效率提升工程--作業(yè)現(xiàn)場效率提升-全文預(yù)覽
【正文】 改進(jìn)后的作業(yè)轉(zhuǎn)換 A產(chǎn)品生產(chǎn) 外部作業(yè)轉(zhuǎn)換 B產(chǎn)品生產(chǎn) 內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換 把 內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換 從 外部作業(yè)轉(zhuǎn)換中 分開 內(nèi)部作業(yè)轉(zhuǎn)換 要盡可能 轉(zhuǎn)換成 外部作業(yè)轉(zhuǎn)換 ? 一旦設(shè)備停止運(yùn)轉(zhuǎn)，作業(yè)人員絕對不要離開設(shè)備參與外部作業(yè)轉(zhuǎn)換的操作。一人一機(jī)，一人多機(jī)時均為一份作業(yè)要領(lǐng)書。這項工作將成為以后班長的日常工作。 要領(lǐng)書運(yùn)作 流程 —初編流程 要領(lǐng)書的發(fā)行與培訓(xùn) 編制 作業(yè) 要領(lǐng)書 檢查 確訃 作成正式 版要領(lǐng)書 作業(yè)要領(lǐng) 書審批 制定 《 作業(yè)要領(lǐng)書制定、修訂計劃 》 作業(yè)合理性 與符合性 是 否 作業(yè)要領(lǐng)書 的驗證 作業(yè) 觀察 要領(lǐng)書運(yùn)作 流程 —修訂流程 要領(lǐng)書的發(fā)行與培訓(xùn) 修訂作業(yè) 要領(lǐng)書 檢查 確訃 作成正式 版要領(lǐng)書 作業(yè)要領(lǐng) 書審批 核對工序修訂的內(nèi)容 作業(yè)合理性 與符合性 是 否 作業(yè)要領(lǐng)書 的驗證 作業(yè) 觀察 工藝條件變更 作業(yè)改善 要領(lǐng)書實施要點(diǎn) 1. 由班長或熟練員工編制。 因為標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是以人的動作為中心而制定的，各項作業(yè)時間有出入，則清楚地表明還有改善的余地。 TT = 一個班的生產(chǎn)時間 /一天必須產(chǎn)量 （ 2）生產(chǎn)時間（ C/T）。同時陳主任還協(xié)調(diào)了相關(guān)實施資源（如材料等）； ? 步驟三：李 XX實施完成后，將提案表提交陳主任審查； ? 步驟四：陳主任評分 25分，并提出評審意見，評分已超過自己獎勵范圍，作為部門優(yōu)秀提案提交上級設(shè)備部經(jīng)理于經(jīng)理評審； ? 步驟五：于經(jīng)理現(xiàn)場確認(rèn)后評價 24分，并填寫評語； ? 步驟六：經(jīng)管理委員會核定，于次月獎勵 80元。 瓶頸能力的損失，則是系統(tǒng)的損失 非瓶頸能力提升，與系統(tǒng)能力無關(guān)。 消除不合理的空閑時間，盡量實現(xiàn)人機(jī)同步工作。 大凡 成功 的案例 ，都有意無意的使用了一定的謀略、技法和流程，不管你是否意識到這些 。 7. 我準(zhǔn)備如何改變？ 成功之道 不知道原因的成功，是值得慶賀的，但多為一時的；而知曉原因并把握其流程的成功才是長久的，值得推崇的。 改進(jìn)設(shè)備、工裝或工位器具、物料規(guī)格或工藝，采用經(jīng)濟(jì)的切削用量。 作業(yè)分析的基本要求 確定問題點(diǎn)、探查真因 C A B 市場需求 35unit/wk 40unit/wk 25unit/wk 30unit/wk 原材料 5w探尋真因 瓶頸管理的原則 系統(tǒng)的能力是由瓶頸決定 。 缺乏訓(xùn)練計劃 缺乏教導(dǎo)人員 缺乏時間 缺乏訓(xùn)練 缺乏場所 缺乏時間 互動 請以您自己的實際問題作為案例，進(jìn)行實操演練！ 動作效率的要素和原則 操作條件 ? 操作對象的大小、形狀、重量 ? 設(shè)備、儀器、工具 ? 作業(yè)的環(huán)境 操作方法 ? 所用身
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