安徽廬江四中《端午日》word課堂實(shí)錄及反思-全文預(yù)覽
【正文】 很多方面取得勝利的保證，從大的方面看，無論是我們戰(zhàn)勝禽流感，還是最近的神舟 6號發(fā)射成功，無不是團(tuán)結(jié)合作的成果。 師：與我心有戚戚焉，我也是這樣想的。下面我們看下一個問題： （多媒體展示）在這樣的熱烈場面下，如果你在岸上觀看，或者你就是捉鴨子的人，或者你就是河中的鴨子，你會想到什么？有什么樣的感受？ 生 1：如果我是觀眾，看到賽手們揮汗如雨，奮力劃槳的情景，我一定會向他們大聲吶喊：“加油，加油！勝利就在前頭！” 生 2：如果我是鴨子，我一定游得飛快，我不能被他們抓到，被他們抓到命就沒了。把飯吃過后，在城里住家的，莫不倒鎖了門，全家出城到河邊看劃船”一句“就”寫得好，從這一句可知道，當(dāng)?shù)厝似綍r吃飯不很早，那一天吃得那么早，是為了去看賽龍舟，由此可知賽龍舟在當(dāng)?shù)厝诵哪恐械牡匚??！睂懙煤芫?，這一句運(yùn)用了擬人的手法，寫出了熱鬧的場面。 （多媒體展示這些句子并配 音） 生 2：我覺得開頭的一句“端午日，當(dāng)?shù)貗D女、小孩子，莫不穿了新衣，額角上用雄黃蘸酒畫了個王字。帶頭的坐在船頭上，頭上纏裹著紅布包頭，手上拿兩只小令旗，左右揮動，指揮船只的進(jìn)退。下面我們用下列句式說一段話 （多媒體展示）“我發(fā)現(xiàn) ______(句子或詞語 )寫得很精彩，它寫出了 ________。 生 2：賽龍舟可能是當(dāng)?shù)剡^端午節(jié)最主要的節(jié) 目，所以應(yīng)該詳寫。 生 2：他說的吃早中飯不是習(xí)俗，那里的人早早吃午飯，是為了去看賽龍舟。 生 3：他沒有讀錯字，說明他課前查了字典，但他在朗讀“賽龍舟”一節(jié)時，沒有激情，沒有把那種激動人心的場面讀出來。同學(xué)們共同閱讀 102 頁的注釋①。 師：端午這天，各地的習(xí)俗不完全相同。一般傳統(tǒng)的說法，認(rèn)為端 午節(jié)源自于紀(jì)念屈原的活動。 師：對。 蘇教七上《端午日》課堂實(shí)錄 安徽廬江四中夏曉華（ 231500） 一、導(dǎo)入新課 師：昨天要求同學(xué)們搜集有關(guān)我國傳統(tǒng)節(jié)日的資料，下面請同學(xué)們談?wù)?，我國傳統(tǒng)節(jié)日有哪些？ 生 1：有中秋節(jié)，端午節(jié)。 生 4：國慶節(jié)、兒童節(jié)不是我國傳統(tǒng)節(jié)日。我們齊讀一下?? 生（齊讀）：農(nóng)歷五月五日端午節(jié)，是夏季里一個重要的節(jié)日。 師：我們這里過端午節(jié)有哪些習(xí)俗，你們知道嗎？ 生：插艾葉，插菖蒲，吃粽子。 （多媒體展示課題及沈從文的幾張照片） 二、研習(xí)課文 師：我們首先熟悉一下
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