魯教版地理選修5生物災(zāi)害-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)生物災(zāi)害?知識(shí)與能力：1.認(rèn)識(shí)幾種有害昆蟲及其對(duì)農(nóng)作物的危害。2.了解鼠類的類型。?過程與方法：1．列舉我國(guó)蝗蟲災(zāi)害的危害。2．列舉鼠類對(duì)農(nóng)田、草地、森林的危害及其對(duì)人體健康的危害。?情感態(tài)度、價(jià)值觀：通過學(xué)習(xí)，樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的科學(xué)觀念。2020年塞內(nèi)加爾

2024-11-17 18:53

魯教版地理必修1地球的宇宙環(huán)境1-資料下載頁

【摘要】東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉！歌以詠志。地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念：一、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)2人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)過程：第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境神學(xué)科學(xué)

2024-11-17 19:35

魯教版地理選修5初識(shí)自然災(zāi)害-資料下載頁

【摘要】第一章用辨證的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第一節(jié)初識(shí)自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：。。過程與方法：結(jié)合實(shí)例，通過查閱有關(guān)資料，學(xué)會(huì)分析自然災(zāi)害的發(fā)生、發(fā)展及其危害。情感態(tài)度、價(jià)值觀：學(xué)會(huì)辯證地認(rèn)識(shí)自然的力量。1976年7月28日，唐山發(fā)生里氏，24萬人

2024-11-17 18:53

魯教版地理選修5剖析自然災(zāi)害-資料下載頁

【摘要】第一單元用辨證觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害第二節(jié)剖析自然災(zāi)害教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：結(jié)合實(shí)例，簡(jiǎn)述自然災(zāi)害的主要特點(diǎn)。過程與方法：探究自然災(zāi)害的規(guī)律，學(xué)會(huì)全面地分析某一具體地點(diǎn)的自然災(zāi)害。情感態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)自然災(zāi)害的本質(zhì)，走可持續(xù)發(fā)展的道路。讀教材圖1-2-1“水災(zāi)中的火災(zāi)”，思考：各種自然災(zāi)害之間有什么

2024-11-17 16:55

魯教版地理選修5氣象災(zāi)害之一-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)氣象災(zāi)害知識(shí)與能力：1．了解我國(guó)常發(fā)且危害嚴(yán)重的幾種主要的氣象災(zāi)害。2．分析臺(tái)風(fēng)、寒潮、干旱、洪澇等氣象災(zāi)害的形成原因。3．結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)各種氣象災(zāi)害的危害及造成的損失。4．結(jié)合地圖了解臺(tái)風(fēng)和寒潮的移動(dòng)路線。過程與方法：學(xué)會(huì)當(dāng)洪澇和臺(tái)風(fēng)災(zāi)害發(fā)生時(shí)的一些自救辦法。情感態(tài)度、價(jià)值觀：

2024-11-18 07:45

魯教版地理選修6資源及生態(tài)保護(hù)1-資料下載頁

【摘要】第二單元資源利用和生態(tài)保護(hù)課件?一、教材分析?二、教學(xué)理念?三、學(xué)法指導(dǎo)?四、教學(xué)流程?五、拓展訓(xùn)練?六、板書設(shè)計(jì)?七、教學(xué)反思一、教材分析1．使用教材：魯教版選修六《環(huán)境保護(hù)》第二單元2．教材的結(jié)構(gòu)及地位：⑴結(jié)構(gòu)：魯教版：第一節(jié)資源問題及其

2024-11-18 07:44

魯教版地理必修1地理環(huán)境的差異性1-資料下載頁

【摘要】——自然界里找不到完全相同的兩片葉子緯度位置海陸位置熱量水分氣候植被土壤自然帶一、自然帶的形成陸地自然帶的分布?xì)夂驇Х植寄Ｊ阶匀粠Х植寄Ｊ匠嗟阑貧w線極圈熱帶

2024-11-17 07:44

魯教版地理必修1地理環(huán)境的整體性1-資料下載頁

【摘要】說說地理環(huán)境的組成要素有哪些？水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境五大要素地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體水文氣候水文植被駱駝刺水文地貌132水文地貌植被氣候土壤地理環(huán)境要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一

