【摘要】執(zhí)著追求真理、勇于挑戰(zhàn)權(quán)威的伽利略全神貫注的羅丹勤奮專注、畫技高超的聾啞青年執(zhí)著、勤勞的父親交際內(nèi)容?⑴身邊有很多值得敬佩的人，說一說，你最敬佩的人是誰？?⑵值得你敬佩的是什么？（好的品質(zhì)）?⑶舉具體事例表現(xiàn)出值得你所敬佩的品質(zhì)。（事例要簡(jiǎn)潔完整，語言生動(dòng)準(zhǔn)確）?⑷如果你
2024-11-18 17:31
【摘要】作文園地七?回信（如圍繞“如何與周圍人交往”或“怎樣才能過個(gè)有意義的生日”）?《烏塔》讀后感?自己或他人的成長(zhǎng)故事寫信的格式：1?稱謂：第一行頂格，加冒號(hào)3?正文：根據(jù)寫信對(duì)象和所述內(nèi)容不同，采用不同風(fēng)格寫2問候語：第二行空兩格，寫你好或者您好4?敬語：最后空兩格，
【摘要】豐富多彩的世界世界真奇妙，不說不知道。這次口語交際就來說說我們了解的世界。我們可以說從廣播電視、書報(bào)雜志中了解到的國(guó)外情況，也可以介紹搜集到的圖片和實(shí)物，還可以講講中國(guó)人民和世界人民友好交往的事情。先在小組里交流，再推舉代表在班上講。最近，你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作，就請(qǐng)你把最想寫的內(nèi)容寫
2024-11-19 11:16
【摘要】習(xí)作七怎樣才能展現(xiàn)人物的品質(zhì)通過具體事例怎樣才能把事例寫具體通過細(xì)節(jié)描寫怎樣才能描寫細(xì)致動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理爸爸今天是我的生日，媽媽買回來一個(gè)蛋糕，放在沙發(fā)上后，去廚房做飯了。不一會(huì)，爸爸回來了，把包往桌面上一放，直接倒在沙發(fā)上。但他立刻跳了起來，大叫一聲，手一摸屁股，全是奶油。媽媽聽見叫聲，知
【摘要】四年級(jí)下冊(cè)第七單元習(xí)作我最敬佩的一個(gè)人405班執(zhí)教人：王超說一說你最敬佩的人是誰？他（她）有什么特點(diǎn)值得你敬佩？寫人的成語外貌描寫：亭亭玉立、風(fēng)華正茂、文質(zhì)彬彬、儀表堂堂、格外健壯、外貌丑陋、舉止文雅、汗流浹背、面呈菜
【摘要】習(xí)作——語文園地七我敬佩的一個(gè)人?在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用業(yè)余時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)外語的媽媽，也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也可能是自強(qiáng)不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……選擇其中的一位，通過具體事例，夸夸他們執(zhí)著追求的精神。如果你覺得他的其他品質(zhì)令你敬佩，也可
2024-11-18 21:03
【摘要】高爾基給兒子的一封信四年級(jí)第七單元作文親愛的兒子彼什可夫：你好！你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會(huì)多么愉快呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都需要你。你要知
【摘要】三年級(jí)下冊(cè)語文園地（七）自由習(xí)作你認(rèn)為自由習(xí)作是不是天馬行空，任意揮灑？應(yīng)該怎么寫呢？請(qǐng)認(rèn)真讀一下本次作文的習(xí)作要求（1）寫下最想寫的內(nèi)容；（2）寫人、記事、寫景、狀物均可
2024-11-18 17:26
【摘要】第一篇：蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)第七單元習(xí)作指導(dǎo) 習(xí)作要求 觀察迷人的星空和皎潔的月色，展開想象的翅膀，編寫有趣動(dòng)人的故事，表達(dá)自己的感受。 月亮媽媽不在家 成千上萬的孩子，眨著一雙雙調(diào)皮的眼睛，...
2024-11-19 02:38
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)語文上冊(cè)第五單元美國(guó)前總統(tǒng)尼克松——“只有一個(gè)偉大的民族，才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城。”俄羅斯前總統(tǒng)葉利欽——“這是世界上最偉大的工程，在其它地方我從未見過類似的杰作?！币陨星翱偫砝e——“設(shè)計(jì)者太偉大了，長(zhǎng)城不愧為世界奇跡！”美國(guó)前總統(tǒng)里根——“長(zhǎng)城是世界上最偉大的奇跡之一
2024-11-18 17:35
【摘要】第七單元教學(xué)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容本組圍繞“作家筆下的人”這一專題，安排了3篇課文，其中一篇講讀課文由3個(gè)片段組成。這3篇課文向我們展示了描寫人物的一些基本方法。此外，本組教材緊緊圍繞專題還安排了“口語交際”“習(xí)作”“交流平臺(tái)”等內(nèi)容，也就是說，本組教材以“人”為主，形成了“讀人、說人、寫人”的這樣富有特色的一
2025-10-27 14:57
【摘要】第一篇：五年級(jí)下冊(cè)語文第七單元優(yōu)秀作文 導(dǎo)語：在生活中，有沒有什么人讓你覺得煩惱或者喜愛的呢?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝! 我們班的奇葩 早晨的陽光，明媚...
2025-10-15 20:18
【摘要】討論：在生活中哪一件事感動(dòng)了你？說一說：令你感動(dòng)的事。?同學(xué)間真摯友情的事?父母對(duì)自己關(guān)愛的事?發(fā)生在別人身上令你感動(dòng)的事素材庫(kù)?1.2020年四川汶川地震，令我感動(dòng)的一幕——緊抱不放的雙手。?：我做錯(cuò)事別人大度的原諒我。?。因父母不在家，老師無微不至的照顧。?4.母
2024-11-19 11:13
【摘要】萊特1+1思維作文五年級(jí)第六講萊特1+1思維作文范文《請(qǐng)跟我來香港迪士尼》暑假，爸爸媽媽帶我到香港游玩，不過，令我印象最深的是迪士尼樂園。迪士尼樂園是我夢(mèng)昧以求的地方，我經(jīng)常在夢(mèng)里見到迪士尼樂園：米奇和米妮等迪士尼朋友把我?guī)У揭粋€(gè)神奇，美妙的童話世界，與白雪公主一起玩
【摘要】人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元備課上高鳳臺(tái)小學(xué)張倩倩異國(guó)風(fēng)情一、備課依據(jù)二、教材分析三、教學(xué)建議新課標(biāo)對(duì)第三學(xué)段的要求備課依據(jù)一識(shí)字寫字閱讀口語交際習(xí)作課標(biāo)要求有較強(qiáng)的
2024-11-19 07:07
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