的管理者 目 錄 一、角色的定位和認(rèn)知 二、公司目前的管理現(xiàn)狀 三、精通業(yè)務(wù)的人不代表就可以全面管理 四、管理者如何當(dāng)好老師培養(yǎng)接班人 五、學(xué)會(huì)做多面手 六、管理思路與態(tài)度的問題 一、 角色的定位和認(rèn)知 ? 管理的兩大要素: ? ( 1)人的管理 ? ( 2)物的管理 ? 管理者必須具備的基本素質(zhì): ? ( 1)觀念要及時(shí)更新(觀念要與時(shí)俱進(jìn),要不墨守陳規(guī)) ? ( 2)要有創(chuàng)新思維(思維要有創(chuàng)新,不能靠老本、滿足于現(xiàn)狀、靠經(jīng)驗(yàn)辦事,固步自封),要
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