2024-11-17 07:44

魯教版地理選修3旅游規(guī)劃1-資料下載頁

【摘要】第三單元旅游資源評(píng)價(jià)與旅游規(guī)劃旅游規(guī)劃教案教學(xué)目標(biāo):1、掌握旅游規(guī)劃的概念，了解旅游規(guī)劃的意義2、掌握旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容，了解旅游規(guī)劃的基本要求3、學(xué)會(huì)案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)教學(xué)課型：新授課教學(xué)重點(diǎn)：旅游規(guī)劃的主要內(nèi)容及其意義教學(xué)難點(diǎn):案例分析的方法來規(guī)劃旅游區(qū)

2024-12-09 03:22

魯教版地理選修1全球構(gòu)造理論-資料下載頁

【摘要】第三單元永不停息的地殼運(yùn)動(dòng)全球構(gòu)造理論相關(guān)素材地質(zhì)學(xué)人類對(duì)地質(zhì)現(xiàn)象的觀察和描述有著悠久的歷史，但作為一門學(xué)科，地質(zhì)學(xué)成熟的較晚。地質(zhì)學(xué)的研究對(duì)象是龐大的地球及其悠遠(yuǎn)的歷史，這決定了這門學(xué)科具有特殊的復(fù)雜性。它是在不同學(xué)派、不同觀點(diǎn)的爭(zhēng)論中形成和發(fā)展起來的。地質(zhì)學(xué)的萌芽時(shí)期（遠(yuǎn)古～公元1450年）人類對(duì)巖石、礦物性質(zhì)

2024-11-19 19:07

魯教版地理選修1地球的演化-資料下載頁

【摘要】第三單元永不停息的地球運(yùn)動(dòng)地球的演化相關(guān)素材中微子地球演化說是一種關(guān)于地球演化的科學(xué)假說。1996年，由青年學(xué)者張國(guó)文提出。地球演化的能源一直是一個(gè)懸而未解的問題。板塊運(yùn)動(dòng)和我們所熟知的其他一些地球運(yùn)動(dòng)和現(xiàn)象，如地球磁場(chǎng)的形成和維持、錢德勒晃動(dòng)以及地球自轉(zhuǎn)的其他不均勻運(yùn)動(dòng)、地震和火山活動(dòng)、地球內(nèi)部的分層和熱運(yùn)動(dòng)、地?zé)?/span>

2024-12-08 06:49

魯教版地理選修2海水資源、海水化學(xué)資源及1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)第二單元開發(fā)海洋資源海水資源、海水化學(xué)資源及海洋能開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)要求：1、了解海水資源、海水化學(xué)資源開發(fā)利用特點(diǎn)和現(xiàn)狀。2、了解潮汐能、波浪能的特點(diǎn)。3、列舉世界及我國(guó)著名的潮汐發(fā)電站，說明潮汐能、波浪能的開發(fā)前景。在當(dāng)今全球糧食、

2024-11-17 13:05

魯教版地理選修旅游景觀欣賞-資料下載頁

【摘要】旅游景觀的欣賞黃果樹瀑布吉林霧凇蘇州園林和諧生美一、領(lǐng)悟自然與人文和諧1、自然風(fēng)景區(qū)的人文景觀：因勢(shì)、得體并突出自然自然景觀是主人文景觀是賓人文景觀只能起裝飾、點(diǎn)綴作用例如：深山藏古寺等2、非自然景觀中的人文景觀：雖由人作，宛自天成宏大較小

2025-06-21 08:56

魯教版地理選修6公眾參與-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)公眾參與閱讀材料1962年美國(guó)海洋生物學(xué)家卡遜發(fā)表了著名《寂靜的春天》一書，指出過量使用農(nóng)藥對(duì)環(huán)境和生物具有巨大破壞作用，這是現(xiàn)代環(huán)保思想的開端。1970年4月22日，美國(guó)2020萬群眾參加了環(huán)保游行，這一天被稱為“地球日”而得到永久性紀(jì)念，這是現(xiàn)代環(huán)保運(yùn)動(dòng)的開端。同年12月2日，美國(guó)設(shè)立環(huán)保局。公眾公眾

2024-11-17 18:53

魯教版地理必修1自然資源與人類1-資料下載頁

【摘要】江都水利樞紐環(huán)境污染大氣污染印度塔塔鋼鐵廠第四單元從人地關(guān)系看資源與環(huán)境第一節(jié)自然資源與人類一、認(rèn)識(shí)自然資源1、概念1、概念自然資源的概念應(yīng)把握其本質(zhì)特點(diǎn)：?第一，自然屬性，即“直接從自然界獲得”；?第二，經(jīng)濟(jì)屬性，即“用于

2024-11-17 07:43

魯教版地理選修5深入理解減災(zāi)防災(zāi)1-文庫吧在線文庫

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