【摘要】第一篇:六年級語文上冊第三單元作文 六年級語文上冊第三單元作文 ,撐開一把綠傘 葉子與我同桌一年多了,對于她我?guī)缀跏裁炊疾涣私?。開學(xué)時,班主任帶她來的時,只告訴我們他父母遠(yuǎn)在A大任教,父母是大學(xué)...
2025-09-29 21:53
【摘要】假如我會變本次習(xí)作寫什么呢?神話、傳說中的人物真?zhèn)髌妗1热鐚O悟空,他會七十二變。如果你也會變,你想變成什么呢?這次習(xí)作,就給你一次“變”的機(jī)會請你展開想象的翅膀,編一個故事。在故事里,你可以變成任何人、物。寫好以后,讀給爸爸、媽媽聽,根據(jù)他們的意見認(rèn)真改一改。3.想象要合理。本次習(xí)作有三點(diǎn)要求:1.展開
2024-11-19 07:06
【摘要】怎么寫建議書園子的四周是一圈榛子樹叢,像一排籬笆。外面是田野和草地,有許多牛羊。園子的中間有一棵花繁的玫瑰樹,樹下有一只蝸牛,他體內(nèi)有許多東西,那是他自己?!暗戎?,等輪到我吧!”他說道,“我不止開花,不止結(jié)榛子,或者說像牛羊一樣只產(chǎn)奶,我要貢獻(xiàn)更多的東西。”“我真是對您大抱希望呢,”玫瑰樹說
2024-11-18 23:27
【摘要】通過本單元課文的學(xué)習(xí),我們欣賞了貝多芬的《月光曲》,領(lǐng)略了蒙娜麗莎的魅力,讓我們受到了美的熏陶。今天我們再來談?wù)撋磉叺乃囆g(shù),更多地了解藝術(shù)??谡Z交際的內(nèi)容1介紹自己熟悉的一種藝術(shù)形式音樂、舞蹈、剪紙、手工編織……口語交際的內(nèi)容2介紹自己熟悉的一件藝術(shù)品
2024-11-18 17:37
【摘要】看圖作文?,確立主題?,補(bǔ)充情節(jié)?3確立重點(diǎn),具體描寫展開想象,補(bǔ)充情節(jié)(1)什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(2)為什么小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭?(3)幾只小鴨子是怎樣失足跌入路旁下水道的?(4)鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道,它會怎么想,怎么做?(5)鴨媽媽是怎樣
【摘要】大森林里,每天都有精彩的故事在上演,聽聽,是誰來了?和睦相處故事創(chuàng)編要求:?1.閱讀作文要求以及提示?2.說說你的理解。動筆成文1、不管你的救援是驚險的,還是有驚無險的,還是充滿喜劇色彩的,我們都期待著。2、給你的故事擬個響亮的標(biāo)題(以事情的內(nèi)容為題,以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題,以人
【摘要】一、走入自然,細(xì)致觀察,找到景物的特征寫作前要對描寫對象進(jìn)行觀察,可以寫動物、植物,也可以寫某一種自然現(xiàn)象。明確觀察的任務(wù),要求觀察時能用心,能投入感情,把自己觀察的過程變成親近自然的過程、變成欣賞和陶醉的過程。二、發(fā)揮聰明才智,展開合理的想象在對景物進(jìn)行仔細(xì)觀察的基礎(chǔ)上,張開想象的翅膀,根據(jù)所見所感展開合理的想象,再把景物的狀態(tài)、顏色、聲音、
【摘要】第一篇:六年級第三單元作文指導(dǎo) 關(guān)愛 那是一個深秋的傍晚,天灰蒙蒙的,沒有一絲暖意,讓我感到有一種說不出的失落。天,下起了小雨,坐在汽車上的我望著窗外無言。 雨越下越大,風(fēng)也刮了起來,窗外的樹枝...
2024-10-25 16:01
【摘要】中小學(xué)課件習(xí)作------------讀后感中小學(xué)課件讀后感:?讀后感就是讀了一本書、一篇文章、一段話、或幾句名言后把具體感受和得到的啟示寫成的文章。中小學(xué)課件1、讀好原文?讀后感,顧名思義,就是先讀后感。因此,讀是至關(guān)重要的。只有通過讀,抓住了原文的重要內(nèi)容,才會寫出自己的真實(shí)體會。只有精讀文
2024-11-19 15:18
【摘要】7C中小學(xué)課件人民教育出版社小學(xué)語文第十一冊第二單元作文指導(dǎo)7C中小學(xué)課件課前準(zhǔn)備:一、合作學(xué)習(xí)1、小組合作學(xué)習(xí)的分組要求四號二號一號三號講臺2、小組合作學(xué)習(xí)的組織要求(1)討論時,由臨時確定的組長負(fù)責(zé)主持,其他
2024-11-19 17:53
【摘要】第一單元作文?我們生活在一個五彩繽紛的世界,萬事萬物都是那么的生機(jī)勃勃???,日月星辰帶給我們無限的遐想,為平靜的生活增添了無窮樂趣;綠樹紅花環(huán)繞身邊,送來美麗,送來清新;可愛的小動物們與我們和諧相處,共同分享生命的精彩……世間的每一景,每一物都讓你感慨自然界的神奇造化。?當(dāng)我們在培育植物,飼養(yǎng)動物,甚至是研究微生物時,你是
【摘要】——高小凈你從圖上看到一副什么樣的畫面?據(jù)古巴《起義青年報》2020年9月29日報道,一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。突然,幾只小鴨失足跌入路旁的下水道。危機(jī)時刻,鴨媽媽沉著冷靜,向巡警求救,并帶領(lǐng)他們趕到“出事地點(diǎn)”。巡警從下水道中撈出了將要被水沖走的小鴨子,目送它們搖搖擺擺地上
【摘要】怎樣寫人,怎樣寫好記人作文記敘文,無論是以寫人為主或以記事為主,都離不開人物描寫。因?yàn)槭率怯扇巳プ龅模瑹o其人,也就無其事。事情實(shí)際上是人物的一系列活動的反映和記敘。寫人作文著重寫出任務(wù)的思想感情,性格品質(zhì)特點(diǎn),通過人物的刻畫來表達(dá)文章的中心。要寫好記人作文,一般從以下幾個方面入手:寫外貌就是描寫人物的五官長相、個頭體態(tài)、
【摘要】人教版六年級上冊第三單元《寫體現(xiàn)人們相互關(guān)心的事》作文指導(dǎo)【習(xí)作要求】生活中,人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。這次習(xí)作,我們就來寫一些體現(xiàn)人們的相互關(guān)愛的事情。寫之前先想一想,事情發(fā)生在怎樣的環(huán)境里,是怎么發(fā)生的,事情發(fā)展變化的過程怎樣。寫時主義任務(wù)的語言、動作、心里活動等,要表達(dá)真情實(shí)感,寫完后可以和同學(xué)交換意見。【寫作指導(dǎo)】1、寫一件體現(xiàn)人們相
2024-12-09 00:25
【摘要】第一篇:人教版六年級上冊第三單元作文(精選) 人教版六年級上冊第三單元作文范文 本次習(xí)作要求通過具體事例反映人物美好的品質(zhì),感受真情的美好,懂得關(guān)愛他人。在寫之前,要想想事情發(fā)生在怎樣的情境里、是...
2024-10-21 06:37