人教版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元作文指導(dǎo)課件6-全文預(yù)覽
【正文】 我畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也越來(lái)越少了。安排材料時(shí)，做到主次分明。這樣寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容才會(huì)真實(shí)具體，寫(xiě)出來(lái)的感受才會(huì)真實(shí)可信。 什么時(shí)候?qū)W的 為什么學(xué)習(xí) 過(guò)程怎樣（有沒(méi)有遇到困難） 從中你得到了什么？ 事例要完整，情感要真實(shí)。你可能也學(xué)過(guò)某一門(mén)藝術(shù)，比如，吹、拉、彈、唱，書(shū)法、繪畫(huà)、泥塑、雕刻。金色剪成的主稿里，即可獲得協(xié)調(diào)、明快的感覺(jué)。要求在對(duì)比色中求協(xié)調(diào)。因此，就不能采取自然主義的寫(xiě)實(shí)手法。 一起學(xué)范例：剪紙藝術(shù) 2．構(gòu)圖造型圖案化 在構(gòu)圖上，它主要依據(jù)形象在內(nèi)容上的聯(lián)系，較多使用組合的手法，由于在造型上的夸張變形，又可使用圖案形式美的一些規(guī)律，作對(duì)稱、均齊、平衡、組合、連續(xù)等處理。 一起學(xué)范例：剪紙藝術(shù) 剪紙是民間藝術(shù)的一種。形成了以剪刻、鏤空為主的多種技法，如撕紙、燒燙、拼色、襯色、染色、勾描等，使剪紙的表現(xiàn)力有了無(wú)限的深度和廣度。在農(nóng)村，剪紙通常是由婦女、姑娘們來(lái)做。它生存于勞動(dòng)者深厚的生活土壤中，不受功利思想和價(jià)值觀念的制約，體現(xiàn)了人類藝術(shù)最基本的審美觀念和精神品質(zhì)，具有鮮明的藝術(shù)特色和生活情趣。聽(tīng)的同學(xué)要專心傾聽(tīng)，有不懂的地方可以提出來(lái)。 口語(yǔ)交際的內(nèi)容 1介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式 音樂(lè)、 舞蹈、 剪紙、 手工編織 …… 口語(yǔ)交際的內(nèi)容 2介紹自己熟悉的一件藝術(shù)品 一幅畫(huà)、 一首歌、 一件工藝品 …… 口語(yǔ)交際的內(nèi)容 3講跟藝術(shù)有關(guān)的故事 確立題目，查閱走訪 根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選定自己要交流的題目，然后通過(guò)上網(wǎng)查找，查看書(shū)籍、調(diào)查走訪等形式，對(duì)自己要交流的內(nèi)容作進(jìn)一步的了解，以便將更完美的藝術(shù)展現(xiàn)給大家。今天我們?cè)賮?lái)談?wù)撋磉叺乃囆g(shù)，更多地了解藝術(shù)。 要求：敘述時(shí)態(tài)度要大方，語(yǔ)句要通順，把事情說(shuō)具體。 一起學(xué)范例：剪紙藝術(shù) 民間剪紙是勞動(dòng)人民為了滿足自身精神生活的需要而創(chuàng)造，并在他們自己當(dāng)中應(yīng)用和流傳的一種藝術(shù)樣式。每逢過(guò)節(jié)或新婚喜慶，人們便將美麗鮮艷的剪紙貼在家中窗戶、墻壁、門(mén)和燈籠上，節(jié)日的氣氛也因此被烘托得更加熱烈。勞動(dòng)群眾憑借自己的聰明才智，在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐和生活實(shí)踐中，將這一藝術(shù)形式錘煉得日趨完善。由于剪紙的工具材料簡(jiǎn)便普及，技法易于掌握，有著其他藝術(shù)門(mén)類不可替代的特性，因而，這一藝術(shù)形式從古到今，幾乎遍及我國(guó)的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村，深得人民群眾的喜愛(ài)。由此就產(chǎn)生了千刻不落，萬(wàn)剪不斷的結(jié)構(gòu)。 一起學(xué)范例：剪紙藝術(shù) 3．形象夸張、簡(jiǎn)潔、優(yōu)美，富有節(jié)奏感 由于受到工具和材料局限，要求剪紙?jiān)谔幚硇蜗髸r(shí)，既要抓住物象特征，又得做到線條連接自然。
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