【摘要】?舉例說出建立和維護國際海洋秩序的重要性陸地天空?你知道我國有哪些海洋權益需要維護和保衛(wèi)嗎??1、我國的海洋權益包括哪兩大部分??包括:我國享有主權和管轄權的海域以及“在人類共享部分中應有的份額”兩大部分。?2、我國的領海寬度是多少??答:1958年頒布的
2025-11-09 07:46
【摘要】海洋主要污染物?污染物的來源?陸地污染物排放,以及海洋上的生產(chǎn)活動和生活垃圾,包括采油采礦海洋捕撈海上運輸傾倒港口行道輸浚物核廢料深海存儲以及海濱旅游業(yè)所產(chǎn)生的垃圾。海洋污染物類型?石油污染?有機質和營養(yǎng)鹽污染?重金屬污染石油污染?海洋石油污染主要是油船事故海上井噴事
【摘要】第四章以科學觀念防治自然災害第二節(jié)科學技術與減災防災【教學目標】1.知識目標:(1)了解人類減災防災的主要措施(2)學會區(qū)分“3S”技術在減災防災中的具體應用(3)了解人類利用高科技趨利避害的遠景2.能力目標:(1)能夠舉例說明地理信息技術在自然災害預測、災情預測、災情監(jiān)測和評估中的作用。
2025-11-08 13:05
【摘要】第一節(jié)旅游資源及其特點旅游資源概念:自然界和人類社會中凡是能夠①對旅游者產(chǎn)生吸引力,②可以為旅游業(yè)開發(fā)利用,③并可產(chǎn)生經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的各種事物和因素,統(tǒng)稱為旅游資源判斷緊扣概念:旅游活動的三要素:地位及其作用?客體,本質特征是:旅游資源自然景觀人文景觀
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1、理解個人在環(huán)境保護中應具備的態(tài)度、責任和行為準則。2、增強環(huán)境意識,樹立環(huán)境保護觀念,并養(yǎng)成良好的行為習慣。1、請你解釋一下可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些?可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產(chǎn)、社會公眾
2025-11-09 07:45
【摘要】第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作課前預習導學KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標導航預習引導課程標準舉例說出當前全球環(huán)境問題的管理與國際行動。學習目標1.說出環(huán)境管理中加強國際合作的必要性。2.分析中國參與國際合作的主要形式以及努力履行國際公約的情況。
2025-11-09 14:16
【摘要】第四單元環(huán)境管理與全球行動課件1、可持續(xù)發(fā)展的含義。2、實施可持續(xù)發(fā)展的途徑有哪些?可持續(xù)發(fā)展是指既滿足當代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。工廠實行清潔生產(chǎn)、社會公眾積極參與、選購帶環(huán)境標志的產(chǎn)品。其中,公眾是否認識、愿意接受并積極參與是實施可持續(xù)發(fā)展取得成功的關鍵。
【摘要】人們一直在探索著?地殼為什么會發(fā)生運動??地殼運動的力量從哪里來?地表形態(tài)變化地球表面形態(tài)處于永不停息的運動與變化之中。這些變化都是地質作用引起的。有些地質作用進行得極其緩慢,短期內不易被人們察覺,但是,經(jīng)過漫長的地質年代,卻會使地表形態(tài)發(fā)生顯著的變化。在青藏高原上發(fā)現(xiàn)海洋生物化石在臺灣海峽海底發(fā)現(xiàn)
2025-11-08 16:55
【摘要】ks5u精品課件第二節(jié)環(huán)境管理的國際合作ks5u精品課件環(huán)境問題的全球性——必須進行國際合作ks5u精品課件地球峰會ks5u精品課件中國認真履行國際公約和國際合作?1、氣候變化——《氣候變化框架公約》?人口措施——計劃生育?能源措施——《中國21世紀工程》?生態(tài)措施
2025-11-08 15:00
【摘要】第一節(jié)我們周圍的環(huán)境第一章環(huán)境與環(huán)境問題建新中學地理組20200222一、環(huán)境的概念及分類1、概念:指相對并相關于某項中心事物的周圍事物中心事物與環(huán)境的關系人其他生物非生命物質生物其他非生命物質中心事物不同周圍事物不同環(huán)境的范圍不同《
2025-11-08 04:41
【摘要】第三單元環(huán)境污染與防治單元測試一、單項選擇題(共50分,下列各題的四個備選項中,只有一個是正確的,多選、不選或錯選,該題不得分,選對一題得2分)()A.雖然環(huán)境有自凈能力,但人類把廢棄物直接排放到自然環(huán)境中后,仍會對環(huán)境造成危害,經(jīng)一系列物理、化學和生物過程所凈
2025-11-07 15:25
【摘要】環(huán)境問題及其實質第一章環(huán)境與環(huán)境問題課件課程標準1、了解環(huán)境問題的表現(xiàn)2、分析環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原因3、認識環(huán)境問題的危害走入研究性學習課堂走入研究性學習課堂研習要點一環(huán)境問題及分類[討論]環(huán)境污染與生態(tài)破壞二者之間會相互影響嗎?如果是,試舉一例加以說明。
2025-11-09 07:44
【摘要】第四單元旅游與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展旅游對地理環(huán)境的影響教案教學目標:1、闡明旅游環(huán)境質量對旅游業(yè)發(fā)展的影響。2、舉例說出旅游對環(huán)境的促進作用,增強學生關心和愛護旅游環(huán)境的社會責任感。教學課型:新授課教學重點:旅游環(huán)境保護的重要性;旅游對環(huán)境的促進作用。教學難點:旅游對環(huán)境的促進作用。
2025-11-10 23:02
【摘要】第二節(jié)地球自轉的地理意義地球運動的兩種基本形式:地球自轉地球公轉北極星一、地球的自轉定義:地球繞其自轉軸的旋轉運動。旋轉中心:地軸地軸北端始終指向北極星附近運動方向:自西向東,北極上空逆時針
2025-11-08 07:44
【摘要】地球公轉的地理意義晝夜長短變化節(jié)氣日期太陽直射點緯度晝夜長短情況(北半球)春分夏至秋分冬至9月23日3月21日6月22日12月22日北回歸線赤道赤道南回歸線晝夜平分晝最長,北極圈內極晝夜最長,北極圈內極夜晝夜平分一
2025-11-08 07:46