【摘要】1.理解總體、樣本和隨機抽樣的概念,掌握簡單隨機抽樣的兩種方法.2.通過實例,體驗簡單隨機抽樣的科學性及可靠性,培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的力.3.通過對現(xiàn)實生活和其他學科中統(tǒng)計問題的提出,體會數(shù)學知識在實際生活中的重要應(yīng)用.正確理解簡單隨機抽樣
2024-11-17 23:27
【摘要】§an-an-1=d(n1,n∈N*)觀察總結(jié)復習:等差數(shù)列的定義①1,2,4,8,16,…②1,2-1,2-2,2-3,2-4,…③3,3,3,3,3…特點:從第二項起,每一項與它的前一項的比是同一常數(shù)----等比數(shù)列:一般地,如果一個數(shù)
【摘要】點到直線的距離回顧舊知2學習目標1新授3小結(jié)4作業(yè)5課題一、學習目標?1、知識目標:判斷兩條直線的位置關(guān)系,讓學生經(jīng)歷數(shù)學建模的過程,培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的能力。?2、能力目標:解決學習中的實際問題,提高學生科學地提出、分析、解決點到直線的距離問題的能力。二、回顧舊知1
2024-11-18 08:41
【摘要】第____次課教案___月___日第___周星期___章節(jié)§3-5函數(shù)的應(yīng)用課型新授教時1教學目的1、學習目標:讓學生經(jīng)歷從實際情境中抽象出數(shù)量關(guān)系和變量之間的變化規(guī)律,從而建立函數(shù)模型的過程;2、技能目標
2024-12-09 04:19
【摘要】回顧:1、正弦函數(shù)y=sinx,x∈[0,2π]的簡圖;yxo1-12?23?2????2五點法:)0,0()0,2(?)1,23(??)0,(?)1,2(?x6?yo-?-12?3?4?5?-2?-3?-4?1?正弦曲線回顧
2024-11-18 15:32
【摘要】函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)函數(shù)的奇偶性xyO12?2?1123?1?2?3f(x)=x3yxO1-11-1f(x)=x2中心對稱圖形11yxf(x)=x3O-1-1軸對稱圖形
2024-11-18 08:43
【摘要】1、兩個定義:對于f(x)定義域內(nèi)的任意一個x,如果都有f(-x)=-f(x)f(x)為奇函數(shù)如果都有f(-x)=f(x)f(x)為偶函數(shù)??2、兩個性質(zhì):一個函數(shù)為奇函數(shù)它的圖象關(guān)于原點對稱一個函數(shù)為偶函數(shù)
2024-11-17 23:29
【摘要】不等式的基本性質(zhì)高一第一學期數(shù)學學習目標1、掌握判斷兩個實數(shù)大小的基本方法。2、類比等式性質(zhì),猜想、證明不等式的基本性質(zhì)。3、利用不等式的基本性質(zhì)比較兩個實數(shù)的大小或證明簡單的不等式。新知學習1、比較兩個實數(shù)的大?。?)作差法0;0;0abababababa
【摘要】二次函數(shù)與最大利潤二次函數(shù)與最大面積二次函數(shù)與生產(chǎn)生活實際問題與二次函數(shù)例1:如圖,在一面靠墻的空地上用長為24米的籬笆,圍成中間隔有二道籬笆的長方形雞場,設(shè)雞場的寬AB為x米,面積為S平方米。(1)求S與x的函數(shù)關(guān)系式及自變量的取值范圍;(2)當x取何值時所圍成的雞場面積最大,最大值是多少?(3)若墻的
【摘要】(1)包含關(guān)系①如果x∈A,則x∈B,則集合A是集合B的子集,記為AB或BA顯然AA,ΦA(chǔ)????(2)相等關(guān)系對于集合A、B,如果AB,同時BA,那么稱集合A等于集合B記作A=B??(3)真子集關(guān)系
2024-11-18 15:31
【摘要】高一年級數(shù)學第一章函數(shù)的概念課題:區(qū)間的概念問題提出1.什么叫函數(shù)?用什么符號表示函數(shù)?2.什么是函數(shù)的定義域?值域?4.上述集合還有更簡單的表示方法嗎?()1||fxx??的定義域、值域如何?分別怎樣表示?知識探究(一)思考
【摘要】xy0研究函數(shù)的基本性質(zhì)不僅是解決實際問題的需要,也是數(shù)學自身發(fā)展的必然結(jié)果。那么,如果從函數(shù)圖像的對稱性出發(fā)能得到函數(shù)的什么性質(zhì)呢?1——函數(shù)的奇偶性知識探究:思考1:這兩個函數(shù)圖象有什么共同特征嗎?思考2:對于這兩個函數(shù),f(-1)與f(1),f(-2)與f(2),f(-3)
【摘要】點此進入引例兩角和的余弦和角公式??)sin(????)cos(??sincoscossin?????coscossinsin????????)cos(??coscossinsin?????????)sin(??sincos
【摘要】用樣本估計總體(1)----頻率分布直方圖問題1:(2013·湖北高考)從某小區(qū)抽取100戶居民進行月用電量調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其用電量都在50至350度之間,頻率分布直方圖如圖所示.(1)直方圖中x的值為________;(2)在這些用戶中,用電量落在區(qū)間[100,250)內(nèi)
【摘要】弧度制(1)高一數(shù)學課件復習使角的頂點與原點重合,角的始邊與x軸正半軸重合,那么角的終邊(除端點外)在第幾象限,我們就說這個角是第幾象限角。所有與角α終邊相同的角,連同角α在內(nèi),可構(gòu)成一個集合:{α+k·360°