【摘要】高考化學(xué)之物質(zhì)的制備和檢驗(yàn)-----------------------作者:-----------------------日期:物質(zhì)的制備和檢驗(yàn)1復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.掌握常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法(包括所用試劑、儀器、反應(yīng)原理和收集方法).2.綜合運(yùn)用化學(xué)知識對常見的物質(zhì)(包括氣體物質(zhì)、無機(jī)離子)進(jìn)行分離、提純和鑒別.難點(diǎn)聚
2025-04-17 13:13
【摘要】第二節(jié)化學(xué)能與電能第二課時3、構(gòu)成原電池的條件注意:沒有氧化還原反應(yīng),就不可能有原電池,換句話說,氧化還原反應(yīng),可以設(shè)計(jì)成原電池構(gòu)成條件①有兩種活動性不同的金屬(或一種是非金屬導(dǎo)體。如:石墨)作電極②有電解質(zhì)溶液;③電極間構(gòu)成閉合電路;④負(fù)極能與電解質(zhì)自發(fā)進(jìn)行的氧化
2024-11-17 05:47
【摘要】專題十四綜合實(shí)驗(yàn)探究一、選擇題1.在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行物質(zhì)制備,下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是()A.C―————―――→在空氣中點(diǎn)燃CO―————――→CuO,△CO2―
2024-11-30 13:58
【摘要】2020—2020學(xué)年第一學(xué)期宣威市八中高三化學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合檢測試卷一、選擇題(每小題2分,只有一個正確答案。)1、下列敘述儀器“O”刻度位置正確的是()A、在量筒的上端B、在滴定管上端C、在托盤天平刻度尺的正中D、在托盤天平刻皮尺的右邊2、為了除去蛋白質(zhì)溶液中混入的
2024-11-15 01:27
【摘要】SARS病的兇手——冠狀病毒,有自己的核酸和蛋白質(zhì)。它進(jìn)入人體后,借助人體內(nèi)的原料合成病毒。當(dāng)我們?nèi)梭w發(fā)病時,就是它的蛋白質(zhì)對我們起了作用。蛋白質(zhì)是最重要的營養(yǎng)物質(zhì)思考討論:1、蛋白質(zhì)在人體內(nèi)起什么作用?(1)對生物反應(yīng)起催化作用的:(2)運(yùn)輸作用的:(3)保護(hù)作用的:(4)抵抗病毒、細(xì)菌作用
2024-11-18 12:04
【摘要】人教版選修6第一、二單元測驗(yàn)卷考試時限100分鐘滿分分值100分第I卷(選擇題共45分)1.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,在不用指示劑的條件下,加入的試劑最好是()A.石灰石粉末
2024-12-02 09:29
【摘要】課題二化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求測試題(1)1為防止下列情況發(fā)生,措施錯誤的是()A制取蒸餾水時,為防止燒瓶內(nèi)產(chǎn)生暴沸,應(yīng)先向燒瓶中加幾片碎瓷片B制氯氣及檢驗(yàn)氯氣時,尾氣污染空氣,應(yīng)用水吸收尾氣C加熱KMnO4制的氧氣中帶紫色,應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花
【摘要】課題二化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求測試題(2)友好化學(xué)或清潔化學(xué),是從源頭上防止污染產(chǎn)生或把化學(xué)過程對環(huán)境的負(fù)面影響降低到最低程度的化學(xué)。綠色化學(xué)要求原料和產(chǎn)品無害,使化學(xué)過程不產(chǎn)生“三廢”或使“三廢”降低到最低程度。這些原則不僅適用于化工生產(chǎn),同樣是化學(xué)實(shí)驗(yàn)與日生活使用化學(xué)品時所應(yīng)遵循的原則?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化就是以綠色化學(xué)的理念
【摘要】化學(xué)電源電極材料電子流向反應(yīng)類型組成負(fù)極正極電解質(zhì)相對活潑的金屬流出電子氧化反應(yīng)酸、堿或鹽的溶液相對不活潑的金屬(或能導(dǎo)電的非金屬)流入電子還原反應(yīng)原電池的組成
2024-11-17 05:44
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池,你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產(chǎn)生的熱能通過熱能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置1、化學(xué)電池分類化學(xué)電池一次電池
2024-11-17 05:43
【摘要】第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第二節(jié)化學(xué)電源[學(xué)與問]在日常生活和學(xué)習(xí)中,你用過哪些電池?其中有哪些屬于化學(xué)電池?你知道電池的其它應(yīng)用嗎?電池化學(xué)電池太陽能電池原子能電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將太陽能轉(zhuǎn)換成電能的裝置將放射性同位素自然衰變時產(chǎn)生的熱能通過熱電轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置用途廣泛的電
2024-11-17 12:06
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第3課時硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-5乙酸乙酯的制備及反應(yīng)條件探究P271、實(shí)驗(yàn)原理:反應(yīng)方程式為濃硫酸的H+可
2024-11-17 13:17
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第二節(jié)物質(zhì)的制備第2課時硫酸亞鐵銨的制備實(shí)驗(yàn)2-4硫酸亞鐵銨的制備P25實(shí)驗(yàn)原理:亞鐵鹽在空氣中易被氧化,但形成復(fù)鹽硫酸亞鐵銨FeSO4·(NH4)2SO4·6H2O后可穩(wěn)定存在。FeSO4+(NH4)2SO4+6H2O=
【摘要】?關(guān)注營養(yǎng)平衡?促進(jìn)身心健康?探索生活材料?保護(hù)生存環(huán)境要維持人的正常生命活動,必須定時補(bǔ)充營養(yǎng)物質(zhì).人體所必需的六大營養(yǎng)物質(zhì)是什么?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、水、無機(jī)鹽能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有哪些呢?糖類、脂肪、蛋白質(zhì)第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡復(fù)習(xí)糖類單糖二糖
2024-11-17 12:08
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》選修5《糖類》教學(xué)目標(biāo)?知識與技能:?(1)使學(xué)生掌握糖類的主要代表物:葡萄糖、蔗糖、淀粉、纖維素的組成和重要性質(zhì),以及它們之間的相互轉(zhuǎn)變和跟烴的衍生物的關(guān)系。?(2)能舉例說明糖類在食品加工和生物質(zhì)能源開發(fā)上的應(yīng)用。?過程與方法:?運(yùn)
2024-11-18 12:05