【摘要】北師大版八年級下冊(第三章)你能設(shè)法求出上一節(jié)課中的分式方程的解嗎?3000150009000??xx你能將上式方程化成整式方程嗎?分式方程整式方程你能否從中總結(jié)出分式方程的解法.321xx??例題欣賞??得方程的兩邊乘以解,2:?xx
2024-11-28 01:48
【摘要】3.運用公式法(第二課時)北師大版八年級下冊(第二章)提取公因式法:ma+mb+mc=m(a+b+c)運用公式法:①a2-b2=(a+b)(a-b)練習(xí)把下列各式分解因式①②x4-16解:原式=ax2(x2-1
2024-11-30 00:21
【摘要】數(shù)據(jù)的代表回顧與思考?平均數(shù):一般地,對于n個數(shù)x1,x2,……,xn,我們把(x1+x2+……+xn)÷n叫做這個數(shù)的平均數(shù)(mean),簡稱平均數(shù).中位數(shù):一般地,n個數(shù)據(jù)按大小順序排列,處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)(median).眾數(shù):一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)
2024-11-30 08:34
【摘要】鹽阜中學(xué)初三年級語文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案執(zhí)筆人審核人2021年2月日課題飲酒課型新授課課時1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會作者意志和情趣。
2024-12-09 08:04
【摘要】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是
2024-12-08 14:06
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》第一課時導(dǎo)學(xué)案第一課時Ⅰ學(xué)法導(dǎo)引本文講述了鄒忌通過自己家庭親友間的事情和切身感受,諷勸齊王納諫除蔽的故事。學(xué)習(xí)本文,可從理清本文的層次入手,按照進(jìn)諫的緣起、內(nèi)容及結(jié)果的順序進(jìn)行品讀。對進(jìn)諫的緣起(第1段)要讀出鄒忌三問三答的語氣,讀出層次感。進(jìn)諫的內(nèi)容是全文的核心,要讀得十分流暢,重點學(xué)習(xí)、體會用設(shè)喻講述道
2024-11-19 14:32
【摘要】3.分式的加減法(第二課時)北師大版八年級下冊(第三章)小牛說:“我只吃蛋糕的”,小羊說:“我只吃蛋糕的”,小豬就說:“沒事,+=,我還有蛋糕的,夠吃了”。可是,小豬最后吃得并不飽,這是
2024-11-30 08:14
【摘要】第五單元古代文明的沖撞與文化成就第23課文明的沖撞與交融課程標(biāo)準(zhǔn):說出希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬征服地中海世界等基本史實。知道馬可。波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明和傳播等史實,探討世界各民族各地區(qū)和平交往的歷史意義。教學(xué)目標(biāo):一、知識與能力:知道希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征等基本史實,說出亞歷山大東征的
2024-11-19 08:08
【摘要】北師大版九年級下冊第三章《圓》直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的??你發(fā)現(xiàn)這個自然現(xiàn)象反映出直線和圓的位置關(guān)系有哪幾種?議一議駛向勝利的彼岸a(地平線)a(地平線)●O●O●O直線與圓的位置關(guān)系?,地平線與太陽的位置關(guān)系是怎樣的?
2024-11-30 08:16
【摘要】北師大版八年級(下)一元一次不等式(2)1、解下列不等式,并把它們的解集分別表示在數(shù)軸上:診斷練習(xí);132)1(??xx.2235)2(???xx6?x320??x(1)以上叫做什么不等式?(2)怎樣解此類不等式?復(fù)習(xí)舊知1、一元一次不等式的定義:只含有一個未知
2024-12-08 14:23
【摘要】比較線段的長短第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生在理解線段概念的基礎(chǔ)上,了解線段的長度可以用正數(shù)來表示,因而線段可以度量、比較大小以及進(jìn)行一些運算.使學(xué)生對幾何圖形與數(shù)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識,從而初步了解數(shù)形結(jié)合的思想.2.掌握比較線段長短的兩種方法3.會用直尺和圓規(guī)畫一條線段等于已知線段4.理解線段和、差的概
2024-12-03 06:25
【摘要】愛蓮說——周敦頤1、能背誦默寫重點課文,理解課文內(nèi)容及其寓意。2、掌握文言實詞,了解托物言志的寫法。3、認(rèn)識作品的現(xiàn)實意義,提高生活雅趣。周敦頤(1017~1073)宋代著名的唯心主義哲學(xué)家。字茂叔,道州營道人。他是古代有影響的唯物主義哲學(xué)思想家,宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。周敦頤非常
2024-12-07 13:46
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)證明(1)?一個數(shù)學(xué)的結(jié)論的正確性是如何確認(rèn)的??其實數(shù)學(xué)家們早就遇到了這樣的問題,人類對數(shù)學(xué)命題進(jìn)行證明的研究已有2021年的歷史了。公元前3世紀(jì),古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得寫出了舉世聞名的巨著《原本》,在這本書中,他挑選了一些基本定義和基本事實作為證實其他命題的出發(fā)點,推導(dǎo)出400多條定理,
2024-12-08 12:30
【摘要】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)說理(1)課前引入為什么會出現(xiàn)的景象?海市蜃樓課前引入地震前小動物為什么會有異常反應(yīng)?課前引入UFO究竟是什么?活動一?啟明中學(xué)新校區(qū)一矩形草地中間有一筆直的小路(如圖1),為了達(dá)到“曲徑通幽”的效果,現(xiàn)計劃修改為彎曲的小路(如圖2)
2024-12-08 12:16
【摘要】一次函數(shù)小明暑假第一次去北京.汽車駛上A地的高速公路后,小明觀察里程碑,發(fā)現(xiàn)汽車的平均速度是95千米/時.已知A地直達(dá)北京的高速公路全程570千米,小明想知道汽車從A地駛出后,距北京的路程和汽車在高速公路上行駛的時間有什么關(guān)系,以便根據(jù)時間估計自己和北京的距離.問題1分析我們知道汽車
2024-12-01 01:26