第五章 預(yù)防服務(wù)-全文預(yù)覽
【正文】 ac, fringilla purus. Nulla iaculis tempor felis ut cursus. 感 謝 您 的 下 載 觀 看 專家告訴 。 2023年 3月 上午 5時 53分 :53March 27, 2023 1業(yè)余生活要有意義，不要越軌。 05:53:3205:53:3205:53Monday, March 27, 2023 1知人者智，自知者明。 上午 5時 53分 32秒 上午 5時 53分 05:53: 楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。 2023年 3月 27日星期一 上午 5時 53分 32秒 05:53: 1楚塞三湘接，荊門九派通。 05:53:3205:53:3205:533/27/2023 5:53:32 AM 1成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。 2023年 3月 上午 5時 53分 :53March 27, 2023 1行動出成果，工作出財富。 05:53:3205:53:3205:53Monday, March 27, 2023 1乍見翻疑夢，相悲各問年。 ③ 無癥狀期治療比癥狀期才治療 有效果 ④ 有效的防治措施 ⑤ 方法簡便易行 ⑥ 符合成本效益 40歲的家庭婦女，根據(jù)以下方面去制訂健康檢查計劃 ① 40歲以上成人好發(fā)疾病 ② 40歲以上女性會有什么特殊問題 ③家庭婦女 會有什么特殊問題 ④ 根據(jù)此人的具體健康狀況，預(yù)測以后 ⑤ 設(shè)計周期性健康檢查表， 4065歲 靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。 ③ 較高的篩檢效益和臨床使用價值 ④ 疾病具有較長的可識別的潛伏期 方法： 對象的范圍 整群篩檢 選擇性篩檢 項目的數(shù)量 單項試驗 并聯(lián)：有 “ ＋ ” 就陽性 多項試驗 串聯(lián)：全 “ ＋ ” 才陽性 異常篩檢結(jié)果的處理： ① 及時將結(jié)果反饋給篩檢對象 ② 可能需要的進(jìn)一步檢查： 注意病史的采集和體格檢查 ③ 提出初步的防治方案 ④ 會診、轉(zhuǎn)診和專家咨詢 ⑤ 隨訪 診斷 diagnosis 定義： 指用某種 ∕ 某些試驗方法把患某種疾病 的病人從可疑患者及無病者中區(qū)分出來。 優(yōu)點：經(jīng)濟(jì)效益好 臨床效果滿意 易于執(zhí)行 滿足病人的心理需要 化學(xué)預(yù)防 定義 對無癥狀的人群使用藥物，營養(yǎng)素，生物制劑或其他天然物質(zhì)作為第一級預(yù)防措施，提高人群抵抗疾病的能力，防止某些疾病。 ? 四苗防六?。?卡介苗、脊髓灰質(zhì)炎糖丸 疫苗、白百破混合制劑、麻疹疫苗。 若在夏天進(jìn)行運動時，放松活動的時間可相應(yīng)延長。但運動間歇超過 3～ 4天，則運動鍛煉的效果及蓄積作用就將減少，難以產(chǎn)生運動效果。 運動時間： ? 運動的時間可自 10min開始 ,逐步延長至 30～ 40min，其中可穿插必要的間歇時間．但達(dá)到靶心率的累計時間一般以 2030min為佳。 制定運動的基本原則 ? (1）個體化，具有針對性； （ 2）循序漸進(jìn)； （ 3）具有有效性和安全性； （ 4）具有全面性和長期性。其中BMI=23－ ； BMI=25－ ； BMI≥30為重度肥胖。 2. 供給熱能。 （四）定期隨訪，幫助個人建立連續(xù)性的目標(biāo)體系，強(qiáng)化和鞏固行為的轉(zhuǎn)變 病人教育的形式與內(nèi)容 ? １） .一般性健康教育：以一、二級預(yù)防 為主 ? ２） .特殊健康教育：特別使用于對慢性 病人的長期檢測、管理和康復(fù)指導(dǎo) 健康教育的方法 ? 教學(xué)方法分類： ①知識灌輸 主要教學(xué)方法包括：講演 、講解、講述、個別指導(dǎo)、集體指導(dǎo) 、大眾傳播媒介； ②行為訓(xùn)練 主要訓(xùn)練方法包括；技能 培訓(xùn)、模擬與游戲、模仿學(xué)習(xí)、行為 矯正； ③雙向交流 主要交流方式包括：詢問 式學(xué)習(xí)、小組討論、病人現(xiàn)身說法。 首先必須讓人們認(rèn)識到有些行為確實對健康不利。 健康促進(jìn)涉及的主要活動領(lǐng)域 一、問題評價 全面了解病人各方面的情況。其目的是消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康和提高生活質(zhì)量， 其核心是通過衛(wèi)生知識的傳播和行為干預(yù)，改變?nèi)藗兊慕】敌袨?，提高人們的健康水平? ⑦ 加強(qiáng)隨訪和監(jiān)督。 ③ 和患者一起估計改變行為的困難。 目標(biāo) ? 1. 知 ,信 ,行的統(tǒng)一 ? /家庭對自身健康的責(zé)任 健康信念模型 對就醫(yī) /遵醫(yī)的作用 一個人的健康信念模型決定了他對自身健康的價值觀念，反映他對自身健康的關(guān)心程度。 ? ③病人對醫(yī)生的建議或忠告有較大依從性 ? 例如病人決定戒煙、進(jìn)行乳腺檢查和兒童免疫常常是在醫(yī)生鼓勵下作出。 全科醫(yī)生的預(yù)防醫(yī)學(xué)優(yōu)勢 ? ? ? ? 定義 是通過在臨床醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)過程中對導(dǎo)致健康損害的主要危險因素進(jìn)行評價的基礎(chǔ)上，對 病人、無癥狀“患者” 和健康者 實施的具體預(yù)防措施，是
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