北師大版生物七上第三節(jié)我國的綠色生態(tài)工程-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)我國的綠色生態(tài)工程可持續(xù)發(fā)展可持續(xù)發(fā)展是指既滿足現(xiàn)代人的需求以不損害后代人滿足需求的能力。換句話說，就是指經(jīng)濟、社會、資源和環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展，它們是一個密不可分的系統(tǒng)，既要達到發(fā)展經(jīng)濟的目的，又要保護好人類賴以生存的大氣、淡水、海洋、土地和森林等自然資源和環(huán)境，使子孫后代能夠永續(xù)發(fā)展和安居樂業(yè)?？沙掷m(xù)發(fā)展與環(huán)境保護既有

2024-12-08 05:33

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響環(huán)境中各種因素都能影響生物的生存，那么生活在環(huán)境中的生物，又能對環(huán)境產(chǎn)生什么影響呢？一、分析生物對環(huán)境的影響閱讀課本p11頁的內(nèi)容。澳大利亞草原遼闊，畜牧業(yè)發(fā)達，每一年僅牛的糞便就有幾百萬塊。牛糞堆積在草原上，風干硬化。……討論討論1：牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么

2024-11-19 09:50

20xx年七年級生物上冊第2單元第3章第3節(jié)細胞通過分裂而增殖課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)細胞通過分裂而增殖歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】，描述細胞分裂的基本過程。、植物細胞分裂的異同。本過程。自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫）（一）細胞體

2025-06-11 23:41

20xx年七年級生物上冊第2單元第3章第3節(jié)細胞通過分裂而增殖課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)細胞通過分裂而增殖歸納總結(jié)學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測學習目標【學習目標】【重難點】，描述細胞分裂的基本過程。、植物細胞分裂的異同。本過程。自主預習【自主預習】（請仔細閱讀課本，在課本上將答案勾畫）（一）細胞體

2025-06-12 00:51

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之二-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)常見的動物（二）無脊椎動物生物學上根據(jù)有無脊椎骨，把所有的動物分為：脊椎動物vertebrateinvertebrate魚類你們對魚了解多少？魚有哪些共同特征？鸚嘴魚天使魚蝴蝶魚金鱗魚魚類的特點：?生活在水中；?用鰓呼

2024-12-08 15:16

人教版生物八上第三節(jié)真菌之二-資料下載頁

【摘要】思考題：1、為什么腐爛的水果會散發(fā)出酒味？2、饅頭和面包為什么松軟多孔？3、夏天，食品和衣物上為什么會發(fā)霉長毛？第三節(jié)真菌真菌中的霉菌使食品發(fā)霉，但真菌并不都是有害的。有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪。平常吃的蘑菇及木耳、銀

2024-11-26 20:29

蘇教版生物七上第三節(jié)單細胞生物二-資料下載頁

【摘要】第四章第三節(jié)單細胞生物教學目標l描述單細胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。(重點)2．描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3．熟悉制作臨時玻片標本的方法。4．舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。課前準備1．學生準備(1)預習本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準備(1)準

2024-11-20 00:55

濟南版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的適應與作用ppt課件之二-資料下載頁

【摘要】把你的困惑告訴我，我們共同解決，把你的收獲講出來，大家一起分享。找到我了嗎？我是雉雞我在哪里？嘿嘿我是石蛙怎么樣，看見我了嗎？我是蟈蟈植物對環(huán)境的適應各種植物都以不同的方式表現(xiàn)出對環(huán)境的適應。仙人掌蒼耳藕鮮花動物對環(huán)境的適應1、野

2024-11-19 01:14

20xx年秋季七年級生物上冊第二單元第3章第3節(jié)細胞通過分裂而增殖習題課件新版北師大版-資料下載頁

【摘要】生物體的結(jié)構(gòu)?第二單元課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第3節(jié)細胞通過分裂而增殖學習目標【課標要求】【高頻中考】1．了解細胞體積的大小，描述細胞分裂的基本過程。2．

2025-06-14 04:59

蘇教版生物必修1第三節(jié)細胞呼吸之二-資料下載頁

【摘要】生命活動的直接能源物質(zhì)是,其產(chǎn)生途徑有.ATP細胞呼吸和光合作用細胞呼吸觀察與思考：感受一下：我們的呼吸？想一想：吸入的氧氣的用途是什么？呼氣中排出的二氧化碳和水到底是怎么產(chǎn)生的？細胞內(nèi)CO2

2024-11-17 15:22

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用word教案一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)吸收作用教學目標：1、舉例說出綠色植物的生活需要水分和無機鹽2、闡述植物吸收水分的原理3、識別綠色植物吸收水分的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)---根毛4、通過探究植物細胞的吸水和失水，培養(yǎng)科學探究的能力5、說出無土栽培的要領(lǐng)和發(fā)展前景提前準備：1、水稻幼苗、土壤浸出液、蒸餾水、鹽水、羅卜條2、放大鏡、培養(yǎng)皿

2024-11-30 11:39

濟南版生物七上第三節(jié)真菌-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實驗中學生物組學習目標知識目標：1、識別日常生活中常見的真菌，說出它們的營養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點）能力目標：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)

2024-11-28 01:15

濟南版生物八上第三節(jié)性狀的遺傳之二-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)性狀的遺傳學習目標1、識別生物的性狀和相對性狀；2、舉例說出顯性基因、隱性基因，顯性性狀、隱性性狀的概念及關(guān)系；3、用遺傳圖解說出親代與后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。問題導學一請同學們閱讀P82-P83內(nèi)容，2分鐘后回答以下問題:1、什么是性狀？2、舉例說出什么是相對性狀？圖

2024-11-30 05:32

北師大版生物七上第三節(jié)吸收作用同步測試題二-資料下載頁

【摘要】第5章第2節(jié)呼吸作用同步練習1．有機物的分解是通過()A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用D．吸收作用2．取甲、乙兩個瓶子，甲瓶中裝有萌發(fā)的種子，乙瓶中裝有等量的煮熟的種子?兩瓶分別用橡皮塞塞嚴，放在溫暖的地方。一天后把燃燒的蠟燭分別放入兩瓶內(nèi)，觀察到()A．甲瓶火焰熄滅，乙瓶不熄滅

2024-11-30 05:19

北師大版生物八上第三節(jié)其他生物的生殖一-資料下載頁

【摘要】初二生物第24課時其他生物的生殖(一)一．教學目標：（1分鐘）1．正確區(qū)分有性生殖和無性生殖2．說出扦插,壓條,嫁接等無性繁殖成功的關(guān)鍵及要領(lǐng)二．指導學生自學（1分鐘）要求：8分鐘內(nèi)認真閱讀85－88頁的內(nèi)容；。三．學生自學，教師巡視（8分鐘

2024-12-08 01:32

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二-文庫吧

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二-wenkub

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二(已修改)

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二(編輯修改稿)

北師大版生物七上第三節(jié)細胞通過分裂而增殖ppt課件之二-wenkub.com