【摘要】園地七習作輔導人教版新課標小學語文教科書四年級上冊單元習作要求溫故知新我認識了《為中華之崛起而讀書》中的、《那片綠綠的爬山虎》中的和《烏塔
2025-11-09 17:36
【摘要】人教版語文四年級上冊第五單元習作蜿蜒盤旋的長城美麗的北京頤和園世界最大的樂山大佛怪石林立的黃山同學們,老師的心情和大家是一樣的。這些“世界遺產(chǎn)”不僅吸引了我們,也深深地吸引了眾多的外國游客。這不,國家旅游局就接待了一批來自外國的游客,因此,要招聘一批優(yōu)秀
2025-11-09 17:35
【摘要】萊特1+1思維作文四年級第五講萊特1+1思維作文?活潑的小燕子來往穿梭,空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……,這燕子,這蝴蝶,這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。?田野里,人們正在辛勤地播種。一位農(nóng)民伯伯坐在拖拉機上,發(fā)動機器
2025-11-10 07:05
【摘要】小學語文四年級上冊園地八口語交際農(nóng)耕生活祖先的幻想紛紛變成了現(xiàn)實:未來的衣服、未來的食品、未來的住宅、未來的交通……寫作要求:(1)我可以寫一篇想象作文;(2)還可以寫科幻故事;(3)我能取一個新穎的題目;(4)我還能
【摘要】第2課睜大好奇的眼睛小學四年級閱讀與寫作從百草園到三味書屋(節(jié)選)我家的后面有一個很大的園,相傳叫做百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了,連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年,其中似乎確鑿只有一些野草;但那時卻是我的樂園。不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃
【摘要】第一篇:四年級上冊第一單元作文全程指導 四年級上冊第一單元作文全程指導 板塊一:怎樣寫出景物的奇特 本單元教材是以“自然景觀”為專題編寫的,選編的4篇課文以具體、形象的語言分別描寫了天下奇觀錢江...
2025-10-31 17:18
【摘要】第一篇:人教版四年級上冊作文第一單元 第一單元作文:寫一處自然景觀我愛我家鄉(xiāng)的一年四季 我的家鄉(xiāng)很美麗,有蔚藍的天空,連綿起伏的山巒,一碧千里的草地,五彩斑斕的花朵,清澈的小溪,可愛的小動物〃〃〃...
2025-10-31 13:25
【摘要】習作二–復習整理馮光林二、二十年后回故鄉(xiāng)1、想象家鄉(xiāng)發(fā)生的巨大變化。(住房、道路、學校、公園、街道、小河等等)2、想象兒時的小伙伴會是怎樣的。(同學、鄰居、朋友、親戚)3、想象久別重逢的親人會有怎樣的感慨。(送什么禮物,說什么話,參觀什么地方,自己有什么感想等等)二十年
2025-11-10 11:15
【摘要】遠征典禮委員協(xié)商外賓匯集按照預定排列波浪爆發(fā)誕生奮斗莊嚴宣告歡呼電鈕肅立瞻仰肅靜飄拂選舉騎兵高潮次序光明共產(chǎn)黨萬水千山四面八方排山倒海磅礴擬定地域殉職奔赴尊重
2025-11-10 11:14
【摘要】讀后感讀后感:就是讀一篇文章或一本書后的感想。它必須寫出因讀而感的內(nèi)容,“讀”是前提,“感”是寫作重點。寫一篇讀后感讀什么作品有感感受最深的一點文學名著波瀾起伏的故事情節(jié)和深刻的社會意義童話故事故事中的任務對愛和正義的追求名人故事名人的精神和品質(zhì)詩歌詩歌的優(yōu)美語言和書法的細膩
【摘要】口語交際:父母的愛●馮剛的學習成績一直不太好,每次考試結(jié)束,是他最害怕的時候,因為又少不了被爸爸訓斥。爸爸每次罵完他,總是說:“我愛你,才會這樣嚴格要求你。”●媽媽很愛劉明明,在家里什么事情也不讓他做,連書包都是媽媽幫著整理。有一次,媽媽出差,幾天不在家。劉明明上學不是忘了帶文具盒,就是忘了帶作業(yè)本?!窭盥方軐κ裁礀|西都很好奇,喜歡動
2025-11-10 07:08
【摘要】習作?在自己成長的過程中,你是不是有很多心里話想說,卻沒有機會說出來?這一次,就讓我們在自己的習作中一吐為快吧!?對老師說……?對爸爸媽媽說……?對同學、朋友說……?對清潔工阿姨、郵遞員叔叔說……?我想對____說:?我想對大山說:“我崇拜你的偉岸、沉穩(wěn)?!?我想
2025-11-09 21:02
【摘要】如何寫景?四年級上冊理一理:作文六步曲?一、細審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習作聰明的你記住了嗎?一、細審題?本次習作要求寫一處景色。習作時要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點、作用。其二,通過景物描寫來抒發(fā)感情,
【摘要】如何寫景?羊山外國語小學四年級理一理:作文六步曲?一、細審題?二、精選材?三、提問題?四、理思路?五、關(guān)鍵詞?六、始習作聰明的你記住了嗎?一、細審題?本次習作要求寫一處景色。習作時要掌握兩種情形:?其一,通篇都寫景物(或主要寫景物),反映某一景物的狀態(tài)、特點、作用。其二,通過
【摘要】我收獲了————北師大版四年級習作訓練什么是收獲?收獲有兩種意思:一種是收取成熟的農(nóng)產(chǎn)品;一種是比喻獲得成果或得到戰(zhàn)果?!耙环莞乓环菔斋@”看到題目,你準備寫哪方面的收獲?在收獲的過程中,你遇到了什么困難?怎么克服的?身邊的人幫助過你嗎?他們是怎樣做的呢?