【摘要】看到這里，你有什么想法？你想起了什么？你想說(shuō)什么呢？父母的愛(ài)《媽媽的愛(ài)》有一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。有一個(gè)很涼很涼的雨天
2024-11-19 11:15
【摘要】習(xí)作你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車(chē)……是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己感興趣的一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。比如，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人站在上面想到哪兒就到哪兒的人行道……想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后，多讀幾遍，修改自己不滿(mǎn)意的地方。在生產(chǎn)汽車(chē)
2024-11-19 15:18
【摘要】第一單元夸家鄉(xiāng)，猜景物我們的家鄉(xiāng)是個(gè)非?？蓯?ài)的地方。要知道，我國(guó)多少風(fēng)景區(qū)在最初是名不見(jiàn)經(jīng)傳的，說(shuō)不定因?yàn)槟銈兊慕榻B，會(huì)使你們的家鄉(xiāng)成為著名的風(fēng)景區(qū)呢！觀(guān)察順序大體有三種：①按空間順序；②按時(shí)間順序；③按從整體到局部或從局部到整體。1．按一定的順序仔細(xì)觀(guān)察景物，按一定的順序?qū)憽?/span>
2024-11-18 17:26
【摘要】語(yǔ)文園地四我學(xué)會(huì)了炒菜我上小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)星期天，爸爸、媽媽到地里干活去了。我在家里寫(xiě)完了作業(yè)，想起勞動(dòng)課上學(xué)過(guò)炒菜，就決定今天中午的菜我來(lái)炒，給爸爸、媽媽一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗凈后切成約2厘米長(zhǎng)的小段，又把肉、蔥、姜切好備用，最后把鍋刷得干干凈凈。做完了準(zhǔn)備工作，我還怕炒不好，又找出勞動(dòng)書(shū)看了一遍
2024-11-19 07:11
【摘要】?同學(xué)們?cè)缟虾茫∶篮玫囊惶煊珠_(kāi)始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？神農(nóng)架仙女湖黑龍?zhí)赌咎m山介紹自己家鄉(xiāng)的景物燕子呢喃柳樹(shù)發(fā)芽荷花綻放泉水叮咚《燕子》、《詠柳》、《春日》《荷花》、《珍珠泉》白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒
【摘要】環(huán)境保護(hù)口語(yǔ)交際·習(xí)作指導(dǎo)路邊垃圾高樓大廈邊的垃圾場(chǎng)河里的飄浮物護(hù)城河里的飄浮物岸邊燒烤河里的垃圾河里的垃圾治理后的河面
2024-11-19 11:16
【摘要】習(xí)作六本次習(xí)作寫(xiě)什么你想過(guò)嗎？將來(lái)人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽車(chē)??是什么樣子的？請(qǐng)你選擇自己最感興趣一樣?xùn)|西，展開(kāi)想象，寫(xiě)一寫(xiě)。比如，可以寫(xiě)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的衣服，可以讓人行走如飛的鞋，可以推著走的房子，人自己最想寫(xiě)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)上面想到哪兒就到哪兒的人行道??想好以后，說(shuō)給同學(xué)聽(tīng)，然后再寫(xiě)下來(lái)，寫(xiě)完后，多讀幾遍，修改自
【摘要】習(xí)作技法：技法一：選取印象最深的景物來(lái)寫(xiě)搜尋自己的記憶庫(kù)，思考下面的問(wèn)題：1、你的家鄉(xiāng)在哪里？你的家鄉(xiāng)有什么特產(chǎn)或名勝古跡嗎？請(qǐng)給大家介紹一下吧！----------------------------------------------------------------------------------------
【摘要】我和爸爸去郊游我高嗎小時(shí)的我生病了，媽媽真擔(dān)心爸爸媽媽和我一起過(guò)生日，真開(kāi)心我會(huì)騎自行車(chē)了，這都得感謝爸爸，是他辛苦的陪我學(xué)習(xí)小時(shí)的我，都是媽媽每天在給我穿衣服，有時(shí)我還不配合，不過(guò)媽媽總是想盡辦法給我穿，呵呵，我調(diào)皮吧媽媽和我做游戲爸爸關(guān)心我學(xué)習(xí)，遇到難題了，他都會(huì)耐心講解
【摘要】小桔燈快速階梯作文同步作文：一起來(lái)說(shuō)一說(shuō)?一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，有沒(méi)有一個(gè)給你留下了深刻印象的人呢？?說(shuō)一說(shuō)他（她）是誰(shuí)？TA有什么樣的特點(diǎn)和品質(zhì)？能說(shuō)出幾個(gè)事例來(lái)表現(xiàn)出TA這些特點(diǎn)嗎？讀一讀下面的成語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)你最喜歡哪一個(gè)？天真爛漫溫情脈脈善氣迎人喜怒無(wú)常小鳥(niǎo)依人
2024-11-19 11:14
【摘要】天真爛漫善氣迎人喜怒無(wú)常小鳥(niǎo)依人平心靜氣平易近人心平氣和如醉如癡英姿颯爽雄姿英發(fā)氣宇軒昂花枝招展一表人材舉止大方舉止莊重談笑風(fēng)生神采奕奕文質(zhì)彬彬從容不迫從容鎮(zhèn)定身軀魁偉身材魁梧身姿矯健
2024-11-19 07:08
【摘要】寫(xiě)人作文?習(xí)作要求：一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人，總是給人留下深刻的印象，即使偶然見(jiàn)上一面，他（她）的音容笑貌、舉手投足，也會(huì)留在心中揮之不去。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)這樣一個(gè)人，可以是身邊熟悉的人，也可以是偶然見(jiàn)到的陌生人。寫(xiě)的時(shí)候，試著運(yùn)用一些寫(xiě)人的方法，用一、兩件具體的事例寫(xiě)出他某一方面的特點(diǎn)。寫(xiě)完以后，同學(xué)之間互相評(píng)一評(píng)，改一改，讓人物特點(diǎn)更加突出。?習(xí)作
2024-11-19 11:13
【摘要】老鷹抓小雞?今天，第三節(jié)課是體育課。劉老師帶領(lǐng)我們玩“老鷹抓小雞”的游戲。同學(xué)們開(kāi)心得像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)。?這個(gè)游戲的規(guī)則是：先抽出七個(gè)小朋友當(dāng)小雞，抽出一個(gè)小朋友當(dāng)母雞，再抽出一個(gè)當(dāng)老鷹。老鷹要迅速地抓小雞，母雞要帶領(lǐng)小雞們躲過(guò)老鷹千方百計(jì)地追捕。?只聽(tīng)劉老師一聲令下，游戲開(kāi)始了
2024-11-19 07:12
【摘要】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文 【篇一】小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元作文 有一種美食叫爆米花，色、香、味俱全，吃著讓人回味無(wú)窮，聞著也令人垂涎欲滴，有誰(shuí)能夠抵擋住它的美味呢？今天，我要親自下廚，...
2025-04-05 12:33
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第八講萊特1+1思維作文思考題做什么是為了學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)是為了什么兩幅對(duì)聯(lián)的故事課程回顧與總結(jié)游覽香港迪士尼樂(lè)園以“春天”為主題的作文“雨中即景”作文游覽作文的開(kāi)頭“春天”主題作文的開(kāi)頭“雨中即景”作文的開(kāi)頭
2024-11-19 07:07
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